1404/07/29
ریاضی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
کتاب کار ریاضی مبحث تقسیم کسرها کامل شد.
تکلیف:
کاربرگ ریاضی حل شود.
علوم ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
لایه های درونی زمین تدریس شد.
آزمایش چگالی انجام شد.
تکلیف:
بخشی که امروز تدریس شد ، مطالعه شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
کتاب کار اجتماعی درس 5 حل شد.
درس 5 از همه پرسیده شد.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
در این جلسه با توجه به چالش های گروه های دوستی دانش آموزان و نیاز به ایجاد آگاهی در رابطه با دوستی سالم و مناسب و نگرانی و دغدغه ی زیاد دانش آموزان پایه ی ششم در تعاملاتشان با همکلاسی ها، در این رابطه بحث و گفتگوی کلاسی داشتیم.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام در جلسه ی امروز صفحه ی 15 کتاب ریاضی تدریس شد. در این صفحه دانش آموزان با بُردار، اعداد صحیحِ مثبت و منفی و همچنین نحوه ی خواندنِ درجاتِ سلسیوس و فارنهایت رویِ دماسنج آشنا شدند.
1404/07/28
ریاضی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
صفحات 34 و 35 کتاب ریاضی حل شد.
صفحات 45 و 46 کتاب کار ریاضی حل شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی مبحث تقسیم کسر تا پایان سوالات پیشرفته حل شود.
علوم ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
تکلیف:
درس 4 تا جایی که تدریس شده است مطالعه شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
تکلیف:
درس 5 مطالعه شود.
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه دانش آموزان طبق گروه بندی ها نشستند و کیت های رباتیک تحویل داده شد.ساخت قاب عکس را شروع کردیم .
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
صفحات 16و17 حرف ر تدریس شد
تکلیف:
صفحات 16و17 تمرین وتکمیل شود
1404/07/27
ریاضی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
صفحات 32 و 33 کتاب ریاضی حل شد.
صفحات 42 و 43 کتاب کار ریاضی حل شد.
تکلیف:
صفحات 34 و 35 کتاب ریاضی حل شود.
فعالیت کلاسی صفحه 45 و 46 کتاب کار ریاضی حل شود.
علوم ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
ابتدای درس 4 از کتاب کار تدریس شد.
فارسی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
درس 4 تدریس شد.
جعبه کلمات و لغات هایلایت گفته شد.
حکایت گفته شد.
املا ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
املا از درس 3 همراه با پرسش کلاسی انجام شد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
درس 5 تدریس شد.
قرآن ششم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. درس قران از ص 15 تا 19 تدریس گردید.
تکلیف:
دانش اموزان عزیز. ص 17 روخوانی گردد. وص 20 حل شود
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام
در جلسه ی امروز درس علوم، ابتدا به تمرین و مرور هجی کردن کلمات کلیدی و جدیدِ دروس گذشته پرداختیم. سپس، به منظور تثبیت و تعمیق یادگیری، کاربرگی در اختیار دانشآموزان قرار گرفت که آن را به صورت انفرادی تکمیل نمودند. در ادامه، پاسخ های کاربرگ به صورت گروهی مورد بررسی قرار گرفت.
1404/07/26
ریاضی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
تمرینات ضرب کسرها از کتاب کار ریاضی حل شد.
تکلیف:
کتاب ریاضی صفحه 32 حل شود.
علوم ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
درس سوم کامل پرسیده شد.
فارسی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
نگارش درس سوم حل شد.
تکلیف:
از لغات هایلاتی درس سوم دوبار بنویسید .
فردا املا همراه با پرسش درس سوم انجام میشود.
هنر ششم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
ادامه نقاشی جلسه قبل، با موضوع نجات دریاها، با تکنیک آبرنگ و گواش اجرا شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی 1 : چوبک و حلقه
4 حلقه با رنگ های مختلف میگذاریم 2 گروه یعنی 8 حلقه ، 4 نفر 4 نفر اول تو حلقه هستند، چوبک هم 2 تا دست هر نفر هست وبا ریتم اول موزیک و ضرب چوبک ها 1 2 3 4 و با ریتم بعدی موزیک 12 ، 1 2 3
بین حلقه ها جا به جا شده و 1 2 3 هم ضرب چوبک ها،
و بچه ها باگفتن اسم رنگ ها توسط مربی مثلا قرمز
بین دو گروه جا به جا میشوند.
1.تقویت دقت شنیداری و توانایی تشخیص تغییر ریتم:
کودکان با گوش دادن به تغییرات در ریتم موسیقی، توانایی درک الگوهای زمانی و تغییرات در ضرب را تقویت میکنند.
2.افزایش هماهنگی گروهی:
هر گروه باید حرکات خود را با دیگر اعضا و ریتم موسیقی هماهنگ کند. این امر موجب ارتقای مهارت همکاری و همزمانی در اجرا میشود.
3.تقویت تمرکز و واکنش سریع به دستور:
با شنیدن نام رنگها از سوی مربی، شرکتکنندگان باید در کوتاهترین زمان تصمیم گرفته و به موقعیت جدید منتقل شوند.
4.توسعه مهارتهای حرکتی و بدنی:
جابهجایی میان حلقهها در حین اجرای ریتم موجب هماهنگی بیشتر میان حرکات بدنی و زمانبندی شنیداری میگردد.
5.پرورش انعطافپذیری ذهنی و تمرکز چندوجهی:
انجام همزمان چند وظیفه (اجرای ریتم، حفظ هماهنگی گروهی و پاسخ به دستور مربی) باعث افزایش ظرفیت ذهنی و انعطاف شناختی در کودکان میشود.
بازی 2 : تمرین صف صبحگاهی آبان
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام
در جلسه ی امروزِ درس ریاضی، صفحه ی 14 کتاب که به موضوعِ رسیدِ خرید، نحوه ی محاسبه مجموع اقلام و محاسبه ی باقیمانده ی پول اختصاص داشت، تدریس شد. تعدادی از تمرینهای کتاب در کلاس حل و چک شد.
خواهشمند است باقیمانده ی تمرینها را در منزل حل فرمایید تا در جلسه ی آتیِ کلاس مورد بررسی قرار گیرد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
هر دانش آموز با توجه به ویژگی ها و علایق خود یک پلنر طراحی کرد.
تکلیف:
دانش آموزانی که در کلاس پلنر شأن تمام نشد در خانه کامل کرده و هفته آینده تحویل می دهند.
