فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه نبرد تهران
کلاس: پژوهشگران 2

ریاضی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: تمرین های صفحه 190 ، سوال 5 صفحه 192 کتاب کار ریاضی با مشارکت دانش آموزان حل شد.
تکلیف: سوال 6 صفحه 192 با دقت حل شود.

فارسی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: قسمت «فارسی» ارمغان شماره ی 29 انجام شود.

نگارش دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: تمرین های صفحه 99 کتاب نگارش با خط خوانا و استفاده از مداد قرمز نوشته شود.

املا دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: یک صفحه املا از کلمات مهم درس «15 ، 16 ، 17» نوشته شود.

قرآن دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: درس چهاردهم «سوره قدر» ، پیام قرآنی صفحه 99 تدریس شد ، دانش آموزان بعد از اشاره معلم از روی آیات صفحه 97، 100 خواندند.

هنر دوم

مدرس: موسوی، راضیه سادات
فعالیت: لینک زیر https://aparat.com/v/xdm1427 مربوط به آموزش هنر ارسال میگردد. دختران عزیزم لطفا با دقت فیلم آموزشی را مشاهده کرده و طرح را بکشند. نکته: ( درصورت نداشتن آبرنگ جهت اجرای تکنیک میتوانید از تکنیک های جایگزین اعم از مدادرنگی و...استفاده کنید.)

هوش و ریاضی

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: سوال 3 صفحه 49 ،سوال 1 صفحه 50 کتاب چهارهوش با مشارکت دانش آموزان حل شد.

ریاضی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: تمرین های صفحه 191 کتاب کار ریاضی با دقت حل شود.

علوم دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: درس چهاردهم «از گذشته تا آینده» ، «مراحل پخت نان» تدریس شد. فیلم های آموزشی «مراحل کاشت و برداشت گندم ، نحوه کار آسیاب های آبی ، بادی و دستی در گذشته ، آسیاب در کارخانه ها امروزه ، انواع تنورهای سنتی و مکانیزه» جهت آموزش و فراگیری بهتر دانش آموزان پخش شد.

فارسی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: بخوان و بیندیش «روباه و خروس» تدریس شد «درک و دریافت» با مشارکت دانش آموزان انجام شد.«جعبه کلمات» صفحه 130 کتاب کار فارسی با مشارکت دانش آموزان انجام شد.

نگارش دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: تمرین های صفحه 98 کتاب نگارش با خط خوانا و استفاده از مداد قرمز نوشته شود.

قرآن دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: درس دوازدهم «آیه صلوات» ، درس سیزدهم «سوره تین» ، پیام قرآنی صفحه 95 تدریس شد ، دانش آموزان بعد از اشاره معلم از روی آیات صفحه 86، 87، 91 ، 96 خواندند.

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: قسمت «سوالات علوم» ارمغان شماره 29 با دقت انجام شود.

زیبانویسی

مدرس: مصطفوی، منیره
فعالیت: حرف ح جیمی و اتصالاتش، آموزش داده شد. حرف صاد و ط، دوره شد.
تکلیف: کتاب خطاط‌شو، صفحات 46 و 47 نوشته شود.

هوش و ریاضی

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: دختر نازنینم ،سوال 2 صفحه 48 کتاب چهار هوش حل شود.صفحه مورد نظر بارگذاری شده است. در صورتی که کتاب ندارید، نیاز به نوشتن سوال نیست فقط پاسخ را در دفتر نوشته و در پرتال بارگذاری کنید.

ریاضی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: «الگویابی کن » صفحه 131 کتاب درسی با هدف آموزش مبحث «زوج ، فرد» حل شد. فعالیت های صفحه 183 ، سوال 5 صفحه 185 کتاب کار ریاضی با مشارکت دانش آموزان حل شد.
تکلیف: تمرین های صفحه 185 ، قسمت ب صفحه 186 کتاب کار با دقت حل شود.

فارسی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: بیاموز و بگو «تکرار آواها جهت زیبا شدن جملات» درس هفدهم «مثل دانشمندان» تدریس «حالا تو بگو» صفحه 109 کتاب درسی با مشارکت دانش آموزان انجام شد. فایل صوتی «نمایش بلبل و مورچه» پخش شد.

نگارش دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: سوال 3 صفحه 99 کتاب نگارش با مشارکت دانش آموزان انجام شد.
تکلیف: سوال 3 ، 4 صفحه 97 کتاب نگارش با خط خوانا و استفاده از مداد قرمز انجام شود.

متن ادبی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: دخترم گنجینه شماره 10 «خط کش جادویی» را با دقت خوانده و به سوالات پاسخ دهید در صورتی که گنجینه را ندارید نیاز به نوشتن سوالات نیست ، فقط پاسخ گنجینه را در دفتر نوشته و ارسال کنید.تصویر گنجینه بارگذاری شده است.

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: قسمت «سوالات ریاضی» ارمغان شماره 29 با دقت حل شود.

سواد مالی

مدرس: علی آقایی، مریم سادات
فعالیت: درس مالیات دوره شد از دانش آموزان سوال پرسیده شد

هوش و ریاضی

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: سوال 3 صفحه 47 کتاب چهار هوش با مشارکت دانش آموزان حل شد.

ریاضی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: تمرین های صفحه 130 ، 131 ، 132 کتاب درسی با هدف آموزش «آشنایی با نمودار ستونی» با مشارکت دانش آموزان انجام شد.
تکلیف: سوال 2 صفحه 131 ، سوال 2 صفحه 133 ، کامل کن صفحه 133 کتاب درسی با دقت حل شود.

فارسی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: تمرین های صفحه 132 کتاب کار فارسی انجام شود.

هدیه‌های آسمان دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: درس پانزدهم «بچه ها سلام» تدریس و فعالیت های کتاب با مشارکت دانش آموزان انجام شد.

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: ارمغان شماره 28 با دقت انجام شود.

مهارت زندگی

مدرس: محمودی، شبنم
فعالیت: امروز با دخترای قشنگم مفهوم مراقبت از روح و روان را که شامل پرسش‌های مناسب در زمان و مکان مناسب ، توجه به نظرات دیگران در هنگام تصمیم‌گیری و همینطور تفکیک واقعیت از خیال را یاد گرفتیم . ممنون از همه دخترای قشنگم که در کلاس آنلاین مشارکت فعال داشتند.
تکلیف: لطفا کتاب های خود را تا انتهای درس 17 تکمیل کنید و تصویر آن را برای من ارسال کنید. دوستتون دارم.

بازی استراتژیک

مدرس: ساداتی، مبینا
فعالیت: سلام و عرض ادب فعالیت امروز : موزیک دومرحله ای برای بازی ریتمیک با چوبک + برعکس کردن کلمات

هوش و ریاضی

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: تمرین های صفحه 46 کتاب چهار هوش حل شود.صفحه مورد نظر بارگذاری شده است. دختر قشنگم ، در صورتی که کتاب ندارید، نیاز به نوشتن سوال نیست فقط پاسخ را در دفتر نوشته و در پرتال بارگذاری کنید.

ریاضی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: شروع فصل هشتم، تمرین های صفحه 128 ، 129 ، 130 کتاب درسی با هدف آموزش «مفهوم سرشماری و استفاده از جدول در سرشماری» ریاضی با مشارکت دانش آموزان حل شد.
تکلیف: تمرین های صفحه 184 کتاب کار با دقت حل شود.

نگارش دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: سوال 1 صفحه 97 کتاب نگارش با خط خوانا و استفاده از مداد قرمز نوشته شود.

قرآن دوم

مدرس: ریاضی، عادله
فعالیت: «سوره ضحی»،درس یازدهم «سوره شرح» درس دوازدهم تدریس شد ، پیام قرآنی صفحه 80 ، 84 گفت و گو شد. دانش آموزان بعد از اشاره معلم از روی آیات صفحه 81، 82، 85 خواندند.

متن ادبی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: گنجینه شماره 9 «مزرعه پدربزرگ» سوال «5 ، 6 ، 7» با دقت حل شود.

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: ارمغان شماره 27 با دقت حل شود.

هنر دوم

مدرس: موسوی، راضیه سادات
فعالیت: لینک زیر https://aparat.com/v/pfx36fl مربوط به آموزش هنر ارسال میگردد. دختران عزیزم لطفا با دقت فیلم آموزشی را مشاهده کرده و طرح را بکشند. نکته: ( درصورت نداشتن آبرنگ جهت اجرای تکنیک میتوانید از تکنیک های جایگزین اعم از مدادرنگی و...استفاده کنید.)

هوش و ریاضی

مدرس: ریاضی، عادله
تکلیف: سوال 4 صفحه 45 کتاب چهار هوش با دقت حل شود.سوال مورد نظر بارگذاری شده است. دختر قشنگم ، در صورتی که کتاب ندارید، نیاز به نوشتن سوال نیست فقط پاسخ را در دفتر نوشته و در پرتال بارگذاری کنید.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: