1404/10/30
ریاضی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
مبحثتقسیم مرور وتمرین شد ونمونه سوال در دفتر حل شد.الگوی 7تا7تا کار شد و ضرب های 7به شکل های مختلف نشان داده شد وتمرین شد.
تکلیف:
عزیزم ضرب های 1تا 6 را به صورت پراکنده مرور کن ،الگوی 7تا 7تا را تمرین کن وضرب های 7را از1تا10 پشت سر هم بنویس. و کاربرگ را انجام بده.
علوم سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
پسرم ،درس هفتم مبحثنور و سایه و انواع آینه ها را مرور وتمرین کن و برای پرسش کتبی علوم فردا آماده باش.(به منظور فراهم شدن فرصت بیشتر برای مطالعه ی علوم تکلیف کم تری در نظر گرفته شده است).(فردا به جای کتاب کار علوم ،کتاب کار ریاضی همراهت باشد.)
فارسی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
درس یار مهربان تدریس شد وکلمات مهم و بند های درس مشخص شد.
تکلیف:
عزیزم درس یار مهربان را روان خوانی کن .
نگارش سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
پسرم صفحه 58 کتاب نگارش را انجام بده.
املا سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
املای دوره ای نوبت اول گفته شد.
متن اطلاعاتی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
لطفا برای روز 5شنبه ،ارمغان های 11،12و13 همراه بچه ها باشد.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی ریتمی چرخش و ضرب(بهصورت تیتروار)
تقویت هماهنگی چشم-دست-پا
افزایش تمرکز همزمان روی چند محرک (ریتم موسیقی، حرکت، شمارش)
پرورش مهارت دنبالکردن الگوی حرکتی
تقویت حس ریتم و دقت شنیداری
افزایش سرعت واکنش به تغییرات موسیقی
تقویت حافظه حرکتی (به خاطر سپردن توالی ضربات و حرکات)
بهبود مهارت شمارش و آشنایی با الگوهای عددی
تقویت هماهنگی حرکتی دوطرفه (استفاده همزمان از هر دو دست و پا)
ایجاد تعامل، همکاری و نشاط گروهی بین کودکان
کمک به تخلیه انرژی و کاهش تنش و بیقراری
افزایش اعتمادبهنفس با اجرای موفق فیگورها
تقویت مهارت گوشدادن فعال
مناسب برای گرمکردن بدنی و ذهنی قبل از فعالیتهای دیگر
مهارت اجتماعی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام و وقت بخیر
امروز مروری کلی بر مباحث آداب دست دادن و رفتارهای درست و نادرست در ارتباط با دیگران داشتیم .
تکلیف:
عزیزان تکلیف ندارید .
1404/10/29
علوم سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
درس هفتم مبحث ،نور و آینه ها مرور شد و صفحه های 74و75 کتاب کار علوم انجام شد. و دانش آموزان به صورت عینی با تصاویر ی که در پریسکوپ و زیبا بین ایجاد می شود آشنا شدند.
تکلیف:
پسر پر تلاشم، درس هفتم را کامل مرور کن و برای پرسش کتبی روز چهارشنبه آماده باش .در مورد نحوه ی ساخت پریسکوپ وزیبابین تحقیق کن وبه کمک بزرگ ترها به دلخواه خودت تا روز شنبه یک پریسکوپ یا زیبابین بساز.
نگارش سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
با توجه به نکاتی که در مورد بندنویسی گفته شده است وبا رعایت کامل علائم نگارشی یک بند در مورد هوای پاک بنویس.
املا سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
عزیزم ،غلط های املای دفعه ی قبل را تمرین کن.املای درس های 1تا 8را تمرین کن وبرای املای دوره ای نوبت اول فردا آماده باش.(همراه داشتن دفتر املا فراموش نشود)
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
درس دهم(مهمانی خدا) با توضیح دادن در مورد روزه وروزه داری و مطالب مرتبط و انجام دادن فعالیت های کتاب تدریس شد.
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس 13 تکمیل شد .درس 14 روخوانی و تدریس شد.
تکلیف:
درس 12 و 13 به خوبی مطالعه شود.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان در این جلسه با نحوه ایجاد لیست با استفاده از ابزار اسمارت آرت در سربرگ اینسرت آشنا شدند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا با استفاده از ابزار اسمارت آرت یک لیستی از سیارات منظومه شمسی ایجاد کنید و لیست خود را سه بعدی کنید
1404/10/28
ریاضی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
مبحث تقسیم با دست ورزی از طریق دسته بندی با چینه وچوب خط بیام شد و دانش آموزان با مفهوم تقسیم ونماد تقسیم آشنا شدند.
تکلیف:
پسرم صفحه102 کتاب کار ریاضی را با دقت انجام بده.ضرب های 1تا6را تمرین کن .فردا پرسیده می شود.
علوم سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
لطفافردا به جای کتاب کار فارسی ،کتاب کار علوم همراه پسرم باشد.
فارسی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
روا ن خوانی درس بوی نرگس و جعبه ی کلمات درس مرور شد.مبحثبند نویسی تمرین شد و تبدیل موضوع به موضوعات کوچک تر برای راحت تر نوشتن در مورد یک مبحث در بند نویسی از طریق بازی صندلی صمیمیت تمرین شد.مبحث فعل تشخیص آن در جمله تمرین شد.
تکلیف:
عزیزم صفحه 74 کتاب کار فارسی را انجام بده.
نگارش سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
پسرم صفحه 57کتاب نگارش را انجام بده (در مورد یکی از تصاویر یک بند بنویس)
املا سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
از درس های پیراهن بهشتی و کار نیک در دفتر املا ،املا گفته شد.
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
بخش اول درس یازدهم(منابع طبیعی)تدریس شد و درس های قبلی مرور شد.عزیزم درس های 7تا10 را مرور کن وبرای پرسش هفته ی بعد آماده باش.
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی. امروز داخل کلاس یک مسابقه با قرعه کشی از پیش تعیین شده داشتیم که بچه ها با رعایت کامل قوانین حاکم بر مسابقه (قوانین FIDE) بازی کردند و تا جای امکان رفع اشکال شد و چون تمام قوانین یک مسابقه رسمی رعایت شد فضای خوبی برای تمرین بعد از جلسات آموزشی آنلاین برای بچه ها ایجاد شد. و همچنین به اطلاع شما عزیزان میرسانم درحال تدارک مسابقه سیملتانه هستیم و تعدادی از دانش آموزان برای راند اول ( راند آزمایشی) در حال انتخاب شدن هستن پس لطفا در این مدت به تمرین بچه ها داخل منزل نظارت داشته باشید تا بچه ها بهترین عملکرد خودشان را در نیمه اول سال تحصیلی نشان بدهند. با تشکر از توجه شما.
1404/10/24
علوم سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
درس هفتم از طریق پرسش کلاسی مرور شد و درسنامه درس 7تکمیل شد و صفحه های73 و74 انجام شد.
تکلیف:
پسر گلم،درس هفتم را از روی درسنامه ی کتاب کار تمرین ومرور کن و برای پرسش روز یکشنبه آماده باش.
فارسی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
بخوان وبیندیش(حوض فیروزه ای)وضرب المثل دوقورت ونیمش باقی است با نمایش انیمیشن مرتبط تدریس شد.
تکلیف:
پسرم،داستان حوض فیروزه ای وضرب المثل را روان خوانی کن .
جعبه ی کلمات درس نهم را از کتاب کار مرور وتمرین کن وصفحه73 کتاب کار فارسی را انجام بده.
مهارت زندگی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
امروز در مورد مبحث همدلی/رفتارهای غیر منصفانه آموزش داشتیم و صفحات 28/29 انجام شد.
تکلیف:
عزیزان تکلیف ندارید.
1404/10/23
توضیح:
باسلام و احترام
لطفا پس از نصب پیام رسان شاد، از قسمت مدرسه من ( در پایین صفحه )، افزودن کاربر/ دانش آموز/ مشخصات خواسته شده را وارد کنید تا اسم دانش آموز در گروه کلاس اضافه گردد.
ضمنا تاکید می کنیم هر گونه چت توسط دانش آموزان در گروه شاد ممنوع می باشد، این گروه صرفا جهت اطلاع رسانی معلم در مواقع اضطرار می باشد.
ریاضی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
الگوی 6تا6تا تمرین شد.ضرب های 1تا5پرسیده شد و ضرب 6 مرور شد.اشتباهات تکالیف بررسی شد و رفع اشکال شد.خاصیت های ضرب مرور شد و توزیع پذیری با نشان دادن شکل تدریس و تمرین شد و نمونه سوال در دفتر حل شد.تعدادی از سوالات صفحات 101 و 102 انجام شد.
تکلیف:
عزیزم صفحه های100و101 کتاب کار ریاضی را با دقت وبا توجه به نکاتی که در کلاس گفته شد انجام بده.ضرب های 6را تمرین کن تا حفظ شوی و 20 ضرب از ضرب های1تا6 بنویس وپاسخ بده(لطفا ضرب ها توسط والدین نوشته شود)(لطفا تکالیف تا ساعت10 ارسال شود)
علوم سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
صفحات 69 و 70کتاب کار(درسنامه ی درس هفتم )کار شد وسوالات مرتبط گفته شد وتمرین شد.
تکلیف:
عزیزم درس هفتم را تا صفحه70 مرور وتمرین کن وبرای پرسش فردا آماده باش. وبرای یادگیری بیشتر از آینه تخت و قاشق(آینه فرورفته وبرآمده)استفاده کن وویژگی های آن ها را به خاطر بسپار.
فارسی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
پسرم، درس بوی نرگس را روان خوانی کن،سپس کاربرگ املا را انجام بده.جمله ها را در دفترت بنویس وکلمه هایی که در جای خالی باید نوشته شود به رنگ قرمز بنویس.(به منظور تمرین املا لطفا جمله ها هم به صورت کامل توسط دانش آموز نوشته شود(اولیا ننویسند)) .
نگارش سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
دلبندم،صفحه 56 کتاب نگارش را انجام بده.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهداف بازی این هفته
تقویت درک ریتم و شمارش موسیقایی
(زدن روی سینه، روی پا و دست زدن با شماره 123 و بالا رفتن تمپو به صورت تدریجی و بالا رفتن سرعت این حرکات )
هماهنگی شنیداری-حرکتی
(هماهنگ کردن حرکات با موسیقی)
پرورش تمرکز و توجه شنیداری
(شناخت تغییر موسیقی و تغییر تمپو)
رشد حافظهی حرکتی و توالی زمانی
(بهخاطر سپردن ترتیب حرکات و ضربهها)
افزایش انعطاف ذهنی
(واکنش سریع به تغییر حرکات با تغییر ریتم موسیقی)
ایجاد نشاط، هیجان و تخلیه انرژی مثبت
(ترکیب حرکات و ضربات ریتمیک فضای کلاس را شاد و فعال میکند)
مهارت اجتماعی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
امروز در مورد رفتارهای درست و نادرست هنگام دست دادن آموزش داشتیم .
تکلیف:
عزیزان 4مطلب به جز موارد ذکر شده در مورد رفتارهای درست و نادرست در دفتر اتیکت یادداشت بفرمایید.
