1402/04/25
فارسی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
بازی (کارت های کلمات استثنا و حروف چند شکلی به هم ریخته) جهت (یادآوری حروف استثنا و حروف چندشکلی) به صورت مسابقه ای انجام و برنده ها اعلام شد. کاربرگ های نشانه ها توسط دانش آموزان انجام و تصحیح شد.
زنگ تفریح
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
دسر موز(ژله موز) با همکاری دانش آموزان ، درست شد.
مهارت زندگی
مدرس:
فرهمند، الهام
فعالیت:
نقاشی دوست داشتنی های زرافه ای من در راستای مهارت خودآگاهی و روابط موثر توسط دانش آموزان کشیده شد.
1402/04/21
فارسی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
قند پهلو: داستان صوتی خرگوش عجیب و بزرگ برای دانش آموزان پخش و درک مطلب (پرسش و پاسخ از دانش آموزان درباره ی موضوع قصه و نتیجه گیری آن ها) انجام شد.
نحوه مشاعره برای دانش آموزان توضیح داده شد . شعر راه مدرسه همراه با دانش آموزان خوانده شد.
ورزش دوم
مدرس:
کاظمی، محدثه
فعالیت:
نرمش و گرم کردن انجام شد.آموزش حرکات ریتمیک برای هماهنگی عصب و عضلات انجام شد.سرد کردن و حرکات کششی کار شد.
1402/04/20
فعالیت:
اولیا گرامی دانش آموزانی که طی هفته جاری فرم پرونده سلامت به آنها تحویل شده لطفا فرمها را کامل پر کرده و حداکثر تا روز چهارشنبه به معلم پایه تحویل دهند.
زنگ تفریح
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
اردو برگزار شد.
1402/04/19
ریاضی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
ساخت اعداد دو رقمی در جدول ارزش مکانی همراه با توپ بازی به صورت گروهی انجام شد. کاربرگ مربوط (جدول ارزش مکانی) در پیک تابستانه توسط دانش آموزان حل شد.
علوم دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
انیمیشن و شعر (چرخه آب) برای دانش آموزان پخش شد.
دست ورزی مراحل (چرخه آب) به صورت گروهی انجام شد.
نمایش قطره ها توسط دانش آموزان انجام شد.
1402/04/18
فارسی دوم
مدرس:
ریاضی، عادله
فعالیت:
آشنایی با دانش آموزان انجام شد. قوانین کلاس توسط دانش آموزان گفته و نوشته شد.
نقاشی (کلاس دوست داشتنی من) توسط دانش آموزان کشیده شد.
تکلیف:
والدین گرامی: پیک تابستانه به دانش آموزان تحویل داده شد، لطفاً در پوشه دکمه دار قرار داده شود. روزانه همراه دانش آموز باشد. قسمت هایی از پیک(شامل صفحه اول پیک، و دلقک های مربوط به اسم درس ها)، به دلخواه دانش آموز رنگ و نام و نام خانوادگی دانش آموز در صفحه اول پیک تابستانه نوشته شود.
مهارت زندگی
مدرس:
فرهمند، الهام
فعالیت:
بازی دست بزن به جهت آشنایی دانش آموزان با یکدیگر و معلم انجام شد ، دانش آموزان در راستای روابط بین فردی تفاوتها و شباهتهای دوستان منتخب خود را دو به دو بیان کردند.
