فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه منیریه تهران
کلاس: زحل 2

علوم اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: در راستای آموزش علوم و شناخت دنیای پیرامون، امروز درس «حواس پنج‌گانه» با رویکردِ «یادگیریِ اکتشافی» در کلاس تدریس شد. دانش‌آموزان ضمن انجام بازی‌های حسی، با نقش چشم، گوش، بینی، زبان و پوست در دریافت اطلاعات از محیط آشنا شدند.هدف ما در این درس، تقویت قدرت مشاهده‌گری و توصیفِ دقیقِ محیط توسط دانش‌آموزان بود.

هنر اول

مدرس: عظیمی، مهتاب
فعالیت: دانش‌آموزان، با توجه به داستان روایت‌شده در جلسه نخست و پس از انتخاب شخصیت‌های مورد علاقه خود، با بهره‌گیری از ابزارها و مواد گوناگون مانند مقوا، قیچی و مداد رنگی و سایر وسایل هنری، ساخت ماسک شخصیت‌های داستان را آغاز کردند. این فعالیت فرصتی برای پرورش خلاقیت، تقویت مهارت‌های هنری و جان‌بخشی به شخصیت‌های داستان از طریق هنرهای دستی فراهم آورد.

نجوم

مدرس: الماسی، هانیه
فعالیت: امروز دانش آموزان در کلاس ویدئوهای منظومه شمسی را دیدند و سیارات منظومه شمسی را کامل یاد گرفته و کاربرگ منظومه شمسی را رنگ آمیزی کردند.
تکلیف: *فعالیت اختیاری* کاردستی با موضوع منظومه شمسی و یا کهکشان درست کنید. می‌توانید عناوین "کاردستی منظومه شمسی، کاردستی شبانه روز، کاردستی ماه و ستاره و ..." را در گوگل جستجو کنید و نمونه‌هایی را ببینید و ایده بگیرید. چند نمونه کاردستی نیز در بخش کاربرگ بارگذاری شده‌است. تلاش دانش‌آموزانی که کاردستی ساخته و هفته‌ی آینده به مدرسه بیاورند؛ دیده خواهد شد و کارت امتیاز در نظر گرفته می‌شود. *
فعالیت: همراه نداشتن وسایل مورد نیاز در کلاس، از قبیل (جامدادی، مداد نوشتن، مداد رنگی، چسب، قیچی و ...) منجر به بروز مشکلاتی در کلاس شده و رسیدن به اهداف آموزشی را دچار چالش می‌کند. این نکته در روزهای ابتدایی پایگاه تابستانی گوشزد و چندین بار یادآوری شد. لذا خواهشمندیم به این موضوع توجه ویژه داشته و ملزومات مورد نیاز را هر روز همراه دانش‌آموز به کلاس بفرستید. با سپاس - معاون آموزشی

ریاضی اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: به منظور آموزش مفهوم تناظر در ریاضی، فعالیت عملی ساخت کاردستی "جغد و لانه" با هدف درک رابطه یک‌به‌یک توسط دانش‌آموزان انجام شد. این روش فعال، باعث تقویت مهارت‌های ذهنی و درک عمیق‌تر مفاهیم پایه در دانش‌آموزان گردید.

فارسی اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: برای یادگیری بخش کردن کلمات از هیجانِ پرش و بازی استفاده کردیم. بچه‌ها در قالب گروه‌های کوچک، با پرتاب تاس و پریدن داخل حلقه‌ها، کلمات را به بخش‌هایشان تقسیم می‌کردند. دیدن لبخند و تلاش آن‌ها برای رسیدن به پاسخ درست در حین بازی، لذت یادگیری را دوچندان کرد. »

ریاضی اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: آموزش شناخت اعداد همراه با شعر و بازی دقت و تمرکز و تقویت حافظه‌ی دیداری و شنیداری با مشارکت دانش‌آموزان در کلاس اجرا شد.

علوم اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: آموزش مفهوم سایه و نحوه‌ی تشکیل شدن آن همراه با اجرای نمایشی و بازی جذاب توسط دانش‌آموزان در کلاس انجام شد.

فارسی اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: آموزش صدای کلمات هم پایان تدریس شد. برای ایجاد انگیره و تثبیت یادگیری اوریگامی لبخند کلمات در کلاس توسط دانش‌آموزان اجرا شد.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: