فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: دانشمندان 2

ریاضی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. مرور مباحث آموزش داده شده و تدریس تم پنج ریاضی، با تمرکز با اهداف زیر استفاده از چوب خط جهت سرشماری اشیاء انجام الگوی شطرنجی آشنایی با مفهوم تفریق ارتباط برقرار کردن بین نمایش های مختلف یک عدد با انگشتان دست

علوم اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. مرور خوراکی های سالم و ناسالم و تکمیل کتاب کار علوم

فارسی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. مرور نشانه های آموزش داده شده و تدریس نشانه ( اَ َ ) با ایجاد انگیزه ( اَنار ) و جایگاه نشانه و مثال کلماتی که نشانه ( اَ اول / َ غیر اول را دارند) اهداف، آشنایی با شکل و نشانه ( اَ َ ) تشخیص صدای اَ َ در کلمات آشنایی با نقش اَبر در چرخه تشکیل آب خواندن شعر اَنار به صورت گروهی انجام شد و در پایان انار دانه شده توسط دانش آموزان میل شد
تکلیف: باسلام. سرمشق های داده شده در دفتر خوانده شود و‌همچنین نوشته شود.

نگارش اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. تمرینات کتاب نگارش مربوط به نشانه ( اَ َ ) انجام شد. همچنین کتاب کار نشانه ( ب ) تکمیل شد

املا اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. اولین املاء کلاسی از نشانه ( آ ا / ب ) در دفتر املاء کلاسی

قرآن اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. امروز دانش آموزان با مفهوم سلام و سلام علیکم به صورت تلفیقی آشنا شدند ( نقاشی کشیدن )

ریاضی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. مفهوم انتقال با انگشتان دست ( یک دست 3 انگشت باز باشد و دست دیگر 4 انگشت باز باشد، از دستی که کمتر است یک به یک انتقال می‌دهیم به دستی که بیشتر است. کدگذاری با یکی می‌خوابه یکی بیدار میشه که می‌توانیم بدون شمارش بگوییم 7 می‌شود. کتاب کار ریاضی تم 4 انجام شد تمرین شمارش اعداد و کشیدن چوب خط روی تابلو

علوم اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. مباحث تدریس شده در جلسات قبل مرور شد و همچنین پرسش و پاسخ از دانش آموزان انجام کتاب کار علوم

فارسی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. تدریس و مرور نشانه های ( آ اول / ا غیر اول ) و ( ب غیرآخر / ب آخر ) تلفظ صحیح و زیبانویسی نشانه ، تلفظ صحیح نشانه، تشخیص درست جایگاه دو شکل ب ، صدانویسی، ترکیب دو نشانه ( آ ، ب ) مثال کلمات با نشانه ( ب غیرآخر / ب آخر ) به صورت شفاهی، تمرین جمله سازی انجام کتاب کار فارسی
تکلیف: با سلام. تکالیف آخر هفته دانش آموزان سرمشق های دفتر مشق انجام شود. ارمغان شماره 7 انجام شود. شنبه تدریس ( اَ ) را خواهیم داشت اولیاء محترم لطفا برای روز شنبه یک ظرف کوچک ( انار دانه شده ) با قاشق همراه خود داشته باشند. باتشکر

نگارش اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. انجام تمرینات نشانه ( ب ) در کتاب نگارش انجام کتاب کار فارسی نشانه ( ب )

املا اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. شنبه اولین املاء کلاسی گفته می‌شود از نشانه های ( آ / ب ) ترکیب دو نشانه و نوشتن کلمات ( آب ، بابا ، با ، آبا )

هنر اول

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: با سلام .... دورگیری نهایی آثار ...پایان پروژه دوسالانه ....

بازی استراتژیک

مدرس: مهدی هداوند، مینا
فعالیت: بازی «قرینه رنگی پیش رفته» از مجموعه بازی‌های ریتم و گیم یک فعالیت تمرکزی و حرکتی است که در کلاس پیش‌تابستانی اجرا شد. در این بازی، کودکان باید با دقت به جهت‌های چپ و راست خود توجه کنند، شمارش را به‌موقع انجام دهند و هنگام تغییر جایگاه با هم‌کلاسی‌ها، سرعت و هماهنگی داشته باشند. توضیح خلاصه: بازی قرینه رنگه پیش رفته، ترکیبی از حرکت، شمارش و تشخیص جهت است که در قالب یک فعالیت گروهی شاد و پرانرژی اجرا می‌شود. فواید برای کودکان : تقویت تمرکز و دقت شنیداری و دیداری افزایش آگاهی از جهت‌های فضایی (چپ و راست) پرورش هماهنگی بین ذهن و بدن رشد واکنش سریع و تصمیم‌گیری در لحظه تقویت مهارت همکاری و تعامل اجتماعی

هوش و ریاضی

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. انجام هفته چهارم آموزشی شامل چوب خط و سودوکو پیداکردن شکل نامربوط از میان شکل ها

علوم اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. مرور مفاهیم آموزش داده شده ( سایه ها ، مشاهده ، دانه ها ، زیرآب ، روی آب ، حواس پنجگانه، خوراکی های مفید و غیرمفید، بهداشت فردی آموزش فصل جدید ، دنیای جانوران، مشاهده حیوانات اهلی و وحشی، تفاوت حیوانات اهلی و وحشی، نوع پوشش و نوع خوراک حیوانات، محل زندگی جانوران

فارسی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. مرور نشانه ( آ اول / ا غیر اول ) آموزش نشانه ( ب غیر آخر / ب آخر ) به صورت قصه گویی و شعر ترکیب دو نشانه ( ب / آ ) ( آ / ب ) نوشتن کلمه ، بابا ، آب ، با صدانویسی کلمات ( بابا / آب ) کاردستی جاکلیدی با دست های توانمند پسران عزیزم به مناسبت نوشتن کلمه ( بابا ) و همچنین تماس با پدران مهربان و صحبت و ذوق دانش آموزان بابت نوشتن کلمه ( بابا )

نگارش اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. تمرین نوشتاری کلمات ( بابا / آب ) و تمرین نشانه های ( آ اول / ا غیر اول ) و ( ب غیر آخر / ب آخر ) و انجام تمرینات کتاب نگارش
تکلیف: باسلام. تمرینات دفتر مشق را پسران عزیزم انجام دهند. باتشکر

ورزش اول

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: گرم کردن اجرای تمرینات هماهنگی گروهی و در آخر فوتبال

ریاضی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. مرور چوب خط اعداد یک تا پنج تمرین بر روی تخته و کشیدن چوب خط به تعداد اشکال مشخص شده آموزش جمع انتقال با انگشتان دست اتمام تم 4 ریاضی و انجام کتاب کار ریاضی مرور الگویابی در صفحه شطرنجی مرور جدول سودوکو به صورت گسترده اشکال هندسی

فارسی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. مرور نشانه ( آ اول / ا غیر اول ) جایگاه نشانه با توجه به تصویر مشخص شده تکمیل کتاب نگارش و همچنین تکمیل کتاب کار فارسی تمرین جمله سازی با کلمات
تکلیف: باسلام. دانش آموزان عزیز لطفا در یک برگه ( A4 ) از نشانه ( آ اول / ا غیر اول ) چند تصویر کشیده شود و فردا همراه خود بیاورند. باتشکر فردا تدریس نشانه ( ب ) را خواهیم داشت.

نگارش اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: باسلام. انجام کتاب نگارش با همکاری دانش آموزان عزیز انجام کتاب کار فارسی

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه از طریق داستان و فعالیت کلاسی به دانش آموزان آموزش داده شد تا با خواب مناسب و کافی چطور بدنی سالم و پرانرژی تر داشته باشیم.

رایانه

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: در این جلسه با کمک ابزارهایی که در نرم افزار paint آموخته ایم یک جدول سودوکو را حل کردیم.

فارسی اول

مدرس: فرجی، مریم
فعالیت: عرض سلام و احترام. مرور نشانه ی آ، جایگاه نشانه ی آ اول و ا غیر اول، مثال کلماتی که نشانه ی آ دارند به صورت شفاهی انجام شد و با همان کلمات جمله سازی توسط دانش آموزان گفته شد.
تکلیف: ارمغان شماره ی 6 انجام شود و فردا حتما به همراه خود بیاورند. برگزاری اردوی پارک ژوراسیک

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: سلام خدمت اولیای عزیزم امروز با بچه های عزیزمون اردو پارک ژوراسیک بودیم با سپاس‌.

شطرنج

مدرس: ترکمان، نسترن
فعالیت: دانش آموزان در اردوی تفریحی شرکت داشتند

مهارت اجتماعی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه اتیکت عذرخواهی کردن آموزش داده شد ( فکر کردن ، احساس کردن ، عذرخواهی کردن ...).
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: