1405/07/01
فعالیت:
آغاز سال تحصیلی نو مبارک؛ امیدواریم با تلاش، امید و پشتکار، هر روز یک قدم به سوی موفقیت و رویاهایتان نزدیکتر شوید.
معاون آموزشی :مرادی
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
سلام و عرض ادب و تبریک آغاز سال تحصیلی جدید
به امید سالی پربار، شاد و سرشار از یادگیری برای همه دانشآموزان عزیز.
1. اجرای بازی یخشکن جهت آشنایی با دانشآموزان و ایجاد ارتباط و صمیمیت بیشتر؛ بازی «پیدا و پنهان».
2. معرفی کتاب آموزشی و آشنایی با بخشهای مختلف کتاب، همراه با اجرای بازی مرتبط با محتوای آموزشی.
3. معرفی خط زمینه، خط تلاش و استراحت و آموزش صحیح در دست گرفتن مداد. و جهت نوشتن فارسی از راست به چپ
4. آموزش جهتهای اصلی شامل بالا، پایین، سمت راست و سمت چپ، با تلفیق بازیهای «ررر رادیو» و «چه چه چه چتر». و( کشف گل های من کجایی)
5. تمرین تمرکز بر روی صدای اول «ر» و صدای اول «چ».
6. آموزش داستان نگاره یک، صفحه ی 2 کتاب فارسی خوانداری.
7. آموزش دو لوحه 1 و 2 و تمرین آنها در دفتر مشق.
تکلیف:
تمرین و تکرار در دفتر تلاش مانند نمونه ی آموزشدادهشده در کلاس:
دو لوحهی 1 و 2
تمرین مربوط به جهتها
تمرین مربوط به کشف یک خط در میان و جهت نوشتن از راست به چپ
نگارش اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
عزیزانم، چند نکتهی مهم و ضروری در مورد وسایل بچهها:
1. بطری آب
امروز متأسفانه 6 مورد از بطریهای آب به دلیل نشتی روی زمین ریخت. این اتفاق علاوه بر خیس و لغزنده شدن کف کلاس، ممکن است باعث خیس شدن دفتر، کتاب و وسایل بچهها شود.
لطفاً حتماً از بطریهای بدون نشتی استفاده کنید.
2. محل قرار دادن بطری آب
کنار کیف بچهها (در حین رفت و آمد و داخل باکس مشخص شده در کلاس)
محلی برای قرار دادن بطری آب در نظر گرفته شده است. لطفاً از همان روزهای اول به بچهها یاد بدهیم که بطری آب را حتماً در جای مخصوص خودش داخل کیف قرار دهند.
3. مداد و دفتر
انتخاب مداد و دفتر مناسب برای نوشتن بچهها بسیار مهم است.
لطفاً دفترهایی انتخاب شود که فاصلهی خطوط آنها مناسب باشد؛ بعضی از دفترها خطوط بسیار نزدیک به هم و بعضی دیگر فاصلهی زیادی بین خطوط دارند و این موضوع میتواند روی کیفیت و خط دانشآموزان تأثیر بگذارد.
مدادها نیز حتماً سهگوش، باکیفیت و از جنس مرغوب باشند و لطفاً از مدادهای «روزنامهای» استفاده نشود؛ زیرا بعضی از این مدادها هنگام تراشیدن خرد یا کوتاه میشوند و کار با آنها برای بچهها سخت خواهد بود.
4. جامدادی
لطفاً جامدادیها پارچهای و دوزیپ باشند تا یک طرف آن مخصوص مداد رنگیها و طرف دیگر مخصوص مداد سیاه، تراش، پاککن و سایر وسایل ضروری باشد.
خواهش میکنم به هیچ عنوان جامدادیهای بزرگ و فلزی همراه بچهها نباشد.
5. وسایل اضافه
لطفاً از آوردن هرگونه وسیلهی اضافی مانند مدادهای اضافه، سرمدادی، هایلایتر، جامدادی فلزی، تراشهای غیرضروری و وسایل مشابه جداً خودداری فرمایید.
در صورت مشاهده، متأسفانه وسیلهی اضافی جمعآوری خواهد شد.
6. وسایل اضافهای که امروز همراه بچهها بود
عزیزانم، با عرض پوزش، بعضی از وسایل مانند چینهها، چوب خط، قیچی و باکسهای سایز بزرگ نیز امروز همراه بچهها بود که با عرض شرمندگی، همهی این وسایل را برمیگردانم تا وسایل غیرضروری باعث شلوغی وبی نظمی کلاس نشود.
از همراهی، دقت و همکاری همیشگی شما عزیزان صمیمانه سپاسگزارم.
مطمئنم با همکاری هم، محیطی مرتب، آرام و دوستداشتنی برای بچههای عزیزمان خواهیم ساخت.
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ...
در این جلسه در مورد طبیعت و حیوانات درون طبیعت گفت و گو شد ...
سپس طراحی زرافه و درخت آموزش داده شد .
1405/05/30
1405/05/16
1405/05/12
دست ورزی
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
امروز نمایشگاه آثار هنری گلپسرهای عزیزمان با شور و شوق فراوان برگزار شد و زحمتها و تلاشهای این روزهایشان به زیبایی به ثمر نشست.
از همراهی و حمایت ارزشمند اولیای گرامی در طول برنامههای تابستانی صمیمانه سپاسگزارم و برای همه شما روزهایی سرشار از سلامتی و آرامش آرزو میکنم.
تا آغاز ماه مهر و دیدار دوباره، خدا نگهدار و به امید روزهای پر از یادگیری، شادی و موفقیت در سال تحصیلی جدید. . سلطانی
1405/05/11
فعالیت:
با سلام و احترام
قابل توجه اولیای بزرگوار
با توجه به اتمام دوره آموزشی پایگاه تابستانه ، دانش آموزان عزیز به همراه اولیای محترم در زمان اعلام شده برای بازدید از نمایشگاه اختتامیه تابستانه در تالار یزدان حضور بهم رسانند.
با تشکر
پیش دبستان و دبستان علوی غرب1
علوم اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
کشف ستان
حیوانات اهلی و وحشی
امروز دانشآموزان با همراه داشتن انواع اسباببازی حیوانات، در یک فعالیت گروهی شاد و آموزنده شرکت کردند.
آنها با بحث و گفتوگو، حیوانات را از نظر اهلی و وحشی بودن، محل زندگی، نوع تغذیه و شیوهی حرکت (مانند راه رفتن، دویدن، پریدن، خزیدن و پرواز کردن) بررسی و دستهبندی کردند. سپس هر گروه یافتههای خود را با دوستانش به اشتراک گذاشت و دربارهی ویژگیهای حیوانات به تبادل نظر پرداخت.
در پایان نیز دانشآموزان با حیوانات خود بازی آزاد انجام دادند و ضمن لذت بردن از این تجربه، آموختههای خود را در فضایی شاد، مشارکتی و خلاقانه تثبیت کردند. این فعالیت به تقویت مهارتهای مشاهده، طبقهبندی، گفتوگو، همکاری گروهی و افزایش علاقهمندی به درس علوم کمک شایانی کرد.
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
واژه ستان
تماشای انیمیشن و گفتوگوی کلاسی
امروز دانشآموزان با تماشای یک انیمیشن آموزشی در زمینهی مهارتهای زندگی، با موقعیتهای مختلف و شیوههای صحیح تصمیمگیری و رفتار آشنا شدند. پس از پایان انیمیشن، در فضایی صمیمی و تعاملی، به پرسش و پاسخ با معلم و همکلاسیهای خود پرداختند و دربارهی گفتوگوها و رفتار شخصیتهای داستان اظهار نظر کردند. دانشآموزان به پرسشهایی مانند «چه کسی چه گفت؟»، «اگر تو جای این شخصیت بودی چه کاری انجام میدادی؟» و «به نظر تو بهترین تصمیم چه بود؟» پاسخ دادند و دیدگاههای خود را با دوستانشان به اشتراک گذاشتند. در ادامه، با شخصیتپردازی و قرار گرفتن در جای شخصیتهای داستان، احساسات، افکار و تصمیمهای خود را بیان کردند. این فعالیت ضمن تقویت مهارتهای تفکر، همدلی، قدرت بیان، اعتمادبهنفس و تصمیمگیری، فضایی شاد، خلاق و مشارکتی برای یادگیری مهارتهای زندگی فراهم کرد.
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
نمایش کلاسی :
امروز نمایش کلاسی ( داستانی از کتاب کلیله و دمنه ) اجرا شد.
در نمایش کلاسی از ماسک های نمدی ساخته شده در زنگ هنر استفاده شد.
