دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران؛ کلاس کوهنوردان

1405/01/22

ریاضی دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

فعالیت: صفحه ی آغازین فصل هشتم تدریس شد.فعالیت کلاسی شماره 1 صفحه ی 128 و کار در کلاس شماره ی 1 صفحه ی 129 کتاب درسی انجام شد.

تکلیف: سوال 2 صفحه ی 128 کتاب درسی انجام شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

فارسی دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

فعالیت: حکایت شیر و موش با پخش کلیپ تدریس شد.سوالات صفحه ی 127 کتاب فارسی علوی پاسخ داده شد.خوانش و پردازش صفحه ی 128 کتاب فارسی علوی خوانده شد.

تکلیف: جعبه ی کلمات و رو خوانی درس پرواز قطره با دقت خوانده شود فردا پرسیده خواهد شد.فایل ارسالی مربوط به pdfدرس 15 و 16 و 17 کتاب فارسی علوی می باشد.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

نگارش دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

تکلیف: سوال 1 و 4 صفحه ی 95 و 97 و سوال 1 و 2 صفحه ی 98 کتاب نگارش با دقت و خوش خط کامل شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

تکلیف: دانش آموزان عزیز تمام تکالیف در این قسمت ارسال شود.

راهنمای عمل در شرایط بحران: تغذیه در بحران

رده: پرورشی

پیام بهداشتی

رده: پرورشی

توضیح: با توجه به شرایط خاص کشور در زمان جنگ، آتش بس و برگزاری آنلاین کلاس‌ها، حضور دانش‌آموزان در فضای مجازی افزایش یافته است. این موضوع در کنار مزایای آموزشی، می‌تواند زمینه‌ساز وابستگی بیش از حد به تلفن همراه و اینترنت شود. بنابراین آگاهی خانواده‌ها و مدیریت صحیح زمان استفاده از فضای مجازی اهمیت زیادی دارد. با همکاری مدرسه و خانواده می‌توان از بروز اعتیاد به فضای مجازی پیشگیری کرد و شرایطی سالم‌تر برای یادگیری دانش‌آموزان فراهم ساخت. در ادامه به چند راهکار ساده و کاربردی در این زمینه اشاره می‌شود.

روز فناوری هسته‌ای

رده: پرورشی

توضیح: روز فناوری هسته‌ای روزی است که دانشمندان کشورمان درباره یکی از دانش‌های مهم به نام «انرژی هسته‌ای» صحبت می‌کنند. انرژی هسته‌ای از داخل اتم‌ها به دست می‌آید و می‌تواند برای کارهای خوب استفاده شود؛ مثل تولید برق برای خانه‌ها، کمک به درمان بعضی بیماری‌ها در بیمارستان‌ها و پیشرفت علم. در این روز، درباره تلاش دانشمندان و پیشرفت‌های علمی کشور جشن گرفته می‌شود.

1405/01/21

فعالیت: با سلام و احترام اولیای گرامی، ضمن قدردانی از همکاری شما، به اطلاع می‌رساند؛ کلاس‌ها از *شنبه 22 فروردین ماه* ساعت 9:00 صبح در پرتال برگزار می‌گردد. خواهشمند است پسران عزیز پس از صرف صبحانه و با آمادگی کامل در کلاس حضور یابند. همچنین عکس یا گزارش انجام تکالیف هر روز ارسال شود تا بازخورد آموزگار در روز بعد قابل مشاهده باشد. با تشکر

1405/01/19

ریاضی دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

فعالیت: فعالیت کلاسی صفحه ی 177 و سوال 1 تا 3 صفحه ی 178 کتاب ریاضی علوی پاسخ داده شد.

تکلیف: سوال 4 و 5 صفحه ی 178 و صفحه ی 179 و 180 کتاب ریاضی علوی حل شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

علوم دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

فعالیت: شروع درس 13 با پخش کلیپ فندوق و بارش فکری دانش آموزان آغاز شد.

تکلیف: آزمایش کنید صفحه ی 92 کتاب علوم درسی انجام شود و نتیجه ی آن در جلسه ی بعدی علوم گزارش شود.برای جلسه ی بعد مقداری آرد و مقداری گچ همراه دانش آموزان باشد.(کاملا اختیاری)

نگارش دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

فعالیت: سوال 2 و 3 صفحه ی 97 کتاب نگارش پاسخ داده شد. تمرین صفحه ی 124 و 125 کتاب فارسی علوی حل شد.

تکلیف: صفحه ی 126 کتاب فارسی علوی پاسخ داده شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

تکلیف: ارمغان هفته شماره 22 انجام شود.تمام تکالیف در این قسمت ارسال شود. Pdf ارسالی مربوط به ارمغان هفته شماره 22 می باشد. برای دانش آموزانی که ارمغان هفته همراه ندارند.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

برگزاری کلاس آنلاین

رده: آموزش پایه

صدای مشاور

رده: پرورشی

توضیح: در شرایط جنگی چگونه کلاس های آنلاین را مدیریت کنیم؟

از جنگ به صلح: 5 تغییری که در این روزهای آرام باید در درونمان ایجاد کنیم قسمت اول

رده: پرورشی

توضیح: در حال حاضر به یک آتش‌بس و صلح موقت رسیده‌ایم و عمیقاً امیدواریم که مذاکرات به یک صلح دائمی و پایدار ختم شود. خوشبختانه روزهای آرام‌تری پیش روی ماست. اما آیا روان ما هم به همین سرعت متوجهِ این «صلح» شده است؟ واقعیت این است که وقتی برای مدتی در معرض تهدید و اخبار ملتهب قرار می‌گیریم، سیستم عصبی ما روی «حالت بقا» قفل می‌شود. مغز دائماً در حال اسکن کردن محیط برای پیدا کردن خطر است. حالا که موقتاً سایه‌ی خطر دور شده، ما نیازمند یک شیفت آگاهانه هستیم تا از «ذهنیت جنگ» به «ذهنیت صلح» برگردیم و تجدید قوا کنیم. در اینجا به 5 تغییری که باید از امروز در سبک زندگی و روانمان ایجاد کنیم، می‌پردازیم: 1. تغییر در مصرف اخبار: از «گوش‌به‌زنگی» به «سم‌زدایی» در روزهای ملتهب، چک کردن لحظه‌به‌لحظه‌ی اخبار یک واکنش طبیعی برای حفظ بقا بود. اما حالا این عادت به یک وسواس مخرب تبدیل می‌شود. تغییر لازم: نوتیفیکیشن‌های کانال‌های خبری را خاموش کنید. به مغزتان فرصت بدهید تا بفهمد در این 2 هفته نیازی به ترشح آدرنالینِ مداوم ندارد. اخبار را به روزی یک بار (ترجیحاً در ساعات میانی روز) محدود کنید. 2 تغییر در بدن: از «انقباض» به «رهاسازی» استرس روزهای گذشته، به شکل فیزیکی در عضلات شما (به‌خصوص گردن، شانه‌ها و فک) رسوب کرده است. بدن ما هنوز فکر می‌کند باید برای فرار یا مبارزه آماده باشد. و همچنان جریا*تغییر لازم:* با کشش‌های ساده، پیاده‌روی، دوش آب گرم و تنفس عمیق، به بدنتان پیامِ امن بودن بدهید. این تنش‌های حبس‌شده باید از بدن تخلیه شوند تا احساس خستگیِ مزمن از بین برود و انرژی شما برای آینده ذخیره شود.

از جنگ به صلح: 5 تغییری که در این روزهای آرام باید در درونمان ایجاد کنیم قسمت دوم

رده: پرورشی

توضیح: 3. تغییر در نگاه به زمان: از «امشب» به «روزهای پیش رو» ویژگیِ بارز ذهن در زمان بحران، کوتاه‌بینی است. ما فقط به این فکر می‌کردیم که «امشب چه می‌شود». تغییر لازم: در این روزهای آرام، دوباره افق دیدتان را کمی باز کنید. به کارهای عقب‌افتاده برسید و برای روزهای پیش رو برنامه‌ریزی کنید. این کار به روان شما می‌گوید: «زندگی متوقف نشده ن دارد.» 4. تغییر در ارتباطات: از «پیله‌ی اضطراب» به «فضای صمیمیت» ترس، آدم‌ها را منزوی می‌کند یا مکالمات را صرفاً به تحلیل‌های نگران‌کننده تقلیل می‌دهد. تغییر لازم: حالا آگاهانه موضوعِ مکالمات را عوض کنید. با دوستان و خانواده وقت بگذرانید و درباره‌ی روزمرگی‌ها و چیزهای عادی حرف بزنید. اجازه دهید روابطتان دوباره با انرژیِ زندگی شارژ شود. این شبکه حمایتی، بزرگترین سرمایه شماست. 5. تغییر در احساسات: از «عذاب وجدان» به «اجازه برای لذت» گاهی بعد از یک دوره‌ی سخت، ذهن ما برای شاد بودن، استراحت کردن یا لذت بردن از چیزهای کوچک احساس گناه می‌کند. تغییر لازم: به خودتان مجوز زندگی کردن و استراحت بدهید. شما برای حفظ تاب‌آوری خود در آینده، به این شارژ شدن روانی نیاز دارید. نوشیدن یک چای با آرامش، تماشای یک فیلم و خندیدن، حق طبیعی شماست. این روزهای آرام، بهترین فرصت برای بازسازی خانه‌ی درون و تجدید قواست. امروز به ذهنتان یادآوری کنید: «فعلاً در امان هستیم، پس از این فرصت برای نفس کشیدن و زندگی کردن استفاده کن.»

پیام مشاور

رده: پرورشی

توضیح: بازی های کمک کننده به برطرف کردن ترس از تاریکی در کودکان

یک *تحقیق ویژه برای شما در نظر گرفته شده است که انجام آن کارت امتیاز ویژه خواهد داشت.

رده: پرورشی

توضیح: دانش‌آموزان عزیز یک **تحقیق ویژه** برای شما در نظر گرفته شده است که انجام آن **کارت امتیاز ویژه** خواهد داشت. موضوع تحقیق: **نیکان و بزرگان گذشته‌ی ما (ایرانی و اسلامی)** شما باید درباره‌ی یکی از **انسان‌های نیک و بزرگ تاریخ** تحقیق کنید. این شخصیت می‌تواند از **ایران باستان** (مانند کوروش بزرگ، داریوش، یا دیگر شخصیت‌های نیک‌نام) یا از **دوران اسلامی ایران** (مانند ابن‌سینا، ابوریحان بیرونی، فردوسی، سعدی و ...) باشد. در تحقیق خود به این نکات توجه کنید: - نام شخصیت انتخابی - زمان زندگی او - کارهای مهم و خدماتی که انجام داده است - ویژگی‌های اخلاقی او - این‌که ما چه درس‌هایی می‌توانیم از او بگیریم تحقیق شما باید **حدود یک الی دو صفحه** باشد و با **خط خوانا و مرتب** نوشته شود. می‌توانید در صورت تمایل **یک تصویر کوچک از آن شخصیت** نیز به تحقیق خود اضافه کنید. مهلت ارسال آثار : مورخ 1405/01/23 لطفا آثار خود را در پیام رسان شاد به آیدی زیر ارسال فرمائید @Nehzati1378

پیام واحد بهداشت به دانش آموزان عزیز

رده: پرورشی

توضیح: سلام قهرمان کوچک کلاس‌های ما الان توی لپ‌تاپ و موبایل هستن. بیا با هم یاد بگیریم چطور درست از این دوست‌های دیجیتالی استفاده کنیم تا هم درس‌هامون رو خوب یاد بگیریم و هم چشم‌ها و بدن‌مون اذیت نشه. واحد بهداشت

جشن فروردینگان

رده: پرورشی

توضیح: فروردینگان، جشن یادبود نیاکان و بزرگداشت روانِ درگذشتگان است؛ روزی برای سپاس از آنانی که پیش از ما زیسته‌اند و راه زندگی را هموار کرده‌اند. در این آیین کهن ایرانی، با روشن کردن شمع، یادآوری نام عزیزان از دست‌رفته و نیکی کردن به دیگران، پیوند خود را با گذشته و ریشه‌های فرهنگی‌مان تازه می‌کنیم. فروردینگان یادآور این حقیقت است که یاد و مهر نیاکان همیشه در دل ما زنده است.

1405/01/18

ریاضی دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

فعالیت: فعالیت صفحه ی 121 کتاب ریاضی درسی با همراهی دانش آموزان انجام شد.کار در کلاس و تمرین صفحه ی 122 و 123 حل شد. کامل کن صفحه ی 122 و 123 با هدف آمادگی برای ضرب انجام شد.فرهنگ نوشتن و سوال 2 صفحه ی 124 کتاب ریاضی درسی پاسخ داده شد.

تکلیف: سوال 1 صفحه ی 124 و صفحه ی 125 کتاب ریاضی درسی حل شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

نگارش دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

فعالیت: سوالات صفحه ی 93 و94 و95 و 96 کتاب نگارش پاسخ داده شد.

تکلیف: سوال 1 و 4 صفحه ی 93 و 94 کتاب نگارش به طور کامل و خوش خط نوشته شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

تکلیف: پسرای گلم تمام تکالیف در این قسمت ارسال شود.

مهارت اجتماعی

مدرس: دهقانی، نفیسه

فعالیت: قسمت دوم قوانین دوستی (همدلی ، مهربانی، احترام به تفاوت ها، توجه به دیگران) را به وسیله ی محتوای آموزشی و بارش فکری آموختند.

روز بهداشت

رده: پرورشی

روز بهداشت

رده: پرورشی

توضیح: امروز، در روز جهانی بهداشت، به اهمیت سلامتی بیش از هر زمان دیگری پی می‌بریم. شاید شرایط سختی را تجربه کنیم، اما همین سلامتی است که به ما قدرت می‌دهد تا با امید ادامه دهیم و در کنار هم، از مشکلات عبور کنیم. بهداشت فقط تمیز بودن نیست؛ سلامتی یعنی قوت قلب، یعنی توانایی لبخند زدن، و یعنی قدرت یاری رساندن به دیگران، حتی در سخت‌ترین روزها. بیایید با رعایت نکات بهداشتی ساده مانند شستن دست‌ها و تغذیه سالم، این هدیه ارزشمند را قدر بدانیم و برای حفظ سلامتی خود و اطرافیانمان تلاش کنیم. یادمان باشد که سلامتی، سرمایه اصلی ماست و با مراقبت از آن، می‌توانیم آینده‌ای روشن‌تر بسازیم. واحد بهداشت

برگزاری کلاس آنلاین

رده: آموزش پایه

1405/01/17

ریاضی دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

فعالیت: فعالیت کلاسی صفحه ی 172 و سوال 1 و 2 تمرین صفحه ی 173 کتاب ریاضی علوی حل شد.

تکلیف: صفحه ی 173 و 174 و 175 کتاب ریاضی علوی حل شود و تصویر آن در قسمت متن اطلاعاتی ارسال شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

فارسی دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

فعالیت: درس پرواز قطره به همراه درست و نادرست، واژه سازی، بیاموز و بگو و گوش کن و بگو و کلمه های مهم درس و جعبه ی کلمات تدریس شد.

تکلیف: درس پرواز قطره را با دقت بخوانید سپس از روی کلمات مهم آن 2 بار بنویسید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

املا دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

تکلیف: فایل املای درس 13 به صورت آفلاین در این قسمت و پرتال بارگذاری شده است. دانش آموزان عزیزم دفترهای املای خود را باز کنند در قسمت بالای دفتر روز و شماره ی املاء(27) و املای آموزشی درس 13 ذکر شود و سپس فایل را باز کنید و املای خود را با دقت و خوش خط در دفتر بنویسید. و سپس املاء را به اولیا بدهید تا تصحیح کنند، سپس تصویر آن را همراه با تکالیف دیگر در قسمت متن اطلاعاتی ارسال کنید.

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: نخجوانی، میترا

فعالیت: دانش آموزان عزیزم تمام تکالیف در قسمت متن اطلاعاتی ارسال شود.

تکلیف: یادآوری:جهت تدریس و تفهیم بیشتر مبحث کسر و احتمال در صورت تمایل صفحه‌ی چرخنده‌ی صفحه‌ی 121 کتاب ریاضی درسی را درست کنید. (ساخت چرخنده کاملا اختیاری می‌باشد.) صفحه‌ی چرخنده کاملا همانند کتاب باشد.

بازی استراتژیک

مدرس: جهانگیری، بهاره

فعالیت: ریتم گراف: تقویت شناختی و فضایی تشخیص و طبقه‌بندی اشکال هندسی تمرین تجسم فضایی (اینکه چطور شکل‌ها می‌توانند کنار هم یک تصویر بسازند) پرورش تفکر ترکیبی و حل مسئله رشد خلاقیت تبدیل چند شکل ساده به یک تصویر تازه پرورش مهارت داستان‌سازی بصری افزایش ابتکار در انتخاب شکل‌ها و نحوه‌ی چیدمان مهارت‌های حرکتی ریتم‌سازی و بادی‌پرکاشن مهارت‌های حرکتی درشت و هماهنگی دو نیمکره را تقویت می‌کند کار با شکل‌ها مهارت‌های ظریف را بهبود می‌دهد رشد اجتماعی-هیجانی نوبت‌گیری و احترام به ایده‌های دیگران کار گروهی و همکاری برای ساخت یک نقاشی مشترک افزایش اعتمادبه‌نفس وقتی تصویر نهایی شکل می‌گیرد و دیده می‌شود پرورش توجه و کنترل تکانه هماهنگی با ریتم صبر کردن تا توقف موسیقی برای گفتن شکل توجه پایدار برای دنبال‌کردن روند ساخت تصویر