1405/04/28
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
عددستان
تناظر یک به یک
در این فعالیت، دانش‌آموزان به‌صورت دو نفره و رقابتی، لباس‌ها را با توجه به تعداد دکمه‌هایشان با گیره به طناب متصل کردند و سپس با انجام دو کاربرگ مرتبط، مفهوم تناظر یک به یک را به‌صورت عملی تمرین نمودند. در حین فعالیت، اعداد، ترتیب و توالی نیز مرور و تثبیت شد.
اهداف فعالیت:
درک مفهوم تناظر یک به یک
تقویت شمارش و تطبیق تعداد با اشیا
مرور اعداد، ترتیب و توالی
تقویت همکاری، دقت و تمرکز در فعالیت گروهی
تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف با استفاده از گیره‌ها
ایجاد یادگیری شاد و ماندگار از طریق بازی
علوم اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
سلام به اولیا نازنین وهمیشه همراه
به اطلاع شما بزرگواران می رسانیم که روز دوشنبه در زنگ کشف ستان قرار است جشنواره ی کوچکی از مزه ها در کلاس برگزارشود
قرار است دلبندانمان با استفاده از حواس 5گانه ی خودبه دنیا سفرکنند،بزرگواران،برای اینکه این سفر خوش مزه تر شود به یاری شما نیازمندیم
ازشما خواهش می کنیم برای روز دوشنبه یک مزه یک میوه برای دلبندتان انتخاب کنید وبه مدرسه بفرستید
مزه ی شیرینی......خوراکی:خرما،کشمش،شکلات شیرین،
بیسکویت شیرین
میوه:توت فرنگی،انگور شیرین،موز
مزه ی ترشی.....خوراکی:لواشک،غوره،گوجه سبز
میوه:پرتقال،لیمو،البالو
مزه ی شوری.....خوراکی:چوب شور،دوغ،زیتون شور
میوه:خیار،گوجه فرنگی
مزه ی تلخی.....شکلات تلخ
چندقانون طلایی:
خوراکی ومیوه در داخل ظرف باشد
اگر دلبندتان به چیزی حساسیت دارد لطفا به مجموعه اطلاع دهید
نیاز به تهیه مقدار زیاد نمی باشد
چرایی این فعالیت:
دلبندانمان با قرار گرفتن در کنار هم دیگر واز طریق یادگیری اکتشافی به کشف 4مزه ی شیرینی،شوری،ترشی،تلخی خواهند پرداخت وبا تمام وجود حس خواهند کرد یادگیری تاچه اندازه می تواند خوشمزه باشد
ممنون از همراهی همیشگی شما بزرگواران
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
واژه ستان
بخش کردن کلمات
در این فعالیت، دانش‌آموزان مفهوم بخش کردن کلمات را با استفاده از دست زدن، پریدن و فعالیت‌های حرکتی به‌صورت انفرادی و دونفره تمرین کردند و در پایان با انجام تمرین‌های کتبی، یادگیری خود را تثبیت نمودند.
اهداف فعالیت:
آموزش و تثبیت مهارت بخش کردن کلمات
تقویت آگاهی واجی و آمادگی برای روان‌خوانی
یادگیری از طریق حرکت، بازی و فعالیت گروهی
تثبیت آموخته‌ها با تمرین‌های کتبی
افزایش دقت، تمرکز و مشارکت فعال دانش‌آموزان
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام .....
ادامه کار ساخت ماسک نمایشی ....
انتقال طرح کشیده شده روی مقوای رنگی و سپس برش طرح اصلی .....
هدف : افزایش مهارت دست ورزی (کار با قیچی و برش کاغذ )
اولیا گرامی لطفا برای جلسه آینده ، مقوای رنگی و قیچی به همراه دانش آموزان عزیزم باشد.
با تشکر
1405/04/27
1405/04/24
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
همراهی با دانش آموزان در اوردو
استعداد فضایی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
گزارش اردوی خانوادگی شهربازی
امروز دانش‌آموزان به همراه خانواده‌های گرامی در اردوی شاد و صمیمی شهربازی شرکت کردند. این برنامه در فضایی سرشار از نشاط و همدلی برگزار شد و دانش‌آموزان ضمن استفاده از وسایل بازی، لحظاتی خاطره‌انگیز را در کنار دوستان، والدین و معلم خود سپری کردند. حضور خانواده‌ها در این برنامه، فرصت ارزشمندی برای تقویت ارتباط میان خانه و مدرسه و ایجاد تجربه‌ای مشترک و شیرین برای کودکان فراهم کرد.
اهداف برگزاری اردو:
- ایجاد نشاط، شادابی و افزایش انگیزه در دانش‌آموزان.
- تقویت مهارت‌های اجتماعی، تعامل و دوستی میان کودکان.
- ایجاد خاطرات خوش و تجربه‌های مشترک در کنار خانواده و مدرسه.
- تقویت اعتمادبه‌نفس، مسئولیت‌پذیری و رعایت قوانین در محیط‌های عمومی.
- گسترش تعامل و همدلی میان اولیا، دانش‌آموزان و کادر مدرسه و تقویت پیوند خانه و مدرسه.
1405/04/23
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*عددستان*
شمارش و آموزش اعداد 1 تا 10
با بازی، حرکت و رقابت
بازی اول: در این فعالیت، دانش‌آموزان به‌صورت دو نفره و رقابتی تاس می‌انداختند و به تعداد عدد روی تاس، داخل حلقه‌ها می‌پریدند. این بازی هیجان‌انگیز، ضمن تقویت مهارت شمارش، مفاهیم ریاضی را به تجربه‌ای شاد، عملی و ماندگار تبدیل کرد.
بازی دوم:
در این فعالیت، دانش‌آموزان به‌صورت دایره‌ای ایستادند و با انداختن تاس، عددهای 1 تا 6 را تمرین کردند. سپس با توجه به عدد روی تاس و فرمان معلم، حرکاتی مانند خندیدن، نشستن و برخاستن، پریدن و چرخیدن را به همان تعداد انجام دادند. این بازی، یادگیری ریاضی را با تحرک، نشاط و هیجان همراه کرد.
اهداف این فعالیت:
تثبیت مفهوم شمارش اعداد 1 تا 6
تقویت ارتباط بین عدد و مقدار
تمرین شمارش از طریق پریدن داخل حلقه‌ها
تقویت هماهنگی چشم، دست و حرکات بدنی
افزایش دقت، تمرکز و سرعت عمل
تقویت رعایت نوبت، رقابت سالم و همکاری با همکلاسی‌ها
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق بازی
علوم اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
ادامه ی فعالیت دنیای گیاهان از طریق مشاهده، رنگ‌آمیزی و کلاژ
در این فعالیت، دانش‌آموزان با اجزای مختلف گیاه مانند ریشه، ساقه، برگ، گل و میوه آشنا شدند و سپس با انجام دو کاربرگ آموزشی، شامل رنگ‌آمیزی و کلاژ، آموخته‌های خود را به‌صورت عملی تثبیت کردند. این فعالیت، یادگیری علوم را با هنر و خلاقیت در هم آمیخت و تجربه‌ای لذت‌بخش برای کودکان رقم زد.
اهداف این فعالیت:
آشنایی با اجزای مختلف گیاه و وظیفه هر بخش
تقویت قدرت مشاهده و شناخت ویژگی‌های گیاهان
تثبیت مفاهیم علوم از طریق رنگ‌آمیزی و کلاژ
تقویت مهارت‌های دست‌ورزی، برش و چسباندن
افزایش دقت، تمرکز و هماهنگی چشم و دست
پرورش خلاقیت و علاقه‌مندی به طبیعت و علوم
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق فعالیت‌های عملی
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*واژه ستان*
آمادگی برای نوشتن با بازی و تقویت هماهنگی دو دست
در این فعالیت، دانش‌آموزان با استفاده هم‌زمان از هر دو دست، مهره‌ها را روی مسیرهای متقارن حرکت دادند و با دقت، مسیرها را تا پایان دنبال کردند. این بازی علاوه بر تقویت مهارت صحیح مداد در دست گرفتن، باعث هماهنگی بیشتر دو نیمکره مغز و آماده‌سازی دستان کودکان برای نوشتن شد.
اهداف این فعالیت:
آماده‌سازی دست برای مداد در دست گرفتن صحیح و نوشتن
تقویت عضلات ظریف انگشتان، مچ و کف دست
تقویت هماهنگی بین دو نیمکره مغز از طریق استفاده هم‌زمان از دو دست
افزایش هماهنگی چشم و دست و کنترل حرکات ظریف
تقویت درک مسیرها و دنبال کردن الگوهای متقارن
افزایش دقت، تمرکز و کنترل حرکتی
ایجاد یادگیری شاد، هدفمند و ماندگار از طریق بازی
1405/04/22
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*یادگیری ریاضی با الگوسازی*
دقت و پیروی از دستورالعمل‌ها
در این فعالیت، دانش‌آموزان با استفاده از چوب‌کبریت، تصویر یک آدمک را با دقت مشاهده کردند و تلاش نمودند آن را دقیقاً مطابق الگوی ارائه‌شده روی میز بسازند. آن‌ها با دنبال کردن مرحله‌به‌مرحله دستورالعمل‌ها، ضمن تقویت تمرکز و مهارت‌های دیداری، توانایی الگوسازی و سازمان‌دهی ذهنی خود را نیز پرورش دادند.
اهداف این فعالیت:
تقویت مهارت الگوسازی و بازسازی الگوها
افزایش دقت، تمرکز و قدرت مشاهده
تمرین پیروی از دستورالعمل‌ها و اجرای مرحله‌به‌مرحله فعالیت‌ها
تقویت حافظه دیداری و سازمان‌دهی ذهنی
تقویت هماهنگی چشم و دست و مهارت‌های دست‌ورزی
پرورش تفکر منطقی، حل مسئله و توجه به جزئیات
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق بازی و تجربه
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
آموزش صحیح مداد در دست گرفتن با شعر، بازی و ریاضی
در این فعالیت، معلم با استفاده از یک مداد سایز بزرگ و همراه با شعرخوانی، شیوه صحیح در دست گرفتن مداد را تمرین توضیح دادند. سپس با تلفیق این مهارت با درس ریاضی، جهت‌های مختلف را با رنگ‌آمیزی مشخص کردند و ضمن تثبیت نحوه صحیح مداد در دست گرفتن، مفاهیم جهت‌ها را نیز به‌صورت عملی آموختند.
اهداف این فعالیت:
آموزش صحیح مداد در دست گرفتن و آماده‌سازی برای نوشتن
تقویت عضلات ظریف انگشتان و هماهنگی چشم و دست
افزایش یادگیری از طریق شعر، ریتم و تکرار
آشنایی و تثبیت مفهوم جهت‌ها (بالا، پایین، راست و چپ) با تلفیق درس ریاضی
تقویت دقت، تمرکز و کنترل حرکات دست هنگام رنگ‌آمیزی
ایجاد هماهنگی بین مهارت‌های حرکتی و مفاهیم آموزشی
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق تلفیق بازی، شعر و آموزش
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن اجرای تمرین با هدف آگاهی محیطی و فرمان مربی و در آخر فوتبال
دست ورزی
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*دست سازه*
خلاقیت و آشنایی با دنیای حیوانات
در این فعالیت، دانش‌آموزان با استفاده از بشقاب یک‌بارمصرف، قیچی، چسب و کاغذ رنگی، گربه‌های زیبایی ساختند. آن‌ها ضمن آشنایی با ویژگی‌های این حیوان دوست‌داشتنی، مهارت‌های برش، چسباندن و ساخت دست‌سازه را تمرین کردند و با خلاقیت خود، آثار هنری زیبایی خلق نمودند.
اهداف این فعالیت:
آشنایی با حیوانات و ویژگی‌های آن‌ها
تقویت مهارت کار با قیچی و برش دقیق
تقویت عضلات ظریف دست و مهارت‌های دست‌ورزی
افزایش هماهنگی چشم و دست از طریق چسباندن و ساخت دست‌سازه
پرورش خلاقیت، زیبایی‌شناسی و اعتمادبه‌نفس در خلق آثار هنری
افزایش دقت، تمرکز و نظم در انجام مراحل کار
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق هنر و بازی
