1404/10/30
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا آزمونک ریاضی گرفته شد .
سپس با توجه به اشتباهات بچه ها در آزمونک نمونه سوال پای تخته نوشته شد بچه ها هر کدام سوالات را در دفتر نوشتند و به صورت پرسش پاتخته ای رفع اشکال انجام شد .سوالات تمرین را چک کن که اشتباه نکرده باشی گلم .
سپس کتاب ریاضی تا پایان صفحه ی 93 با هدف مقایسه ی اعداد و عدد نویسی با مشارک فعال دانش آموزان انجام شد .
تکلیف:
1)ده تا نمونه سوال مشابه ی نمونه سوالات کار شده در کلاس برای دانش آموزان توسط اولیا نوشته شود و بچه ها به آن سوالات پاسخ دهند .
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
تکلیف:
فردا از درس 8و 9 علوم پرسش داریم پسر خوبم با دقت مطالعه کن
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز پسرای نازنینم کتاب کار فارسی را تا پایان درس یازدهم به روش هم فکری انجام دادند و کتاب کار فارسی بازخورد داده شد پسر عزیزم چک کن تا پایان درس یازدهم کتاب کار فارسی را انجام داده باشی
اگر جایی ناقص هست کامل کن .
تکلیف:
1)کلمات هم معنی درس 9و ده و 11 و واژه سازی سه درس نام برده شده را کامل مطالعه کن .
برنامه ی فردا
کتاب ریاضی/کتاب کار فارسی/دفتر دیکته
نگارش دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
کتاب نگارش تا پایان درس دوازدهم توسط دانش آموزان و با مشارکت بچه ها انجام شد .
تکلیف:
نداریم
فقط پسرم بررسی کن تا پایان درس دوازدهم صفحات نگارشت کامل شده باشد .
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان در این جلسه با نحوه ایجاد انواع شکل های هندسی در محیط ورد آشنا شدند . سپس از آنها خواسته شد در قالب یک پروژه کلاسی انواع اشکال هندسی را در محیط ورد بکشند ، اسم شکل ها را بر روی آنها بنویسند ، آنها را رنگ بزنند و به شکل های خود افکت 3 بعدی بدهند .
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا انواع شکل های هندسی را ترسیم کنید و آنها را رنگ کنید و اسم هر شکل را روی آن تایپ نمایید
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی ریتمی چرخش و ضرب(بهصورت تیتروار)
تقویت هماهنگی چشم-دست-پا
افزایش تمرکز همزمان روی چند محرک (ریتم موسیقی، حرکت، شمارش)
پرورش مهارت دنبالکردن الگوی حرکتی
تقویت حس ریتم و دقت شنیداری
افزایش سرعت واکنش به تغییرات موسیقی
تقویت حافظه حرکتی (به خاطر سپردن توالی ضربات و حرکات)
بهبود مهارت شمارش و آشنایی با الگوهای عددی
تقویت هماهنگی حرکتی دوطرفه (استفاده همزمان از هر دو دست و پا)
ایجاد تعامل، همکاری و نشاط گروهی بین کودکان
کمک به تخلیه انرژی و کاهش تنش و بیقراری
افزایش اعتمادبهنفس با اجرای موفق فیگورها
تقویت مهارت گوشدادن فعال
مناسب برای گرمکردن بدنی و ذهنی قبل از فعالیتهای دیگر
آزمایشگاه
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز پسرای عزیزم مسابقه ی ماشین بادی با دست سازه های خودشون رو داشتند و در نهایت برنده ها با هم مسابقه دادند .
تکلیف:
نداریم
1404/10/29
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا دانش آموزان مقایسه ی دو عدد را مرور کردند و سپس درس 1 از فصل ششم ریاضی جمع و تفریق اعداد سه رقمی مقایسه ی دو عدد و دو عبارت با روش های مختلف را یاد گرفتند و کتاب کار ریاضی را تا پایان صفحه ی 141 به روش پرسش و پاسخ توسط دانش آموزان انجام دادند .
تکلیف:
به کتاب کار ریاضی دانش آموزان بازخورد داده شد بررسی شود اگر سوالی ناقص یا اشتباه است درست ان نوشته شود
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا روان خوانی درس دوازهم و واژه سازی با تر و ترین از پسرای عزیزم پرسیده شد .سپس کلمات هم معنی و مخالف درس یازدهم در کتاب کار علوی نوشته شد و کتاب کار فارسی تا پایان سوال دوم صفحه ی 89 توسط دانش آموزان پاسخ داده شد .
تکلیف:
1) یک دیکته به پدر یا مادر از ابتدای کتاب تا پایان درس دوازهم از کلمات مهم درس ها بگو و در پایان تصحیح کن .
2)کلمات هم معنی و مخالف درس یازدهم را تمرین کن .
3)درس علوم ارمغان 17 کامل شود و بچه ها فردا ارمغان 17 را تحویل دهند
برنامه ی فردا
کتاب کار فارسی/کتاب ریاضی/کتاب نگارش
نگارش دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز سوالات اول درس دوازدهم فردوسی از کتاب نگارش در کلاس انجام شد و کتاب نگارش با مشارکت دانش آموزان تا پایان صفحه ی 72 انجام شد.
تکلیف:
1) پسر عزیزم بررسی کن که کتابت کامل شده باشد
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
گنجینه ی هشت استاد مراد بنا توسط دانش آموزان رو خوانی شد و سپس به سوال ان پاسخ داده شد .
تکلیف:
نداریم
1404/10/28
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ازمونک ریاضی از مفاهیم حدس و آزمایش و تقریب و اندازه گیری و....گرفته شد .
سپس مفاهیم گفته شده در ریاضی در کلاس مرور و تمرین شد .
و عدد سازی به صورت کلاس بدون دیوار و با مشارکت فعال دانش آموزان انجام شد .
تکلیف:
1)دانش آموز عزیزم هر سوالی که در آزمونک مشکلی داشتی را تمرین کن .
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز درس نهم علوم سرگذشت دانه با کمک نمایش خوانی در کلاس تمرین و تکرار شد .سپس کتاب کار علوم تا پایان درس نهم توسط دانش آموزان کامل شد .
تکلیف:
1)نداریم.
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز دعوت نامه ی فردی روی دفتر تلاش دانش آموزان چسبانده شد .اولیای عزیز لطفا با دقت تاریخ و ساعت را چک کنید .
درس دوازدهم فارسی درس فردوسی به روش پرسش و پاسخ و داستان گویی و معرفی شاهنامه ی فردوسی تدریس شد . درس دوازدهم در کلاس رو خوانی شد و کلمات مهم آن را بچه ها خط کشیدند .
سپس کتاب فارسی تا پایان صفحه ی 75 با هدف مرور زمان گذشته در جملات و واژه سازی با تر و ترین و کاربرد آن ها در جمله تدریس شد .
تکلیف:
1)پسرم یکبار با خطی زیبا از روی درس فردوسی در دفتر تلاشت بنویس .می توانی در پایان یک نقاشی مرتبط هم بکشی .
2)روان خوانی درس 12 فارسی را تمرین کن .
برنامه ی فردا
کتاب نگارش/کتاب فارسی/کتاب کار ریاضی/کتاب کار فارسی
قرآن دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز درس قرآن تا پایان صفحه ی 44 روان خوانی آیات به روش پرسش و پاسخ مرور و تمرین شد .
تکلیف:
نداریم
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز پسرای عزیزم گنجینه ی هفتم را خواندند سپس به سوالات آن پاسخ دادند .
تکلیف:
نداریم
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی. امروز داخل کلاس یک مسابقه با قرعه کشی از پیش تعیین شده داشتیم که بچه ها با رعایت کامل قوانین حاکم بر مسابقه (قوانین FIDE) بازی کردند و تا جای امکان رفع اشکال شد و چون تمام قوانین یک مسابقه رسمی رعایت شد فضای خوبی برای تمرین بعد از جلسات آموزشی آنلاین برای بچه ها ایجاد شد. و همچنین به اطلاع شما عزیزان میرسانم درحال تدارک مسابقه سیملتانه هستیم و تعدادی از دانش آموزان برای راند اول ( راند آزمایشی) در حال انتخاب شدن هستن پس لطفا در این مدت به تمرین بچه ها داخل منزل نظارت داشته باشید تا بچه ها بهترین عملکرد خودشان را در نیمه اول سال تحصیلی نشان بدهند. با تشکر از توجه شما.
1404/10/24
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا دانش آموزان آزمونک آنلاین ریاضی را با دانش خود کامل کردند . سپس کتاب کار ریاضی تا پایان صفحه ی 132 با هدف تثبیت یادگیری و مرور و تکرار اندازه گیری طول و واحد میلی متر و سانتی متر و تبدیل واحد به روش پرسش و پاسخ از دانش آموزان کامل شد .
تکلیف:
1)پسر عزیزم سوالات ریاضی را چک کن که کامل پاسخ داده باشی و در پایان صفحه ی 132 کتاب کار ریاضی تاریخ امروز را یادداشت کن وحتما آزمونک و کتاب کار ریاضی که در کلاس انجام دادیم را در پرتال بار گذاری کن .
2) گلم صفحه ی 89 کتاب ریاضی را با دقت و با استفاده ی صحیح از خط کش کامل کن .
3)پسرم به سوالات درس ریاضی و فارسی ارمغان 17 پاسخ بده .(علوم را نگه دار )
برنامه ی یکشنبه
کتاب فارسی /کتاب کار علوم /دفتردیکته (در صورت حضوری شدن)/
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
درس نهم علوم سرگذشت دانه ابتدا مرور شد .سپس سوال اول صفحه ی 70 با مشارکت دانش آموزان پاسخ داده شد .
تکلیف:
نداریم .
املا دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز پسران عزیزم در کلاس آنلاین دیکته ی مروری از درس 8 و 9 و10 فارسی در دفتر دیکته ی علوی با هدف تکرار و تمرین دروس نوشتند .
تکلیف:
1)دیکته ی امروز ابتدا توسط اولیای عزیز تصحیح شود سپس در پرتال بارگذاری شود .
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
با سلام و احترام ،درس کارآفرینی تدریس شد.فعالیت کلاسی حل شد .فیلم آموزشی نمایش داده شد.
تکلیف:
فعالیت منزل درس کارآفرینی به خوبی انجام شود.
1404/10/23
توضیح:
باسلام و احترام
لطفا پس از نصب پیام رسان شاد، از قسمت مدرسه من ( در پایین صفحه )، افزودن کاربر/ دانش آموز/ مشخصات خواسته شده را وارد کنید تا اسم دانش آموز در گروه کلاس اضافه گردد.
ضمنا تاکید می کنیم هر گونه چت توسط دانش آموزان در گروه شاد ممنوع می باشد، این گروه صرفا جهت اطلاع رسانی معلم در مواقع اضطرار می باشد.
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا واحد اندازه گیری طول (سانتی متر و میلی متر ) مرور شد .
سپس به روش پرسش و پاسخ کتاب ریاضی تا پایان صفحه ی 86 با هدف یادگیری اندازه گیری با واحد میلی متر انجام شد .
تکلیف:
1)پسرم صفحه ی 87 و 88 کتاب ریاضی را کامل کن .
تکالیف تا قبل از ساعت 10 شب بارگذاری شود .
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز درس یازدهم فارسی در قسمت بیاموز و بگو دانش آموزان با معنای کلماتی مثل مدادم = یعنی مداد من و مدادت =یعنی مداد تو و..... اشنا شدند و در کتاب فارسی یادداشت کردند و در کلاس جدول بازی اسم فامیل با مشارکت دانش آموزان کامل شد .
درس آزاد را امروز در کتاب فارسی با مشارکت دانش آموزان کامل کردیم .
کلیپ شعر من هنرمندم در کلاس جهت تکرار وتمرین پخش شد .و بچه ها با آن هم خوانی کردند .
تکلیف:
1)هشت خط دیکته از درس های 8 و 9 و 10 در دفتر تلاشت با خطی زیبا بنویس و در پایان به پنج هم معنی و 5 مخالف از کلمات همین درس ها پاسخ بده .
تکلیف داده شده توسط اولیا تصحیح شود و در پرتال بارگذاری شود .
برنامه ی فردا
کتاب کار ریاضی /کتاب ریاضی / کتاب کار علوم
نگارش دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
درس یازدهم نگارش به روش پرسش و پاسخ از دانش آموزان کامل شد .
تکلیف:
پسر پرتلاشم در پایان درس یازدهم تاریخ امروز را بنویس و حتما چک کن که کتاب نگارش را تا پایان صفحه ی 70 کامل انجام داده باشی .
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
درس 12 هدیه های آسمانی پدر مهربان با رو خوانی متن درس و پرسش و پاسخ از دانش آموزان تدریس شد .
تکلیف:
1)پسر توانای من ما مسلمان 12 امام داریم
که امام اول ما حضرت علی (ع) است . امام دوم امام حسن (ع) و امام سوم امام حسین (ع) است و امام چهارم امام سجاد (ع) است و امام پنجم امام محمد باقر(ع) است اسامی پنج امام نام برده شده را به خاطر بسپار .
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهداف بازی این هفته
تقویت درک ریتم و شمارش موسیقایی
(زدن روی سینه، روی پا و دست زدن با شماره 123 و بالا رفتن تمپو به صورت تدریجی و بالا رفتن سرعت این حرکات )
هماهنگی شنیداری-حرکتی
(هماهنگ کردن حرکات با موسیقی)
پرورش تمرکز و توجه شنیداری
(شناخت تغییر موسیقی و تغییر تمپو)
رشد حافظهی حرکتی و توالی زمانی
(بهخاطر سپردن ترتیب حرکات و ضربهها)
افزایش انعطاف ذهنی
(واکنش سریع به تغییر حرکات با تغییر ریتم موسیقی)
ایجاد نشاط، هیجان و تخلیه انرژی مثبت
(ترکیب حرکات و ضربات ریتمیک فضای کلاس را شاد و فعال میکند)
