1404/12/02
زبان انگلیسی
مدرس:
واعظی، آمیتیس
فعالیت:
در جلسه امروز، دانش آموزان با گرامر صفحه 73 از کتاب Our Discovery Island 2 (was/were)آشنا شده و فعالیت هایی گروهی به جهت تمرین و تثبیت مطالب در قالب فعالیت های کتاب و بازی های مهیج انجام شد و به مناسبت هفته ی ملی علوم دانش آموزان با تعریف و اسامی قاره ها آشنا شدند.
تکلیف:
لطفا صفحه 71 از کتاب کار Our Discovery Island 2 انجام گردد.
1404/11/29
زبان انگلیسی
مدرس:
واعظی، آمیتیس
فعالیت:
در جلسه امروز، گرامر Simple past مرور شد و دانش آموزان با عبارات صفحه 72 از کتاب Our Discovery Island 2 آشنا شده و فعالیت هایی گروهی جهت تثبیت مطالب انجام شد.
تکلیف:
لطفا صفحات 69 و 70 از کتاب کار Our Discovery Island 2 انجام گردد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
واعظی، آمیتیس
فعالیت:
در جلسه امروز، قسمت های مختلف هرم غذایی(صفحه 31 کتاب Science) مرور گردید و فعالیت هایی گروهی جهت تثبیت مطالب انجام شد.
1404/11/28
زبان انگلیسی
مدرس:
واعظی، آمیتیس
فعالیت:
در جلسه امروز، دانش آموزان با گرامر simple past با فعل های صفحات70 و 71 از کتاب Our Discovery Island 2 آشنا شده و فعالیت هایی گروهی و فردی جهت تکرار و تمرین مطالب انجام شد.
تکلیف:
لطفا 5 بار از عبارات صفحات 70 و 71 در دفتر نوشته شود.
1404/11/27
زبان انگلیسی
مدرس:
واعظی، آمیتیس
فعالیت:
در جلسه امروز، دانش آموزان با عبارات صفحات 70 و 71 از Our Discovery Island 2 آشنا شده و فعالیت هایی گروهی و فردی مهیج جهت تثبیت مطالب انجام شد.
تکلیف:
لطفا صفحه 68 از کتاب کار Our Discovery Island 2 انجام گردد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
واعظی، آمیتیس
فعالیت:
در جلسه امروز، ضرب اعداد و تبدیل جمع به ضرب (صفحات 30 و 31 کتاب Math)در قالب فعالیت های گروهی تکرار و مرور شد.
تکلیف:
زبان آموزان عزیز ، آمادگی لازم برای سنجش شفاهی صفحات 30 و 31 کتاب math را داشته باشید.
1404/11/26
زبان انگلیسی
مدرس:
واعظی، آمیتیس
فعالیت:
در جلسه امروز، تمامی گرامر ها و عبارات کار شده (صفحه 69 از کتاب Our Discovery Island 2 )در قالب انجام تمرین های کتاب و فعالیت های گروهی تکرار و مرور شد.
تکلیف:
لطفا صفحه 67 از کتاب کار Our Discovery Island 2 انجام گردد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
واعظی، آمیتیس
فعالیت:
در جلسه امروز، انواع گروه های مواد غذایی،اهمیت آن ها مرور شد (صفحه 30 از کتاب Science)و دانش آموزان با قسمت های مختلف هرم غذایی(صفحه 31) آشنا شدند و فعالیت هایی گروهی جهت تثبیت مطالب انجام شد.
تکلیف:
لطفا یک نقاشی از هرم غذایی در دفتر زبان کشیده شود.
