1404/07/22
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
فصل دوم از کتاب درسی تا انتهای صفحه 28 در کلاس تدریس شده سپس صفحه 31 کتابکار ریاضی در کلاس با مشارکت دانش آموزان حل شد.
تکلیف:
صفحه 29 کتاب درسی حل شود.فردا کتاب و کتابکار ریاضی بهمراه آورده شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس یک و دو علوم از کتابکار بصورت کامل و دقیق مطالعه شود.
فردا کتاب درسی بهمراه آورده شود.
املا چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
از درس یک و دو فارسی در دفتر املا گفته شد.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
فردا کتاب اجتماعی بهمراه آورده شود.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی
امروز درس سوم تدریس شد. فعالیت کلاسی مربوط به این درس انجام گردید و پاورپوینت آموزشی نیز برای دانشآموزان نمایش داده شد.
در ادامه، مفهوم درآمد همراه با مثال برای دانشآموزان توضیح داده شد تا تفاوت آن را بهتر درک کنند.
با سپاس از همراهی شما
تکلیف:
لطفاً در جلسهی آینده، دانشآموزانی که کتاب همراه نداشتند، حتماً کتاب خود را بیاورند.
فعالیتهای منزل مربوط به درسها نیز حل شود و کتاب حتماً همراه دختران گلم باشد.
همچنین خواهشمندم تکالیف سه درس گذشته کامل انجام شده باشد.
در پایان، کتاب جدید با عنوان «پول در میآورم» در کلاس معرفی شد.
با سپاس از همراهی و همکاری شما
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
امروز صفحه ی 11 کتاب math در کلاس تکمیل شد.
1404/07/21
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
سنجش مروری کلاسی از فصل اول در دفتر برگزار شده سپس سوالات سنجش در کلاس حل شده و رفع اشکال شد.
تکلیف:
مبحث کسرها در صورت تمایل، پیش مطالعه شود.کتاب ریاضی بهمراه آورده شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
ادامه سوالات کتابکار علوم تا انتها با مشارکت دانش آموزان انجام شده سپس فصل دوم از کتاب درسی تا انتهای صفحه 8 در کلاس تدریس و مرور شده و به سوالات مربوطه پاسخ داده شد.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
گنجینه 2 در کلاس توسط دانش آموزان روانخوانی شده و به سوالات مربوطه پاسخ داده شد. کتاب و کتابکار فارسی و دفتر فارسی بهمراه آورده شود.
نگارش چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
سوالات درس دوم کتاب نگارش در کلاس بررسی و چک و رفع اشکال شد.
املا چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
املای لغات درس یک و دو فارسی برای فردا تمرین و تکرار شود . دفتر املا بهمراه آورده شود .
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
دروس یک و دو و سه تا صفحه 11 به صورت دقیق مطالعه و تمرین و تکرار شود.
کتاب اجتماعی بهمراه آورده شود .
هدیههای آسمان چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شده سپس مقدمه ای از درس سوم تا انتهای صفحه 25 تدریس شده و به سوالات مربوطه پاسخ داده شد.
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه راجع به ربات ایرانی سورنا و انواع ربات های کاربردی دنیا صحبت کردیم .
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
صفحات 10و11 کتاب خطاط شو وصفحات 18و19 کتاب کار تدریس شد
تکلیف:
صفحات 10و11کتاب خطاط شو وصفحات 18و19 کتاب کار تمرین وتکمیل شود
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
ابتدای کلاس درباره تعریف اتیکت و تفاوت آن با مهارت زندگی صحبت شد ، کلمات جادویی را مرور کردیم. تئوری سوسک را آموزش دادیم و به تفاوت بین واکنش و پاسخ در پرداختیم.
تکلیف:
تئوری سوسک را برای خانواده توضیح دهید . برای واکنش و پاسخ یک مثال بنویسید.
1404/07/20
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
ادامه سوالات کتابکار ریاضی تا انتهای فصل اول در کلاس حل و رفع اشکال شد سپس نمونه سوالات نوشته شده در دفتر چک و بررسی و رفع اشکال شده و فصل اول در قالب حل نمونه سوال تمرین و مرور شد.
تکلیف:
فصل اول( مبحث عدد نویسی و الگویابی و ماشین ورودی-خروجی و میلیون) از کتاب و کتابکار و دفتر برای سنجش مروری کلاسی با دقت تمرین و تکرار شود.
برای فردا کتاب ریاضی بهمراه آورده شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
ادامه فصل دوم تا انتها از کتابکار تدریس شده و به سوالات مربوطه از کتابکار تا انتهای صفحه 18 با مشارکت دانش آموزان پاسخ داده شد.
تکلیف:
برای فردا کتابکار علوم و کتاب علوم بهمراه آورده شود.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
ادامه سوالات کتابکار فارسی تا صفحه 25 در کلاس انجام شده و رفع اشکال شد.
تکلیف:
برای فردا کتاب فارسی بهمراه آورده شود.
هدیههای آسمان چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس یک و دو برای پرسش کلاسی مطالعه شود.برای فردا کتاب هدیه بهمراه آورده شود.
قرآن چهارم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. درس قران تا ص 4 تدریس گردید. داستان حضرت ابراهیم توسط دانش اموزان بازگو شد.
تکلیف:
دخترهای گلم ص 5 سوره ابراهیم در منزل تمرین کنند.
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
موضوع: آموزش کار با Gmail امروز به دانشآموزان نحوهی کار با سرویس ایمیل Gmail آموزش داده شد. در این جلسه، دانشآموزان با روش ساخت حساب کاربری (Add Account)، ارسال ایمیل (Send Email)، دریافت ایمیل (Receive Email)، الصاق فایل (Attach File)، تنظیمات اولیه (Settings) و نکات امنیتی (Security Tips) در استفاده از ایمیل آشنا شدند
تکلیف:
بچههای عزیز امروز یاد گرفتیم چطور با جیمیل (Gmail) کار کنیم. حالا برای تمرین، میخوام هرکدوم از شما یک ایمیل برای من بفرستید آدرس من: mo.taheri.it@gmail.com وقتی میخواهید ایمیل بفرستید: 1. در قسمت موضوع (Subject) بنویسید: تمرین جیمیل من 2. در قسمت متن پیام بنویسید: «من امروز یاد گرفتم چطور ایمیل بفرستم.» 3. آخر ایمیل، اسم و فامیل خودتون رو بنویسید. منتظرم ایمیلهای قشنگتون رو ببینم. فیلم درس در روز های آینده بارگذاری خواهد شد
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
شروع کلاس با پخش و خواندن آهنگ،مرور و تکرار و تمرین مباحث تدریس شده ی گذشته با پرسش و پاسخ از دختران عزیزم،تدریس مبحث melting،بازی با بادکنک و گفتن اطلاعات در مورد کلمات نوشته شده روی بادکنک.
1404/07/19
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
صفحه 26 و 27 کتابکار ریاضی در کلاس حل و رفع اشکال شد. فردا کتابکار و کتاب ریاضی بهمراه آورده شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس دو ( صفحه 13 تا انتهای 15) بصورت کامل از کتابکار مطالعه شود.فردا کتابکار علوم بهمراه آورده شود.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شده سپس صفحات 22 و 23 کتابکار در کلاس چک و بررسی و رفع اشکال شد و علائم نگارشی در کلاس تدریس شد.
تکلیف:
درس دو بصورت کامل از کتاب و کتابکار مطالعه شود.فردا کتاب و کتابکار فارسی بهمراه آورده شود.
نگارش چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس دو به صورت کامل انجام شود و فردا کتاب نگارش بهمراه آورده شود.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
پرسش کلاسی از دروس یک و دو انجام شده سپس مقدمه ای از درس سوم در کلاس تدریس شده و به سوالات مربوطه پاسخ داده شد.
ورزش چهارم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
گرمکردن تخصصی
تکرار نکات و آموزش جلسه قبل
آموزش طناب با مکث پا
بازی طناب و دویدن
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
شروع کلاس با پخش و خواندن آهنگ،تدریس و تکرار مبحث تقریب و گرد کرد اعداد:Round up and Rond down the numbers nearest ten and nearest to the hundred.انجام تمرینات در دفتر math جهت تمرین بیشتر.
آزمایشگاه
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
آزمایش مربوط به تاثیر گلیسیرین و شکر و نمک بر روی پایداری حباب ها انجام شده سپس انواع مخلوط های همگن و ناهمگن با انجام آزمایش مرور و توضیح داده شد.
1404/07/16
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
سنجش مروری ریاضی برگزار شد.
تکلیف:
به نمونه سوالات نوشته شده در دفتر پاسخ داده شود .به سوالات ارمغان هفته شماره 3 پاسخ داده شود.کتاب و کتابکار و دفتر ریاضی بهمراه آورده شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
پرسش کتبی کلاسی از درس دو علوم در کلاس انجام شد.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
صفحات 22 و 23 کتابکار فارسی انجام شود و جعبه کلمات درس دو از کتابکار بصورت دقیق مطالعه شود.
کتاب و کتابکار و دفتر فارسی بهمراه آورده شود.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس 1 و 2 بصورت دقیق برای پرسش کلاسی مطالعه و تمرین و تکرار شود.
کتاب و کتابکار اجتماعی بهمراه آورده شود.
هنر چهارم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
با تمرکز بر دوسالانه هنر(نمایشگاه نقاشی) با موضوع:بازیافت و انرژی تجدید پذیر، طوفان فکری تصویری و ایده پردازی داشتیم و در مورد بازیافت و انرژی های پاک صحبت کردیم، داستان خانه خورشیدی را تعریف کردم، دانش آموزان ایده های خلاقانه خود را روی کاغذ کشیدند.
تکلیف:
جلسه بعد برای کارگاه هنر، مقوای A4 اشتنباخ ،گواش،آبرنگ، قلمو، لیوان کاغذی و بشقاب کاغذی بیاورید.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: مدیریت استرس(تنفس شکمی و آرام سازی عضلانی)
این جلسه با توجه به فعالیتش در حیاط برگزار شد. دانش آموزان ابتدا حرکات ورزشی انجام دادند تا ضربان قلبشان بالا برود، مانند زمانی که دچار استرس می شوند.
دانش آموزان دراز کشیدند و یک لیوان پر آب پلاستیکی روی شکمشان قرار گرفت، به همراه یک موسیقی آرام تلاش کردند تا بتوانند ریتم تنفسشان را کنترل کنند و لیوان آب نریزد.
به این صورت تنفس آرام شکمی و ریلکسیشن را تمرین کردند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم لطفا صفحه ی 11 کتاب را به همراه والدینتان بخوانید و فعالیتش را با هم تمرین کنید.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی 1 حلقه و رنگ :
حلقه ها به صورت دایره چیده میشود با رنگ های متفاوت
هر دانش آموز در یک حلقه ایستاده و با موزیک هر زمان معلم خود گفت به دور حلقه همگی میچرخند. با صدای استپ معلم خود هر کس باید در یک حلقه ایستاده وقتی معلم اسم هر رنگی را گفت آن دو دانش آموز باید سریع جا به جا شوند.
اهمیت و مزایای بازی این هفته
تقویت دقت و تمرکز شنیداری (گوش دادن به توقف موسیقی و نام رنگها)
رشد مهارتهای ریتمیک (حرکت هماهنگ با ضرب موسیقی)
افزایش سرعت واکنش (واکنش سریع به توقف موسیقی و تغییر جای رنگها)
تقویت مهارتهای تشخیص رنگ و حافظه دیداری
ایجاد هماهنگی حرکتی و تعادل بدن (چرخیدن دور حلقه و پریدن داخل آن)
پرورش مهارتهای اجتماعی و تعامل گروهی (رعایت نوبت، جایگزینی سریع با دیگران)
تقویت انعطافپذیری ذهنی (تغییر جهت و جایگاه بر اساس دستور معلم)
افزایش نشاط، هیجان و تخلیه انرژی مثبت
بالا بردن اعتماد به نفس در واکنش سریع و درست در جمع
بازی 2 :
کاپ گیم های 2 تایی
هر دو دانش آموز روبه روی یکدیگر نشسته و جلوی آن ها دو کاپ گیم قرار میگیرد .
با ریتم موزیک وشمردن 1 2 کاپ گیم ها را جا به جا میکنند و با گفتن ریتم 1 2 3 ، سه ضرب با دوست خود میزنند.
و با ریتم بعدی موزیک به حالت سلام دادن دست میدهند و دست دادن با حالت بالا و پایین رفتن دست همراه است.
تقویت حس ریتم و ضرب:
دانشآموز با شمارش "1، 2، 3" و حرکت همزمان با موسیقی، درک درونیاش از ریتم و تمپو رو تقویت میکند.
هماهنگی شنیداری-حرکتی:
گوش دادن به موسیقی و واکنش هماهنگ با حرکات (کاپ جابهجا کردن، دست زدن، دست دادن) باعث هماهنگی شنوایی و بدنی میشود.
درک ساختار زمانی موسیقی:
با تکرار الگوی "1، 2، 3"، مفهوم میزان و توالی ضربها در ذهنشان تثبیت میشود
تقویت همکاری و هماهنگی گروهی:
چون دو نفر باید دقیق و همزمان با هم کار کنند و همکاری و دقت متقابل تمرین میشود.
افزایش اعتماد و ارتباط مثبت:
تماس چشمی، دست دادن و ریتم مشترک حس صمیمیت و اعتماد ایجاد میکند
یادگیری نوبتگیری و گوش دادن به دیگری:
بچهها یاد میگیرند با دقت منتظر ضرب بعدی و حرکت دوستانشان باشند
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
مرور درس تدریس شده و انجام کاربرگ science در کلاس science انجام شد.
