1404/10/06
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
بخش 1 مداد از تمرینات صفحه ی 76 از کتاب نگارش توسط دانش آموزان روان خوانی شد.
تکلیف:
صفحه ی 43 از کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
نوشتار نوشتار نشانه ز و جدول ترکیب تدریس شد . کل خوانی متن درس پرواز انجام و تصویرک ها بهش شد، جایگاه نشانه در کلمات و جدول دوستی مشخص شد.سپس ترکیبات نشانه ز در دفتر تلاش نوشته و برای هر ترکیب یک مثال نوشته شد .
کتاب نگارش تمرینات صفحه ی 75 و 76 حل شد .
هم چنین روان خوانی جمله های بخش 1 مداد صفحه ی 76 توسط دانش آموزان انجام شد.
تکلیف:
1- داستانی را با جمله ی ( پِدَرِ پارسا پِزِشک اَست ) شروع کرده و ادامه دهید، در داستان از کلمه هایی که برای هر ترکیب نوشته شده است استفاده شود.( پاکَت، پَشمَک، پوشَک، پیتزا، کُپی، پِسته، تَپه و پُمپِ بِنزین )
2- املا و جدول ترکیب انجام شود.
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با سلام ووقت بخیر خدمت اولیای گرامی.امروز حرکت قلع رو با هم شروع کردیم که دارای پنج قانون هستش که به سه قانون آن در همین جلسه پرداخته شد و دو قانون دیگه در جلسات آینده تدریس خواهد شد
1404/10/03
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
جدول نظام دار با اهداف:
1- پیدا کردن دو تایی اعداد 2 تا 10
2- یاد گرفتن نوشتن پاسخ ها به صورت منظم و آشنایی با تفکر نظام دار آموزش داده شد و تمرینات صفحه های 87 و 90 حل و کامل شد.
تکلیف:
ندارند.
علوم اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
فصل ششم ( زمین خانه ی پر آب ما و هفتم ( زمین خانه ی سنگ ی ما ) دوره و مرور شد.
تکلیف:
از درس اول ( زنگ علوم ) تا درس ششم ( زمین خانه ی پر آب ما ) مطالعه شود.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تکرار و تمرین نشانه و ترکیب های ( و ) انجام و سپس تمرینات کتاب نگارش صفحات 73 - 74 حل و کامل شد.
تکلیف:
1- با کلمات ( داورِ دانا، میوه یِ تازه، مسواکِ تمیز، نانوایِ توانا و ماشینِ وانت ) جمله سازی انجام شود.
2- صفحه ی 41 از کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود و صفحه ی 42 تکمیل گردد.
1404/10/02
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
نشانه ی ( و ) توسط داستان گویی تدریس و نوشتار نشانه آموزش داده شد.
متن درس کل خوانی و تصویرک ها بخش شد، هم چنین به جایگاه نشانه در کلمه اشاره شد.
ترکیب ها معرفی شده و برای هر ترکیب مثالی زده و دانش آموزان در دفتر تلاش نوشتند.
تکلیف:
صفحه ی 40 از کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
پس از آموزش نشانه و نوشتن مثال برای هر ترکیب در دفتر تلاش، بخش یک مداد از صفحه ی 73 از کتاب نگارش انجام شد.
با هر کلمه جمله سازی انجام شد.
تکلیف:
1- با کلمات معرفی شده جمله سازی انجام شود.
2- املا و جدول دوستی تمرین شود.
3- کاربرگ بارگذاری شده در دفتر تلاش نوشته و حل شود.
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس 12 تدریس شد .فعالیت کلاسی حل شد. فیلم آموزشی نمایش داده شد.
تکلیف:
فعالیت منزل در 12 به خوبی انجام شود.
1404/10/01
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
نماد عدد 10 و انواع ترکیب های عدد 10 تدریس شد و تمرینات کتاب صفحه ی 88-89 و 91 حل شد.
تمرینات صفحه ی 92 حل شد.
تکلیف:
ندارند.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تمرینات کتاب کمک آموزشی علوی صفحه ی 106 تکمیل و انجام شد.
تکلیف:
1- با کلمات ( کَباب، کِتاب، بانک، تانک، تاریک، باریک، کِیک و کَبک ) یک داستان نوشته شود.
2- با کلمات ( کندویِ زَنبور و کوزه یِ آب ) جمله سازی انجام شود.
3- با کلمات ( کَشکِ تازه و کُتِ مِشکی ) جمله سازی انجام شود.
املا اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
املا تا نشانه ی ( ی ) گفته شد.
تکلیف:
ندارند.
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام فسقلی های کلاس امروز یه کاردستی خوشگل باهم تمرین کردیم و احساسات خودرا نشان دادیم با کاغذ رنگی
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان در این جلسه پروژه قطره آب را انجام دادند آنها یاد گرفتند که اشکال هندسی را با هم ترکیب کنند و قطره آب را نقاشی کنند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی نقاشی قطره آب را دوباره در محیط Paint نقاشی کنید نمونه فایل نقاشی در قالب فایل pdf در پرتال بارگذاری شده است
1404/09/30
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تم 13 با اهداف: 1- انجام عمل جمع با انتقال انگشتان یک دست به دست دیگر.
2-آموزش نماد جمع.
3- درک مفهوم جمع و حاصل آن و نوشتن یک تساوی جمع آغاز به تدریس و بخشی از تمرینات کتاب همراه با دست ورزی حل و انجام شد.
تکلیف:
ندارند.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تمرینات کتاب کمک آموزشی علوی صفحات 103 تا 105 تکمیل شد.
به اطلاع می رسانیم بازه سنجش دروس پایه 6 تا 14 دی و زبان انگلیسی 15 تا 17 دی می باشد . لطفا دانش آموزان در این بازه از غیبت غیر موجه خودداری کنند.
تکلیف:
1- روان خوانی صفحه ی 38 خوانده شود و دور ترکیب های نشانه ی ( ک ک ) با مداد سبز خط کشیده و مشخص شود.
2- تکرینات صفحه ی 39 کتاب کلمه کوچولو حل و کامل شود.
3- املا تمرین شود.
قرآن اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
درس اول کامل شد و درس دوم نعمت های خدا تدریس شد.
تکلیف:
ندارند.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی امروز
تقویت درک دیداری از طریق مشاهده حرکت توپ
ایجاد ارتباط بین محرک شنیداری (موسیقی) و محرک دیداری (فرمان معلم)
افزایش تمرکز و توجه پایدار
تقویت هماهنگی چشم، دست و پا
پرورش تشخیص جهتها (راست، چپ، بالا، پایین)
تقویت هماهنگی حرکتی دوطرفه بدن
افزایش سرعت واکنش به تغییر فرمانها
بهبود تعادل و کنترل بدن هنگام پریدن و چرخیدن
تقویت پیروی از دستور و نظم حرکتی
افزایش آگاهی بدنی (Body Awareness)
تقویت کنترل حرکات درشت
ایجاد نشاط، هیجان و مشارکت فعال گروهی
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
کاربرگ داده شد تا رنگ کنند سپس نی داده شد تا بعنوان نور و قطره و رنگ رنگین کمان استفاده کنند و در نهایت با توجه به نی ها نقاشی خود را کامل کنند.
تکلیف:
در خانواده گفت و گو کنند که از قاشق و چنگال به جز وسیله ای برای خوردن دیگر چه استفاده هایی می شود کرد.
