1404/08/21
فعالیت:
فراخوان مسابقه کتابخوانی "مادر و کودک"
دبستان پسرانه علوی
با نزدیک شدن به هفته کتاب و کتابخوانی، دبستان پسرانه علوی با افتخار، برگزاری مسابقه کتابخوانی مشترک "مادر و کودک" را با محوریت کتاب جاودانه "شازده کوچولو" اعلام مینماید.
هدف: ترویج فرهنگ مطالعه در خانواده و تقویت پیوند عاطفی مادر و کودک از طریق تجربه مشترک خوانش یک کتاب زیبا و تأملبرانگیز.
شیوه اجرا:
1. مادر و کودک عزیز با همکاری یکدیگر، کتاب "شازده کوچولو" را مطالعه میکنند.
2. مادر محترم، خلاصهای کوتاه و زیبا از درک و برداشت خود از کتاب را مینویسد.
3. کودک هنرمند، بخشی از کتاب یا مفهوم کلی آن را که بیشتر دوست داشته، به صورت یک نقاشی زیبا تصویرگری میکند.
شرایط و نکات مهم:
آثار (خلاصهنوشته مادر و نقاشی کودک) باید تا پایان روز 28 آبان ماه 1404 به خانم کرمی، معاون محترم پرورشی تحویل داده شوند.
به تمامی شرکتکنندگان در این مسابقه، کارت امتیاز اهدا خواهد شد.
فایل PDF کتاب "شازده کوچولو" برای سهولت دسترسی، در قسمت استعداد فضایی در اختیارتان قرار دادهشده است.
از تمامی مادران و دانشآموزان علاقهمند دعوت میشود در این رویداد معنوی و فرهنگی شرکت نمایند و از تجربه لذت مطالعه و خلاقیت در کنار یکدیگر بهرهمند شوند.
با سپاس
مدیریت و معاونت پرورشی دبستان پسرانه علوی
ریاضی اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
کتاب کار ریاضی انجام شد.
تکلیف:
لطفا در منزل پسرای گلم کار با خط کش
شابلون دار را تکرار و تمرین کنند. همچنین اعداد یک تا چَهار را با عدد در دفتر بنویسند.
( والدین عزیز ،لطفا قبل از نوشتن از پسر گلم سوال شود *ریاضی از کدام سمت شروع میشود؟ پسر گلم :( سمت چپ )
علوم اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
فعالیت محقق کوچک من، در کلاس اجرا شد.
تکلیف:
لطفا دانش آموزان گلم که فعالیت تحقیق نیاوردند برای روز شنبه حتما با خود به کلاس بیاورند. با سپاس
فارسی اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
آموزش و تدریس نشانه ی( ت غیر آخِر ، ت آخِر)،
بخش کردن و جایگاه نشانه ی ( ت ) در اول ، وسط و آخرِ کلمات کلید واژه ی درس با مثال های مختلف تمرین شد.کلمات کلید واژه ی درس ( تاب، توپ، سوت ، دَست).
تکلیف:
لطفا جدول دوستی نشانه ها در منزل کشیده و پسر گلم نشانه ها را باهم دوست ( ترکیب) کند و تمرین دوستی نشانه ی( ت غیر آخر با بالا جدولی را حتما انجام دهد.)
مثلا( ت ) با ( ا)دوست بشه چی میشه؟ (تا)
میشه و( تا )میشه.( ت) با ( َ ) دوست بشه چی میشه؟ ( تَ) میشه و ( تَ) میشه .
حالا بهم بگو ببینم ( ت ) با ( و ) دوست بشه چی میشه ؟ ( تو) میشه و ( تو) میشه .( تو ) مثل چی ؟ مثل( توت)
لطفا حداقل 5 بار تکرار و تمرین روان خوانی کلمات و جملات کتاب روان خوانی انجام گردد. باسپاس
نگارش اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
آموزش و تدریس نوشتن نشانه ی( ت غیر آخر، ت آخِر)و همچنین کتاب نگارش نوشته شد.
شطرنج
مدرس:
رحمت پیشه، امیر حسین
فعالیت:
حرکت شاه در کلاس آموزش داده شد.
1404/08/20
ریاضی اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
تم (8) با بازی شناخت و شناسایی اعداد و جدول شگفت انگیز اعداد انجام شد.
تکلیف:
نوشتن اعداد از ( 1 تا 4 ) تمرین شود.، لطفا قبل از انجام کار از پسر گلم سوال شود ، ریاضی از کدام سمت شروع میشود؟ بعد از پاسخ شروع به نوشتن کند و لطفا به حرکت دست در موقع نوشتن نظارت شود. با سپاس
فارسی اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
روان خوانی کلمات و جملات از اول تا پایان نشانهی (او اول)، (و غیر اول) انجام شد.
نگارش اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
آخرین صفحه ی کتاب نگارش و همچنین کتاب کار فارسی انجام شد.
تکلیف:
املا شب » کلمات و جمله ها از کتاب روان خوانی فراموش نشود.
ورزش اول
مدرس:
گل پرور بلوچی، محمدرضا
فعالیت:
حضور و غیاب و گروه بندی و انجام تمرینات ژیمناستیک از قبیل: حرکت میز و سرسره و استقامت دست ها و مهارت پایه از قبیل پرتاب ها و دریافت هاو کشش و حرکات انعطافی در آخر انجام شد.
رایانه
مدرس:
کشت کار سهی، یاسمن
فعالیت:
با ابزار تغییر سایز آشنا شدیم و پروژه ی ترسیم بادبادک را انجام دادیم.
تکلیف:
مرور و تمرین انجام شود.
1404/08/19
فعالیت:
عنوان: شناسایی دانشآموزان مستعد در رشتههای ژیمناستیک و اسکیت
اولیای محترم و دانشآموزان عزیز،
با سلام و احترام،
به استحضار میرساند در راستای شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی دانشآموزان،مدیریت دبستان علوی در نظر دارد تا با تشکیل تیمهای ورزشی در رشتههای ژیمناستیک و اسکیت، گامی مؤثر در جهت رشد و شکوفایی هرچه بیشتر فرزندان این مرز و بوم بردارد.
بدینوسیله از تمامی دانشآموزانی که حداقل دو سال سابقهی آموزش تخصصی در هر یک از این دو رشته را دارند، دعوت میشود تا جهت ثبتنام و ارزیابی اولیه، خود را به طور مستقیم به «آقای گلپرور»، دبیر محترم تربیت بدنی مدرسه معرفی نمایند.
این فرصت ارزشمند را از دست ندهید و استعدادهای خود را در مسیری حرفهای به نمایش بگذارید.
با سپاس
مدیریت دبستان پسرانه علوی
ریاضی اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
تکرار تمرین اعداد از (1 تا 4) و همچنین کتاب کار انجام گردید.
تکلیف:
پسرای گلم نوشتن عدد از (1 تا 4) را در منزل انجام داده و اولیای عزیز به حرکت دست دانش آموز حتما توجه کنند. همیشه قبل از تمرین از پسر گلم سوال شود، ریاضی از کدام سمت انجام می شود؟ پسر گلم : از سمت چپ
علوم اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
پسرای گلم تحقیق خود را در مورد جانوران ارائه داده اند.
فارسی اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
روان خوانی کلمات جدید از کتاب کلمه های کوچک، داستانهای بزرگ، تمرین گردیده و همچنین کلمات کلید واژه ی درس ( توت، هلو، انگور، آلو) بخش و جایگاه صدای (او و) در کلمهها تکرار و تمرین شد.
تکلیف:
لطفا ترکیب (او و غیر اول) با پایین جدولی ها مانند (م) با (و) چی میشه؟ (مو) میشه. (ب) با (و) چی میشه؟ (بو) میشه. انجام گردد. همچنین روان خوانی کلمات جدید کتاب کلمات کوچک، داستانهای بزرگ تمرین شود.
نگارش اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
نوشتن نشانه ی ( او) اول ، ( و غیر اول ) تدریس شد و در کتاب نگارش انجام گردید.
تکلیف:
لطفا پسرای گلم جدول را کشیده و ترکیبات را انجام داده و با توجه به فیلم ارسالی در پرتال بازی دوستی ترکیبات و ساختن کلمه را با بزرگتر ها انجام دهند.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
دروس 6 (بانک) و 7 (خدمات بانکها) تدریس شد و درباره بانک و آشنایی با خدمات بانکی و مفهوم قرض و وام گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
کتاب داستان "چطوری پول اسکیت را جور کنم؟" معرفی شد.
تکلیف:
پسران عزیزم، برای جلسه بعد، فعالیت منزل دروس ششم و هفتم (صفحات 52 و 60 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد میشود؛ قصههای صوتی «یک روز در بانک» و «چطوری پول اسکیت را جور کنم؟» را گوش بدهید یا کتاب را بخوانید.
1404/08/18
ریاضی اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
نوشتن اعداد 1 تا 4 تکرار و تمرین شد.
تکلیف:
نوشتن اعداد( یک 1 ) تا ( 4 چَهار) تمرین گردد. قبل از نوشتن از پسر گلم سوال شود ، ریاضی از کدام سمت شروع میشود؟ پاسخی که می شنویم. ریاضی از سمت چپ شروع می شود. بعد شروع به نوشتن کند و اینکه لطفا به حرکت دست هنگام نوشتن اعداد نیز توجه شود. با سپاس
فارسی اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
روانخوانی تا پایان نشانهی ( س غیر آخِر ، س آخِر ) تکرار و تمرین شد. مقدمهای از نشانهی جدید که بالا جدولی بوده و نگهبان شهرک بوده معرفی گردید.
تکلیف:
روان خوانی و جدول دوستی تکرار و تمرین گردد. با سپاس
نگارش اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
کتاب نگارش و کتاب کار برای نشانهی ( س غیر آخر ، س آخِر) تکمیل شد.
تکلیف:
لطفا املا شب فراموش نشود.
قرآن اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
درس اول در مورد هر کاری را با نام خدا شروع می کنیم؛ تدریس شد.
بسم الله الرحمن الرحیم
تکلیف:
بسم الله الرحمن الرحیم یعنی چی؟
به نام خداوند بخشنده ی مهربان
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
در این جلسه، دانشآموزان با وسایل میز غذا آشنا شدند. آنها با دیدن فیلم آموزشی، تزئین دستمال سفره را تمرین کردند.
تکلیف:
دانش آموزان دستمال سفره را تزئین کنند و عکس آن را ارسال نمایند.
1404/08/17
ریاضی اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
فعالیت شناخت و شمارش اعداد از 1 تا 4 و اینکه طول و اندازه هر شکل چند تا گیره می باشد "اندازهگیری با معیارهای غیر استاندارد"، انجام گردید.( این فعالیت هم با گیره و هم گردو پای تخته انجام شد.)
علوم اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
آزمون علوم برگزار شد.
تحقیق جانور مورد علاقهی دو نفر از دانش آموزان در کلاس ارائه شد.
فارسی اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
ببین و بگو، گوش کن و بگو و به دوستانت بگو در کلاس انجام شد.
تکلیف:
لطفا پسرای گلم ،روان خوانی کتابِ کلمه های کوچک ، داستان های بزرگ را تا پایان نشانه ی ( س غیر آخِر، س آخر ) انجام دهند. باسپاس
نگارش اول
مدرس:
علی نژاد فندری، مریم
فعالیت:
کتاب نگارش تا پایان صفحه ی 42 انجام شد.
تکلیف:
لطفا املا شب فراموش نشود و اینکه جدول دوستی خود دانشآموز کشیده و تکرار تمرین شود. با سپاس
