فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه آریاشهر تهران
کلاس: لاله 2

ریاضی دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: ساخت اعداد سه رقمی و ساعت بعد در کلاس تکرار و‌تمرین شد.تمرین های کتاب کار ریاضی انجام شد.
تکلیف: دختر گلم تمرین های نوشته شده در دفترت را با دقت انجام بده .

فارسی دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: درس نهم زیارت روان خوانی شد.کلمات مهم درس مشخص شد.
تکلیف: دختر گلم از روی متن درس نهم چند بار بخوان تا سریع و روان بخوانی . کتاب کار فارسی صفحه 74،75 انجام شود.

رایانه

مدرس: طاهری، سیده مونا
فعالیت: امروز دانش‌آموزان پایه دوم در برنامه Word یک شِیپ مستطیل طراحی کردند. در این فعالیت یاد گرفتند که: یک شکل مستطیل (Shape) ایجاد کنند داخل شیپ متن بنویسند عکس داخل شیپ قرار دهند با خصوصیات شیپ (رنگ، کادر، اندازه) آشنا شوند تصاویر را به‌درستی در داخل شیپ تنظیم کنند این تمرین باعث تقویت مهارت طراحی، دقت و آشنایی بیشتر بچه‌ها با ابزارهای ورد شد.

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: هاشمی، حدیثه
فعالیت: با سلام و احترام امروز در کلاس فعالیت صفحه 22 کتاب را انجام دادیم و جملات زیر را تکرار و تمرین کردیم . 10 is before 20 . 20 is after 10. 20 is between 10 and 30 .
تکلیف: دختر گلم اعداد زیر را به حروف در دفتر خود بنویس. 1) 11 2) 27 3) 34 4) 46 5) 58 6) 63 7) 72 8) 89 9) 91 10) 100

مهارت اجتماعی

مدرس: مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت: مرور مفهوم مکالمه و نکات مرتبط با شنونده خوب بودن (گوش,چشم،زبان,قلب) انجام شد . درباره درجه بندی صدا و کنترل آن در مکان های مختلف نیز آموزش داده شد.
تکلیف: گزینه های مرتبط با شنونده خوب بودن را با نقاشی بیان کنید .

ریاضی دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: تمرین های کتاب کار ریاضی انجام شد.اعداد تا 899 در دفتر به عدد و حروف نوشته شد.
تکلیف: دختر گلم از ادامه عدد هایی که نوشته ای 4تا4تا تا 999 به عدد و حروف بنویس و تمرین های نوشته شده در دفترت را انجام بده

علوم دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: فصل هفتم علوم مربوط به انواع سوخت و انرژی در کلاس تدریس شد.تمرین های کتاب کار انجام شد.

املا دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: املای تلفیقی فارسی و ریاضی گفته شد .لطفا دفتر های املا را ملاحظه و امضا بفرمایید.
تکلیف: دختر گلم کتاب نگارش تا صفحه 58 اگر کامل نیست کامل شود.

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: سلام و احترام خدمت اولیای گرامی امروز درس دهم در کلاس تدریس شد و فعالیت کلاسی با مشارکت خوب دانش‌آموزان انجام گرفت. همچنین کلیپ مربوط به این درس در کلاس بارگذاری شد. با سپاس از همراهی شما.
تکلیف: لطفا فعالیت منزل مربوط به درس دهم انجام شود با سپاس از همراهی بزرگواران.

علوم به زبان انگلیسی

مدرس: هاشمی، حدیثه
فعالیت: با سلام و احترام جشن پایان کتاب Phonics 3 برگزار شد .

ریاضی دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: عدد نویسی تمرین شد.تمرین های کتاب انجام شد.با استفاده از سکه های آموزشی اعداد سه رقمی تمرین شد.
تکلیف: دختر گلم از ادامه عددهایی که در دفترت نوشته ای 5تا5تا تا عدد 799 به عدد و حروف بنویس. سکه های آموزشی به دختران گلم تحویل داده شد لطفا برای تکرار و تمرین در منزل بماند.

علوم دوم

مدرس: آیینه، یگانه
تکلیف: علوم فصل 6 از روی سوالات کتاب کار خوانده شود فردا پرسش می شود.

فارسی دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: تمرین نگارش صفحه 58 کامل شد.شعر و حکایت در کلاس خوانده شد.
تکلیف: دختر گلم برای فردا یک املا حداقل 8 خط از درس هشتم بنویس.

هدیه‌های آسمان دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: درس جدید مربوط به داستان های پیامبر تدریس شد.

زیبانویسی

مدرس: بایی لاشکی، زینب
فعالیت: حرف ف واشکال آن که در انتهای کلمه بصورت توپر ودر وسط کلمه بصورت توخالی می آید تدریس شد
تکلیف: صفحات 26 و27 تمرین وتکمیل شود

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: هاشمی، حدیثه
فعالیت: با سلام و احترام امروز در کلاس فصل 2 کتاب ریاضی به زبان انگلیسی با دختران گلم مرور شد و فعالیت صفحات 19 و 20 کتاب را با دختران گلم انجام دادیم‌.
تکلیف: دختر نازم با استفاده از هر کدام از عبارت های (before, after, between ) 2 جمله در دفتر خود بخوان و بنویس. به عنوان مثال : Two is before three. Three is after two. Two is between one and three.

ریاضی دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: دختران گلم با سکه آشنا شدند.تمرین های کتاب انجام شد.اعداد تا 599تدریس شد.
تکلیف: دختر گلم از ادامه عدد هایی که در دفترت نوشته ای تا 599 4تا4تا به عدد و حروف کامل کن. دختران گلم در برگه عدد های دیجیتال را با چوب کبریت یا نی درست کن و بچسبان(اختیاری_امتیازی) نمونه در فایل زیر ارسال شده است.

علوم دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: تمرین های کتاب کار علوم انجام شد.

فارسی دوم

مدرس: آیینه، یگانه
فعالیت: تمرین های کتاب نگارش انجام شد.
تکلیف: دختر گلم کتاب نگارش صفحه56،57 را با خطی زیبا کامل کن .

بازی‌های پیش‌دبستانی و دبستانی

مدرس: والیزاده، یکتا
فعالیت: شنبه 1404/09/22 کلاس مینی‌والیبال - پاس و دریافت در این جلسه، تمرین‌ها با هدف آموزش و تقویت مهارت‌های پاس و دریافت با تور والیبال انجام شد. دانش آموزان پس از آموزش اولیه، به‌صورت فردی و دونفره تمرین کردند و عبور کنترل‌شده توپ از روی تور را تمرین نمودند. در پایان، بهبود هماهنگی، دقت حرکتی و مشارکت دانش آموزان مشاهده شد.

مهارت زندگی

مدرس: مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت: مقابله با ترس بوسیله حواس پنجگانه (درس 9) آموزش داده شد ، تمرینهای صفحه های 40 و 41 حل شد .

بازی استراتژیک

مدرس: یوسفی، آوا
فعالیت: یک طرح نقاشی به تخته کلاس چشبانده و گ دانش آموزان صف میشوند و با ریتم اول موزیک حرکت ریتمیک 1 2 ، 1 2 3 ، دو ضرب روی پا و 3 ضرب دست میزنند و با ریتم بعدی موزیک به نوبت با مداد رنگی خود پای تخته آمده و سریع رنگ میکنند و وقتی ریتم موزیک تمام شد به انتهای صف رفته و دوباره این حرکات انجام میشود و نوبت نفر بعدی میشود. اهداف آموزشی بازی امروز: 1. تقویت درک و اجرای ریتم افزایش توانایی تشخیص و اجرای الگوهای ریتمیک ساده و ترکیبی (دوضربی و سه‌ضربی) هماهنگی حرکات بدن با تغییرات ریتم موسیقی 2. رشد هماهنگی عصب-عضله تقویت هماهنگی بین دست و پا در اجرای هم‌زمان حرکات ریتمیک متفاوت بهبود کنترل حرکتی ظریف در هنگام رنگ‌آمیزی سریع و هدفمند 3. افزایش تمرکز و توجه پایدار تقویت تمرکز شنیداری در تشخیص آغاز و پایان ریتم افزایش توجه انتخابی هنگام تغییر فعالیت از حرکت ریتمیک به فعالیت بصری-حرکتی 4. تقویت سرعت پردازش و واکنش افزایش سرعت تصمیم‌گیری و واکنش مناسب نسبت به تغییر ریتم موسیقی تمرین پاسخ‌دهی سریع و دقیق در زمان محدود 5. پرورش نظم فردی و رعایت نوبت آموزش انتظار فعال در صف و رعایت ترتیب تقویت مسئولیت‌پذیری فردی در چارچوب فعالیت گروهی 6. رشد مهارت‌های اجتماعی و کار گروهی تقویت همکاری غیرمستقیم در فعالیت جمعی افزایش تحمل، صبوری و احترام به عملکرد دیگران 7. افزایش اعتمادبه‌نفس و جرأت‌ورزی ایجاد فرصت برای حضور فعال هر دانش‌آموز در جمع تقویت احساس موفقیت از طریق مشارکت مؤثر در بازی 8. تقویت خلاقیت و بیان غیرکلامی فراهم‌کردن بستر بیان خلاق از طریق رنگ، حرکت و ریتم پیوند موسیقی، حرکت و هنرهای تجسمی در یک فعالیت یکپارچه
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: