1404/08/07
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
تکلیف:
ارمغان 6 با دقت حل شود.
سوالات برگه با توجه به فیلم هابیت که ارسال می شود ، تصحیح شود.
علوم پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود روزتان زیبا
صفحه ی 20 از ذره بین تا آخر فعالیت صفحه 22 تدریس شد.
کنفرانس و تحقیق رنگین کمان توسط دختر گلم هیلدا نازنین انجام شد.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
درس 4 تدریس شد و فعالیت ها پاسخ داده شد.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
تکلیف:
شنبه سه درس اول پرسیده می شود ، بچه ها جون لطفا دقیق و عمیق مطالعه کنید.
درس 4 پیش خوان شود.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی
امروز درس پنجم با مشارکت و همکاری خوب دانشآموزان عزیز تدریس شد. فعالیتهای کلاسی مربوط به درس انجام گردید و کلیپ آموزشی مرتبط نیز جهت تثبیت بهتر مطالب برای دانشآموزان پخش شد.
تکلیف:
لطفا فعالیت منزل مربوط به درس پنجم انجام شود و کتاب چگونه برای تفریح پول درآوریم در گروه قرار داده میشود با سپاس از بزرگواران.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی اول :
دانش آموزان 2 به 2 دست های خود را گرفته و با ریتم موزیک میچرخند و با گفتن حرکت های مختلف معلم خود حرکات را انجاممیدهند مثلا:
دست راست بالا ، پای چپ بالا و ...
اهداف موسیقایی (ریتمیک)
1.تقویت حس ریتم
بچهها باید حرکاتشان را با ضرب و ریتم موسیقی هماهنگ کنند. این باعث رشد درک درونی از «پالس» و «تایمینگ» میشود.
2.گوش دادن فعال
آنها یاد میگیرند با دقت به موسیقی و دستور معلم گوش دهند تا به موقع واکنش نشان دهند.
3.هماهنگی حرکت و موسیقی
ترکیب شنیدن و انجام دادن باعث تثبیت ارتباط بین حس شنوایی و حرکت میشود.
بازی 2 :
حلقه ها را به صورت دایره چیده و هر دانش آموز داخل حلقه ایستاده و شماره گذاری میشوند و عددهای فرد کد 1 و اددهای زوج کد زوج میشوند و دانش آموزان با گفتن کد 1 توسط معلم خود میچرخند به دور حلقه و کد 2 همزمان با گروه خود داخل حلقه میاند با ریتم 1 2 3 4 و 5 6 7 هم دست های خود را بالا برده و با چوبک ضرب میزنند و با ریتم بعدی موزیک همه داخل حلقه خود با ریتم 1 2 ، 123 با عقب جلو کردن پای خود و ضرب چوبک بازی را ادامه میدهند.
اهداف حرکتی و بدنی
1.هماهنگی بین حرکات بدن و ریتم
استفاده از دست، پا، چرخش و چوبک همزمان هماهنگی چندبخشی بدن را تقویت میکند.
2.تقویت تعادل و کنترل حرکات
داخل و بیرون رفتن از حلقه، چرخش و ضرب نیاز به کنترل بدن دارد.
3.توسعه مهارتهای حرکتی ظریف و درشت
چوبکزدن (حرکت ظریف) و چرخیدن و جهش (حرکت درشت) در کنار هم به رشد جامع حرکتی کمک میکند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز صفحات 12 و 13 کتاب مبحث ویتامین ها به دانش اموزان عزیز تدریس شد.
تکلیف:
برای روز دوشنبه صفحه 12 و 13 جهت پرسش کلاسی مطالعه شود.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
سوالات جلسه 3 در کلاس حل و رفع اشکال شد.
1404/08/06
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود بر شما
مقایسه کسرها تکرار و مرور شد.
کتاب کار ریاضی ، صفحه ی 34 و 35 تکمیل شد.
تکلیف:
دختران گلم
صفحه 36 و 37 کتاب کار با دقت حل شود.
صفحه 13 ،14 و 15 کتاب هوش و استعداد با دقت حل شود.
بچه ها جون لطفا موقع حل سوالات زمان و مکان مناسب رو انتخاب کنید.
املا پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
امروز از درس 3 املا داشتیم.
اولیای عزیز لطفا دفتر املای دخترانم را رویت و امضا بفرمایید.
هنر پنجم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
طرح اصلی نمایشگاه نقاشی با موضوع: هدر رفت آب، روی مقوای اصلی که مربوط به نمایشگاه می باشد، با مداد کشیده شد.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: مدیریت استرس (برنامه ریزی کردن)
دانش آموزان در این رابطه که با کمک برنامه ریزی کردن می توان میزان استرس موقعیت های مختلف را کاهش داد آشنا شدند.
فعالیت: دانش آموزان به گروه های مختلف تقسیم شده و هر کدام در رابطه با یک موقعیت مثلا برگزاری یک مهمانی، برگزاری یک جشنواره در مدرسه، رفتن به یک سفر، برنامه ریزی کردند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت صفحه ی 17 کتاب را تکمیل کنید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز فعالیت های صفحه 10 11 12 در کلاس تکمیل شد.
1404/08/05
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
روز بر شما خوش
امروز آزمون خانم ریاضی برگزار شد.
صفحه ی 22تا آخر کار در کلاس صفحه 25 تدریس و تکمیل شد.
تکلیف:
دختران گلم
تمرین صفحه ی 25 و 26 را با دقت حل کنید.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
صفحات 27 ,28 و 290کتاب کار تکمیل و رفع اشکال شد.
تکلیف:
فردا املا از درس 3 داریم + معنی کلمات + دو تا سوال از کسر
جعبه کلمات درس 3 در دفتر با خودکار نوشته شود.
کسرهایی که در موردش صحبت کردیم در دفتر نوشته شود
ورزش پنجم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
گرم کردن و دویدن
دریبل زدن و تمرین پاس های یک سوم و پاس سینه
آموزش پاس بیسبالی
تمرین دارت
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه ساخت قاب عکس را ادامه دادیم و کامل تر کردیم .
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
موضوع درس: ساخت حساب کاربری و تصویرسازی با فرمان متنی
هدف:
آشنایی دانشآموزان با ساخت حساب کاربری در Copilot و استفاده از هوش مصنوعی برای تبدیل ایدههای ذهنی به تصویر
مباحث تدریسشده:
1. ساخت حساب کاربری در Copilot:
دانشآموزان یاد گرفتند چگونه با وارد کردن ایمیل و رمز عبور، حساب کاربری بسازند و وارد محیط Copilot شوند.
2. آشنایی با تولید تصویر (Image Generation):
توضیح داده شد که Copilot میتواند با دریافت یک جملهی توصیفی، تصویر دلخواه را طراحی کند.
3. تمرین عملی:
هر دانشآموز جملهای از ذهن خود نوشت (ایدهی شخصی یا تخیلی)
و با کمک Copilot تصویر مربوط به آن را ساخت.
مثالها:
«یک شهر روی ابرها»
«یک ربات که گل آبی در دست دارد»
«خانهای در جنگل با چراغهای رنگی»
فعالیت کلاسی:
پس از ساخت تصویر، بچهها دربارهی ایدههایشان صحبت کردند و خلاقیتهایشان را با دوستانشان به اشتراک گذاشتند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز صفحه 10 و 11 به دانش اموزان عزیز تدریس شد و فعالیت های صفحه 10 کتاب درکلاس تکمیل شد.
تکلیف:
برای روز چهارشنبه اولیای گرامی ارزشیابی علوم را مشاهده و امضا کنند.
دانش اموزان یکبار از روی برگه امتحانی در دفتر بنویسند.
1404/08/04
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود روز بر شما خوش
صفحات 16 ، 17 و 18 تا سر سوالات پیشرفته حل شد.
درس دوم (کسر ها)
صفحه ی 22 تا قسمت (ث) تدریس شد.
انواع کسر و اعداد مخلوط یادآوری شد.
تکلیف:
برگه ی ریاضی بادقت حل شود.
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
نگارش درس دوم کامل و تصحیح شد.
نگارش درس سوم تا صفحه 20 کامل و تصحیح شد.
تکلیف:
یک صفحه ی کامل املای شب نوشته شود.
اولیای گرامی حتما املا را امضا و تصحیح بفرمایید.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
صفحات 18 و 19 کتاب کار به صورت پرسش کلاسی حل و رفع اشکال شد.
ارمغان 5 ،بخش مطالعات ، هدیه و سوال 1و2 علوم پاسخ داده شد.
قرآن پنجم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. درس قران از ص16تا19 تدریس گردید
تکلیف:
دانش اموزان عزیز ص 20 و21 در خانه روخوانی تمرین گردد.
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
حرف ر واتصالش به م وانواع حرف ر که به شکل ر مرغی و رشمشیری وکاربرد آن با ترسیم شکل برای درک بهتر دانش آموز تدریس شد
تکلیف:
صفحات 14و15 تمرین وتکمیل شود
1404/08/03
ریاضی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود اول هفتتون به نیکی
امروز مرور فصل اول حل شد.
صفحه ی 13 کتاب کار ریاضی به طور کامل حل و رفع اشکال شد.
علوم پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود
درس 3 تا صفحه 19 تدریس شد
فارسی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
فعالیت:
درود شعر خرد رهنمای و خرد دلگشای پرسیده شد.
از آنجاییکه شعر روز سه شنبه ی گذشته تدریس شده بود و فقط 5 بیت داشت ، متأسفانه حدود 10 نفر خیلی خوب و حتی خوب ، حفظ نکرده بودند.
اولیای عزیز ، خواهشمندم پرتال را دقیق رویت و به اطلاع دختران گلم برسانید
تکلیف آخر هفته رونویسی از شعر با معنی بود که نیمی از بچه ها با اشاره به این نکته که مادر گفتن فقط معنی شعر باید نوشته بشه ، تکلیف ناقص ارایه دادند.
از همکاری شما سپاسگزارم
تکلیف:
صفحات 27 ،28 ،29 و 30 کتاب کار کامل شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
بهادری، بهناز
تکلیف:
صفحه 18 و 19 کتاب کار کامل شود.
سپاس
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز ارزشیابی ریاضی درکلاس برگزار شد.
تکلیف:
برای روز سه شنبه کاربرگ ریاضی پاسخ داده شود و تکمیل شود.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
شبکه سازی ارتباطات توضیح داده شد. فیلمی درباره 7مهارت برای ایجاد ارتباط پخش شد .
تکلیف:
3 ویژگی که برای انتخاب دوست قابل اعتماد مدنظر دارید و یکی از انتظاراتی که از دوستتان دارید را بنویسید
