1405/04/10
استعداد فضایی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
در اردوی تفریحی مدرسه، دانشآموزان در سه بخش متنوع و شاد شرکت کردند. ابتدا با تماشای یک انیمیشن آموزشی، مفاهیم ارزشمند را به شیوهای جذاب فرا گرفتند. سپس در کارگاه سفالگری، خلاقیت، هماهنگی دست و چشم و مهارتهای ظریف خود را تقویت کردند. در پایان نیز با اجرای برنامههای کفبازی و آببازی، لحظاتی شاد و پرنشاط را تجربه کرده و روحیه همکاری، نشاط و تعامل اجتماعی در آنان تقویت شد.
1405/04/09
علوم اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
یادگیری علوم با نمایش، خلاقیت و کار گروهی
در این فعالیت، دانشآموزان بهصورت گروهی مفاهیم درس علوم را با اجرای نمایش و ساخت کلاژ به تصویر کشیدند. آنها مراحل رشد گیاه، نیازهای اساسی گیاه، انواع گیاهان و کلاژ زیبای گیاه را با خلاقیت و همکاری اجرا کردند و یادگیری را به یک تجربه عملی و لذتبخش تبدیل نمودند.
اهداف این فعالیت: آشنایی با مراحل رشد گیاه از دانه تا گیاه کامل
شناخت نیازهای اساسی گیاه (آب، نور، هوا و خاک)
آشنایی با انواع گیاهان و ویژگیهای آنها
تقویت خلاقیت از طریق ساخت کلاژ گیاه
پرورش روحیه همکاری، مسئولیتپذیری و مشارکت در کار گروهی
افزایش درک مفاهیم علوم از طریق نمایش، تجربه عملی و یادگیری فعال
ایجاد یادگیری شاد، ماندگار و همراه با کشف و تجربه
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
یادگیری فارسی با دستورزی، برش و خلاقیت
در این فعالیت، دانشآموزان با استفاده از قیچی و چسب، کاغذهایی با خطوط شکسته و خمیده را با دقت برش دادند و ضمن آشنایی عملی با انواع خطوط، مهارتهای دستورزی خود را تقویت کردند. در پایان نیز با کنار هم قرار دادن برشها، تاجهای زیبایی ساختند و از نتیجه تلاش و خلاقیت خود لذت بردند.
اهداف این فعالیت: تقویت مهارت کار با قیچی و چسب
افزایش مهارتهای دستورزی و تقویت عضلات ظریف دست
شناخت و تشخیص انواع خطوط (راست، شکسته و خمیده)
تقویت دقت، تمرکز و هماهنگی چشم و دست
پرورش خلاقیت و زیباییشناسی از طریق ساخت دستسازه
ایجاد یادگیری شاد، عملی و ماندگار در آموزش درس فارسی
تکلیف:
پسران هنرمندم: در منزل برش ( استفاده از قیچی مناسب) را روی کاغذ باطله حتماً تمرین کنید.
( روی انواع خطوط را برش بزنید)
این فعالیت بسیار مهم است وپیش نیاز نوشتن است.
نگارش اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
دستهای کوچک، آماده برای نوشتنهای بزرگ
پیش از آنکه دانشآموزان مداد را با تسلط در دست بگیرند، لازم است عضلات مچ، انگشتان و هماهنگی حرکتی آنها تقویت شود. فعالیتهای دستورزی، بهترین راه برای آمادهسازی دستان کودکان جهت نوشتن هستند.
در این فعالیت، دانشآموزان بهصورت گروهی در ایستگاههای مختلف دستورزی شرکت کردند؛ دوخت روی ابزار، پیچاندن نخ دور قرقره، باز و بسته کردن گیرهها و چسباندن و جدا کردن ابزارهای بازی، تجربههایی جذاب و هدفمند بودند که ضمن ایجاد نشاط و همکاری، دستان کودکان را برای نوشتن آمادهتر کردند.
اهداف این فعالیت:
تقویت عضلات ظریف انگشتان، مچ و کف دست
افزایش مهارتهای دستورزی و هماهنگی چشم و دست
آمادهسازی دستان برای مداد گرفتن صحیح و نوشتن روان
افزایش دقت، تمرکز و صبر در انجام فعالیتها
تقویت همکاری، مشارکت و مسئولیتپذیری در کار گروهی
ایجاد یادگیری شاد، فعال و هدفمند از طریق بازی و دستورزی
1405/04/08
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*عددستان*
تقویت حافظه دیداری و تفکر خلاق با چوب آبسلانگ
یادگیری زمانی عمیقتر و ماندگارتر میشود که کودکان با مشاهده، تفکر و دستورزی، خودشان به ساختن بپردازند.
در این فعالیت، دانشآموزان ابتدا تصویر آدمکها را با دقت مشاهده کردند، سپس با تکیه بر حافظه دیداری و دقت خود، همان الگوها را روی میز و با استفاده از چوبهای بستنی بازسازی کردند.
این بازی فکری و حرکتی، علاوه بر تقویت حافظه، موجب افزایش تمرکز، قدرت مشاهده و مهارت حل مسئله در فضایی شاد و گروهی شد.
اهداف این فعالیت:
تقویت حافظه دیداری و قدرت بهخاطرسپاری
افزایش دقت و مهارت مشاهده جزئیات
تقویت مهارتهای دستورزی و هماهنگی چشم و دست
پرورش تفکر منطقی، الگوسازی و حل مسئله
تقویت خلاقیت و توانایی بازسازی الگوها
ایجاد یادگیری فعال، لذتبخش و ماندگار از طریق بازی
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*واژه ستان*
در این فعالیت، دانشآموزان بهصورت گروهی مسیرهای مختلف را با استفاده از حبوبات و ماکارونی دنبال کردند و روی خطوط قرار دادند. این دستورزی جذاب، به تقویت مهارتهای لازم برای شناخت خط زمینه و آمادگی نوشتن در درس فارسی کمک کرد و فضایی شاد و مشارکتی را در کلاس ایجاد نمود.
اهداف این فعالیت:
تقویت مهارتهای دستورزی و عضلات ظریف دست
آشنایی عملی با مسیرها و شناخت خط زمینه
افزایش دقت، تمرکز و هماهنگی چشم و دست
تقویت همکاری، تعامل و مسئولیتپذیری در کار گروهی
ایجاد یادگیری عمیق، فعال و لذتبخش از طریق بازی و تجربه
تکلیف:
پسر قشنگم روی طرح ها و خط های مختلف فرش قشنگ خانه ی خود را با (اسباب بازی های ریز ) ،
مانند فعالیت امروز بچین، سعی کن از راست به چپ بچینی
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
آشنایی با دانش آموزان نرمش و بازی فوتبال
دست ورزی
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*دستسازه*
فعالیتهای هنری، فرصتی ارزشمند برای تقویت مهارتهای گوناگون و بیان احساسات کودکان هستند.
در این فعالیت، دانشآموزان با استفاده از چوب بستنی، خطکش و چسب، قاب عکس زیبای خود را ساختند و سپس با کشیدن تصویر اعضای خانواده، اثر هنریشان را کامل کردند. این فعالیت علاوه بر تقویت مهارتهای دستورزی، زمینهای برای گفتوگو درباره خانواده، شناخت بهتر یکدیگر و پرورش خلاقیت دانشآموزان فراهم کرد.
اهداف این فعالیت:
تقویت مهارتهای دستورزی و هماهنگی چشم و دست
آشنایی با کاربرد چسب، قیچی و استفاده صحیح از ابزارهای ساده
پرورش خلاقیت و تقویت مهارت نقاشی
تمرین شمارش و نظمبخشی در مراحل ساخت دستسازه
تقویت شناخت اعضای خانواده و ایجاد فرصت برای معرفی خانواده به دوستان
افزایش اعتمادبهنفس، تعامل و شناخت عمیقتر دانشآموزان از یکدیگر
ایجاد یادگیری شاد، خلاق و ماندگار از طریق هنر و دستورزی
1405/04/07
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
یادگیری عددستان با بازی، حرکت و هیجان
در این فعالیت، دانشآموزان مفهوم راست و چپ را با استفاده از بازیهای حرکتی و ماشینبازی تمرین کردند. آنها با دنبال کردن مسیرها و اجرای دستورات، ضمن یادگیری این مفهوم، مهارتهای حرکتی، دقت، تمرکز و هماهنگی بین چشم و دست را نیز تقویت کردند.
اهداف این فعالیت: آموزش مفهوم راست و چپ به شیوهای جذاب و عملی افزایش دقت و تمرکز تقویت هماهنگی حرکتی و تعادل یادگیری از طریق بازی و فعالیت گروهی ایجاد فضایی شاد و انگیزهبخش برای آموزش ریاضی
تکلیف:
آموزش مفاهیم پایه ریاضی زمانی ماندگارتر میشود که با بازی و تجربه همراه باشد.
بی زحمت یک بار مانند فیلم ارسالی روی میز یا تخته و یا حتی روی برگه ماشین بازی با چشم بند که با دستور ( راست و چپ و... ) را انجام دهید.
علوم اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
این تایم از کلاس به برگزاری جشن افتتاحیه اختصاص داده شد.
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
سلام، آغاز دوستیها و شروع یک سال پر از خاطره...
اولین روزهای مدرسه، بهترین فرصت برای ایجاد حس امنیت، شادی و صمیمیت میان دانشآموزان است.
در این فعالیت، نوآموزان با شعر شاد «سلام»، سلام و احوالپرسی را تمرین کردند، با دوستان جدید خود آشنا شدند و با بازی و حرکت، یخِ روزهای اول مدرسه را شکستند.
اهدافِ فعالیت:
ایجاد حس آرامش و شادی در کلاس
آشنایی و برقراری ارتباط با یکدیگر
تقویت مهارت سلام و احوالپرسی افزایش اعتمادبهنفس برای حضور در جمع
یادگیری همراه با شعر، بازی و نشاط در روز اول مدرسه
تکلیف:
پسرهای قشنگم اسم چند تا از همکلاسی ها را به یاد داری؟
آیا اسم من و باقی همکاران را می دانی؟
آزاده به امین گفت: ( ما در کلاس چند نفریم) ؟
امین چرا به مدرسه نرفته بود؟
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
با سلام ...
شروع قصه کلاس و فضاسازی صوتی مناسب قصه ....
توضیح در مورد تفاوت دنیای خیال و واقعیت
