1404/08/26
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
امروز خانم ریاضی شماره 4 انجام شد .
از کتاب ریاضی زنبوری هم تمرینهای مربوط به تم 7 تا پایان تم هفت در کلاس درس انجام شد .
تکلیف:
لطفا دخترانم در منزل از کتاب نهنگی که به منزل ارسال شده است .
تمرین ص60 و ص 61 را بعنوان تکلیف شب انجام
دهند .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز تمرینهای نشانه ی ر ، دو صفحه اخر در کتاب درختی در کلاس درس انجام شد .
از کتاب کارگرگی ، فارسی تمرینهای مربوط به نشانه ی ر در کلاس به صورت کامل انجام شد .
و تکرار و تمرین روانخوانی از کلمه ها و جمله های
نشانه ی ر از کتاب کلمه های کوچولو انجام شد .
تکلیف:
لطفا دخترانم در منزل ، از روی کلمه ها و جمله های کتاب کلمه کو چولو روانخوانی تمرین کنند .
دیکته شب و جدول ترکیب انجام شود .
املا اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
امروز دومین دیکته ی کلاسی از نشانه ی ب تا آخر نشانه ی م به دخترانم گفته شد .
دفاتر دیکته کلاسی را به منزل ارسال کردم . که والدین محترم نتیجه ی یادگیری دخترانم را مشاهده کنند ودر قسمت امضای والدین لطف بفر مایید امضا نمایید تا بنده متوجه بشوم .
شما در جریان روند یادگیری دخترم قرار گرفته اید
عزیزان نیازی به زدن اثر انگشت در محل امضا نیست فقط می توانید در صورت تمایل جمله ی باز خوردی خود را بنویسید و امضا کنید .
قرآن اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
جمع خوانی سوره های حمدو توحید و ناس در
کلاس درس قبل از شروع درس انجام شد .
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
«سلام و احترام خدمت اولیای عزیز
به اطلاع میرسانم که درس هفتم امروز تدریس شد. کلیپ مربوط به درس در کلاس قرار داده شده است و فعالیت کلاسی با مشارکت دخترهای عزیزم انجام شد.
با سپاس از همراهی شما»
تکلیف:
لطفا فعالیت منزل مربوط به درس هفتم انجام شود وکتاب چطوری پول اسکیت را جور کنم در گروه گذاشته میشود.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
علیزاده، نیلوفر
فعالیت:
امروز در کلاس بازی مربوط به اعداد یک تا ده انجام شد
نوشتن آن را مرور کردیم
1404/08/25
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز نشانه ی ر تدریس شد .
با قصه گویی و ایجاد انگیزه ی درست کردن کارت تبریک و تمرین شعر مادر من مادر من به مناسب یاد گیری نام زیبای مادر
تکلیف:
ضمن تبریک به مادران گل و مهربان کلاسم بابت
این روز قشنگ
امیدوارم ، که از ایجاد انگیزه ی تدریس امروز لذت
برده باشید .
خواهشم این هست که امروز دخترانم
لطفا در منزل از کتاب کلمه کوچولو ، روانخوانی کلمه های نشانه ی ر ، را تمرین نماید .
فردا پرسش می شود .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
حل تمرین کتاب نگارش ، صفحه ی اول از نشانه ی ر در کتاب انجام شد .
تکلیف:
لطفا دختر قشنگم از روی سرمشق های دفترمشق با خط زیبا و خوانا در منزل اول چندین بار از روی کلمه ها با صدای بلند برای والدین بخواند و سپس کلمه ها را بنویسد .
قرآن اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
جمع خوانی سوره های حمد و توحید در ابتدای شروع درس به صورت گروهی انجام شد .
مهارت زندگی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
درباره شناخت خود و شناخت احساسات صحبت شد .
تکلیف:
دو چهره یا ایموجی که احساسات متفاوتی را نشان میدهند را نقاشی کنید .
1404/08/24
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز تم 8 از کتاب ریاضی زنبوری تدریس شد .
و دو صفحه ازتمرینهای آن در کلاس درس انجام شد .
ارزشیابی ریاضی انجام شد .
تکلیف:
لطفا از کتاب نهنگی که به منزل ارسال شده دخترانم بعنوان تکلیف شب ص 57 و 58 و 59 را انجام دهند .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب درختی ص آخر تمرین ، نشانه ی ت
در کلاس انجام شد .
تکلیف:
لطفا دخترانم امروز در منزل ،
یک صفحه ی کامل دیکته شب بنویسند و جدول ترکیب
روانخوانی کار شود .
ضمنا ، در جلسه ی والدین فردا ، منتطر هستم که روی ماه تک تک مامانهای گل و عزیز را ببینم .
حتما حتما مامانها در این جلسه حضور پیدا کنند و غیبت نداشته باشند .
قبلا از این که به موقع و سر وقت در جلسه حضور پیدا می کنید. و کاغذ و قلم برای برداشتن مطالب جلسه به همراه دارید .
بی نهایت سپاس گزارم
بازهم تاکید می نمایم در جلسه فردا مامانهای گل
غیبت نکنند .
هنر اول
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
نقاشی نمایشگاه تکمیل شد.
بازیهای پیشدبستانی و دبستانی
مدرس:
والیزاده، یکتا
فعالیت:
«مینیفوتبال در ساختار Small-Sided Games فرصتی است برای تقویت تصمیمگیری سریع، همکاری تیمی و کنترل توپ. در این مرحله، کودکان با فضاهای کوچکتر، لمس توپ بیشتر و درگیری هدفمند، مهارتهای بنیادی فوتبال را بهصورت کاربردی و لذتبخش تجربه میکنند.»
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی 1:
حلقه ها را به صورت یک دایره چیده ودانش آموزان دور هر حلقه کنارش می ایستند و داخل هر حلقه دو کاپ گیم میگذاریم و دانش آموزان با ریتم موزیک 1 2 3 4 ، چهار قدم برداشته تا به حلقه دیگر برسند و با ریتم بعدی موزیک نشسته و با گفتن 1 ، 2 و 1 2 3 دو بار کاپ گیم را روی زمین زده و با 1 2 3 دو کاپ گیم را به هم میزنند و همینکار تا آخر تکرار میشود.
اهداف آموزشی و تربیتی بازی 1 در کلاس ریتموگیم
1.تقویت درک ریتم و ضربآهنگ
این بازی به دانشآموزان کمک میکند تا شمارش ریتمهای پایه (1،2،3،4) را در حین حرکت و انجام فعالیتهای هماهنگشده تجربه کرده و توانایی پایبندی به ضرب را تقویت کنند.
2.افزایش هماهنگی حرکتی-شنیداری
ترکیب حرکت در فضای دایره، توقف در ریتم مشخص و اجرای الگوهای ضربهزدن با کاپگیم باعث بهبود هماهنگی میان شنوایی، حرکت و اجرای عملی میشود.
3.توسعه مهارتهای حرکتی درشت و ظریف
قدمبرداری منظم روی ریتم (مهارت درشت) و ضربهزدن دقیق کاپگیم روی زمین و به یکدیگر (مهارت ظریف)، هر دو در این فعالیت تمرین میشوند.
4.افزایش تمرکز و توجه پایدار
دانشآموزان برای اجرای صحیح توالی حرکات و ضربهها باید به ریتم موسیقی و تغییرات آن توجه دقیق داشته باشند، که موجب تقویت تمرکز میشود.
5.تقویت مهارتهای گروهی و یادگیری مشارکتی
حرکت گروهی در یک حلقه، رعایت نوبت، هماهنگی با همکلاسیها و حفظ نظم جمعی، مهارتهای تعامل اجتماعی و همکاری را ارتقا میدهد.
6.تقویت حافظه شنیداری و حرکتی
تکرار الگوهای ریتمیک و حرکتی به شکل متوالی، موجب تقویت حافظه توالی و یادسپاری ساختارهای ریتمیک میشود.
7.افزایش اعتمادبهنفس در اجرا
اجرای هماهنگ فعالیتها در یک محیط حمایتی و مشارکتی، به دانشآموزان کمک میکند تا اعتمادبهنفس بیشتری در اجرای ریتم و حرکات داشته باشند.
بازی 2 : تمرین اجرای صف صبحگاهی آذر
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
علیزاده، نیلوفر
فعالیت:
امروز در کلاس تمرین نوشتن اعداد 6 تا 10 تدریس شد و در دفتر های زبان نوشتیم
تکلیف:
دختر های گلم در دفتر های زبان از عدد 1 تا 10 پنج خط بنویسید
1404/08/21
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
ازکتاب ریاضی زنبوری تا آخر تم 7 تمرینها انجام شد.
از کتاب نهنگی تمرینهای ریاضی تا پایان تم 7
در کلاس درس انجام شد .
علوم اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب علوم فصل چهارم دنیای جانوران ، تا پایان ص 37 کتاب کار علوی تدریس شد .
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
ضمن سپاس از والدین دیبای عزیزم که وسایل گیفت و خوراکی تدریس نشانه ی ت را ارسال کرده بودند.
به اطلاع می رسانم برای هفته ی آینده روز یکشنبه نشانه ی ر تدریس می شود .، که مامان لیانا جان آماده باشند.
و روز سه شنبه نشانه ی ن تدریس می شود که مامان الینا جان آمادگی ارسال وسایل نشانه ی تدریس ن را داشته باشند .
لطفا وسایل تدریس در روزهای مشخص شده ابتدای صبح تزئین شده به همراه دخترم به مدرسه ارسال شود و تحویل خانم طوسی داده شود .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
حل صفحه ی دوم از تمرینهای نشانه ی ت
در کتاب درختی انجام شد .
تکلیف:
لطفا در منزل از کتاب گرگی که ارسال شده است .
تمرین ص 69 و ص 70 انجام شود .
و ارمغان شماره 7 به صورت کامل انجام شود .
دیکته و روانخوانی از کلمه ها و جمله های او و س و ت کار شود .
در انتهای دیکته دخترانم حتما جدول ترکیب بنویسند .
آخر هفته ی همه ی شما عزیزان به شادی و آرامش 8
قرآن اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
جمع خوانی سوره های کوچک قرآن در کلاس درس انجام شد .
ورزش اول
مدرس:
باقرزاده، آیلار
فعالیت:
چهارشنبه 21آبان
تقسیم بندی در دو تیم مختلف و شروع بازی اصلی فوتبال به صورت زمین کوچک در تمام پست های اصلی بازی فوتبال (و مدافع مهاجم و دروازهبان ...)
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
علیزاده، نیلوفر
فعالیت:
امروز در کلاس حواشی پنجگانه تدریس شد
شطرنج
مدرس:
افضلی هرسیمی، گلاره
فعالیت:
تکالیف دانش آموزان چک شد .
درس های قبل مرور شد .
حرکت مهره اسب آموزش داده شد.
تکلیف:
صفحه 9 و 10
1404/08/20
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
تدریس نشانه ی ت همراه باقصه ی جشن تولد
وبرگزاری مسابقه ی ماست خوری
تکرار و تمرین روانخوانی کلمه های این نشانه
تکلیف:
لطفا در منزل ، تکرار و تمرین روانخوانی این نشانه از کتاب کلمه های کو چولو انجام شود .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب درختی ، اولین صفحه ی این تمرین در کلاس انجام شد .
از کتاب گرگی فارسی تمرین ص 67 و ص 68 از این نشانه تمرین شد .
تکلیف:
لطفا در منزل از روی سرمشق ها دخترانم بنویسند .
روانخوانی تمرین کنند .
دیکته شب
در انتهای دیکته شب جدول ترکیب کارشود.
املا اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
جنع خوانی سوره های کوچک قرآن انجام شد .
استعداد فضایی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
ارزشیابی استعداد فضایی انجام شد .
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
نحوه صحیح نشستن آموزش داده شد. در کلاس با موسیقی بازی انجام شد تا بچه ها روش درست نشستن را یاد بگیرند.
