1405/04/22
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*یادگیری ریاضی با الگوسازی*
دقت و پیروی از دستورالعمل‌ها
در این فعالیت، دانش‌آموزان با استفاده از چوب‌کبریت، تصویر یک آدمک را با دقت مشاهده کردند و تلاش نمودند آن را دقیقاً مطابق الگوی ارائه‌شده روی میز بسازند. آن‌ها با دنبال کردن مرحله‌به‌مرحله دستورالعمل‌ها، ضمن تقویت تمرکز و مهارت‌های دیداری، توانایی الگوسازی و سازمان‌دهی ذهنی خود را نیز پرورش دادند.
اهداف این فعالیت:
تقویت مهارت الگوسازی و بازسازی الگوها
افزایش دقت، تمرکز و قدرت مشاهده
تمرین پیروی از دستورالعمل‌ها و اجرای مرحله‌به‌مرحله فعالیت‌ها
تقویت حافظه دیداری و سازمان‌دهی ذهنی
تقویت هماهنگی چشم و دست و مهارت‌های دست‌ورزی
پرورش تفکر منطقی، حل مسئله و توجه به جزئیات
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق بازی و تجربه
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
آموزش صحیح مداد در دست گرفتن با شعر، بازی و ریاضی
در این فعالیت، معلم با استفاده از یک مداد سایز بزرگ و همراه با شعرخوانی، شیوه صحیح در دست گرفتن مداد را تمرین توضیح دادند. سپس با تلفیق این مهارت با درس ریاضی، جهت‌های مختلف را با رنگ‌آمیزی مشخص کردند و ضمن تثبیت نحوه صحیح مداد در دست گرفتن، مفاهیم جهت‌ها را نیز به‌صورت عملی آموختند.
اهداف این فعالیت:
آموزش صحیح مداد در دست گرفتن و آماده‌سازی برای نوشتن
تقویت عضلات ظریف انگشتان و هماهنگی چشم و دست
افزایش یادگیری از طریق شعر، ریتم و تکرار
آشنایی و تثبیت مفهوم جهت‌ها (بالا، پایین، راست و چپ) با تلفیق درس ریاضی
تقویت دقت، تمرکز و کنترل حرکات دست هنگام رنگ‌آمیزی
ایجاد هماهنگی بین مهارت‌های حرکتی و مفاهیم آموزشی
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق تلفیق بازی، شعر و آموزش
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن اجرای تمرین با هدف آگاهی محیطی و فرمان مربی و در آخر فوتبال
دست ورزی
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*دست سازه*
خلاقیت و آشنایی با دنیای حیوانات
در این فعالیت، دانش‌آموزان با استفاده از بشقاب یک‌بارمصرف، قیچی، چسب و کاغذ رنگی، گربه‌های زیبایی ساختند. آن‌ها ضمن آشنایی با ویژگی‌های این حیوان دوست‌داشتنی، مهارت‌های برش، چسباندن و ساخت دست‌سازه را تمرین کردند و با خلاقیت خود، آثار هنری زیبایی خلق نمودند.
اهداف این فعالیت:
آشنایی با حیوانات و ویژگی‌های آن‌ها
تقویت مهارت کار با قیچی و برش دقیق
تقویت عضلات ظریف دست و مهارت‌های دست‌ورزی
افزایش هماهنگی چشم و دست از طریق چسباندن و ساخت دست‌سازه
پرورش خلاقیت، زیبایی‌شناسی و اعتمادبه‌نفس در خلق آثار هنری
افزایش دقت، تمرکز و نظم در انجام مراحل کار
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق هنر و بازی
1405/04/21
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*عددستان*
یادگیری مفهوم اعدادبا بازی، حرکت و هیجان
در این فعالیت، دانش‌آموزان با شرکت در یک بازی چندمرحله‌ای، مفهوم اعداد 1 تا 10 را به شیوه‌ای جذاب و پویا تمرین کردند.
اهداف این فعالیت:
تثبیت شناخت و خواندن اعداد 1 تا 10
درک ارتباط بین عدد و مقدار
تقویت شمارش و شمارش گام‌ها
تقویت مفهوم توالی و ترتیب اعداد
افزایش دقت، تمرکز و سرعت عمل
تقویت هماهنگی چشم، دست و حرکات بدنی
تقویت حافظه‌ی فعال (حافظه‌ی کاری)؛ دانش‌آموز مراحل مختلف بازی را در ذهن نگه می‌دارد و آن‌ها را به همان ترتیب اجرا می‌کند؛ مهارتی که در خواندن، نوشتن و انجام فعالیت‌های آموزشی نقش بسیار مهمی دارد.
ایجاد نشاط، تحرک، انگیزه و رقابت سالم در محیط کلاس
علوم اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*راز سایه‌ها*
یادگیری علوم در قالب نمایش
در این فعالیت نمایشی، دانش‌آموزان با ایفای نقش خورشید، ماه، پنجره، لیوان، درخت، آدم، سایه و سایر شخصیت‌ها، به دنیای شگفت‌انگیز نور و سایه سفر کردند.
آن‌ها به‌صورت عملی مشاهده کردند که:
سایه چگونه تشکیل می‌شود،
چه اجسامی سایه ایجاد نمی‌کنند
سایه در زمان‌های مختلف روز چه تغییراتی در اندازه و جهت پیدا می‌کند.
این نمایش، مفاهیم درس علوم را به تجربه‌ای ملموس، شیرین و ماندگار تبدیل کرد.
اهداف این فعالیت:
آشنایی با چگونگی تشکیل سایه و نقش نور در ایجاد آن
شناخت اجسام شفاف، نیمه‌شفاف و کدر و تأثیر آن‌ها در تشکیل سایه
درک تغییر اندازه و جهت سایه در ساعات مختلف روز
تقویت مهارت بیان، اعتمادبه‌نفس و ایفای نقش در قالب نمایش
افزایش روحیه همکاری، مشارکت و تعامل در فعالیت‌های گروهی
تقویت قدرت مشاهده، پرسشگری و یادگیری مفاهیم علوم از طریق تجربه عملی
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار با تلفیق نمایش و آموزش
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
شروع ساخت ماسک نمایشی . ....طراحی اولیه و دوربری
1405/04/10
استعداد فضایی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
در اردوی تفریحی مدرسه، دانش‌آموزان در سه بخش متنوع و شاد شرکت کردند. ابتدا با تماشای یک انیمیشن آموزشی، مفاهیم ارزشمند را به شیوه‌ای جذاب فرا گرفتند. سپس در کارگاه سفالگری، خلاقیت، هماهنگی دست و چشم و مهارت‌های ظریف خود را تقویت کردند. در پایان نیز با اجرای برنامه‌های کف‌بازی و آب‌بازی، لحظاتی شاد و پرنشاط را تجربه کرده و روحیه همکاری، نشاط و تعامل اجتماعی در آنان تقویت شد.
1405/04/09
علوم اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
یادگیری علوم با نمایش، خلاقیت و کار گروهی
در این فعالیت، دانش‌آموزان به‌صورت گروهی مفاهیم درس علوم را با اجرای نمایش و ساخت کلاژ به تصویر کشیدند. آن‌ها مراحل رشد گیاه، نیازهای اساسی گیاه، انواع گیاهان و کلاژ زیبای گیاه را با خلاقیت و همکاری اجرا کردند و یادگیری را به یک تجربه عملی و لذت‌بخش تبدیل نمودند.
اهداف این فعالیت: آشنایی با مراحل رشد گیاه از دانه تا گیاه کامل
شناخت نیازهای اساسی گیاه (آب، نور، هوا و خاک)
آشنایی با انواع گیاهان و ویژگی‌های آن‌ها
تقویت خلاقیت از طریق ساخت کلاژ گیاه
پرورش روحیه همکاری، مسئولیت‌پذیری و مشارکت در کار گروهی
افزایش درک مفاهیم علوم از طریق نمایش، تجربه عملی و یادگیری فعال
ایجاد یادگیری شاد، ماندگار و همراه با کشف و تجربه
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
یادگیری فارسی با دست‌ورزی، برش و خلاقیت
در این فعالیت، دانش‌آموزان با استفاده از قیچی و چسب، کاغذهایی با خطوط شکسته و خمیده را با دقت برش دادند و ضمن آشنایی عملی با انواع خطوط، مهارت‌های دست‌ورزی خود را تقویت کردند. در پایان نیز با کنار هم قرار دادن برش‌ها، تاج‌های زیبایی ساختند و از نتیجه تلاش و خلاقیت خود لذت بردند.
اهداف این فعالیت: تقویت مهارت کار با قیچی و چسب
افزایش مهارت‌های دست‌ورزی و تقویت عضلات ظریف دست
شناخت و تشخیص انواع خطوط (راست، شکسته و خمیده)
تقویت دقت، تمرکز و هماهنگی چشم و دست
پرورش خلاقیت و زیبایی‌شناسی از طریق ساخت دست‌سازه
ایجاد یادگیری شاد، عملی و ماندگار در آموزش درس فارسی
تکلیف:
پسران هنرمندم: در منزل برش ( استفاده از قیچی مناسب) را روی کاغذ باطله حتماً تمرین کنید.
( روی انواع خطوط را برش بزنید)
این فعالیت بسیار مهم است وپیش نیاز نوشتن است.
نگارش اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
دست‌های کوچک، آماده برای نوشتن‌های بزرگ
پیش از آن‌که دانش‌آموزان مداد را با تسلط در دست بگیرند، لازم است عضلات مچ، انگشتان و هماهنگی حرکتی آن‌ها تقویت شود. فعالیت‌های دست‌ورزی، بهترین راه برای آماده‌سازی دستان کودکان جهت نوشتن هستند.
در این فعالیت، دانش‌آموزان به‌صورت گروهی در ایستگاه‌های مختلف دست‌ورزی شرکت کردند؛ دوخت روی ابزار، پیچاندن نخ دور قرقره، باز و بسته کردن گیره‌ها و چسباندن و جدا کردن ابزارهای بازی، تجربه‌هایی جذاب و هدفمند بودند که ضمن ایجاد نشاط و همکاری، دستان کودکان را برای نوشتن آماده‌تر کردند.
اهداف این فعالیت:
تقویت عضلات ظریف انگشتان، مچ و کف دست
افزایش مهارت‌های دست‌ورزی و هماهنگی چشم و دست
آماده‌سازی دستان برای مداد گرفتن صحیح و نوشتن روان
افزایش دقت، تمرکز و صبر در انجام فعالیت‌ها
تقویت همکاری، مشارکت و مسئولیت‌پذیری در کار گروهی
ایجاد یادگیری شاد، فعال و هدفمند از طریق بازی و دست‌ورزی
1405/04/08
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*عددستان*
تقویت حافظه دیداری و تفکر خلاق با چوب آبسلانگ
یادگیری زمانی عمیق‌تر و ماندگارتر می‌شود که کودکان با مشاهده، تفکر و دست‌ورزی، خودشان به ساختن بپردازند.
در این فعالیت، دانش‌آموزان ابتدا تصویر آدمک‌ها را با دقت مشاهده کردند، سپس با تکیه بر حافظه دیداری و دقت خود، همان الگوها را روی میز و با استفاده از چوب‌های بستنی بازسازی کردند.
این بازی فکری و حرکتی، علاوه بر تقویت حافظه، موجب افزایش تمرکز، قدرت مشاهده و مهارت حل مسئله در فضایی شاد و گروهی شد.
اهداف این فعالیت:
تقویت حافظه دیداری و قدرت به‌خاطرسپاری
افزایش دقت و مهارت مشاهده جزئیات
تقویت مهارت‌های دست‌ورزی و هماهنگی چشم و دست
پرورش تفکر منطقی، الگوسازی و حل مسئله
تقویت خلاقیت و توانایی بازسازی الگوها
ایجاد یادگیری فعال، لذت‌بخش و ماندگار از طریق بازی
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*واژه ستان*
در این فعالیت، دانش‌آموزان به‌صورت گروهی مسیرهای مختلف را با استفاده از حبوبات و ماکارونی دنبال کردند و روی خطوط قرار دادند. این دست‌ورزی جذاب، به تقویت مهارت‌های لازم برای شناخت خط زمینه و آمادگی نوشتن در درس فارسی کمک کرد و فضایی شاد و مشارکتی را در کلاس ایجاد نمود.
اهداف این فعالیت:
تقویت مهارت‌های دست‌ورزی و عضلات ظریف دست
آشنایی عملی با مسیرها و شناخت خط زمینه
افزایش دقت، تمرکز و هماهنگی چشم و دست
تقویت همکاری، تعامل و مسئولیت‌پذیری در کار گروهی
ایجاد یادگیری عمیق، فعال و لذت‌بخش از طریق بازی و تجربه
تکلیف:
پسر قشنگم روی طرح ها و خط های مختلف فرش قشنگ خانه ی خود را با (اسباب بازی های ریز ) ،
مانند فعالیت امروز بچین، سعی کن از راست به چپ بچینی
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
آشنایی با دانش آموزان نرمش و بازی فوتبال
دست ورزی
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*دست‌سازه*
فعالیت‌های هنری، فرصتی ارزشمند برای تقویت مهارت‌های گوناگون و بیان احساسات کودکان هستند.
در این فعالیت، دانش‌آموزان با استفاده از چوب بستنی، خط‌کش و چسب، قاب عکس زیبای خود را ساختند و سپس با کشیدن تصویر اعضای خانواده، اثر هنری‌شان را کامل کردند. این فعالیت علاوه بر تقویت مهارت‌های دست‌ورزی، زمینه‌ای برای گفت‌وگو درباره خانواده، شناخت بهتر یکدیگر و پرورش خلاقیت دانش‌آموزان فراهم کرد.
اهداف این فعالیت:
تقویت مهارت‌های دست‌ورزی و هماهنگی چشم و دست
آشنایی با کاربرد چسب، قیچی و استفاده صحیح از ابزارهای ساده
پرورش خلاقیت و تقویت مهارت نقاشی
تمرین شمارش و نظم‌بخشی در مراحل ساخت دست‌سازه
تقویت شناخت اعضای خانواده و ایجاد فرصت برای معرفی خانواده به دوستان
افزایش اعتمادبه‌نفس، تعامل و شناخت عمیق‌تر دانش‌آموزان از یکدیگر
ایجاد یادگیری شاد، خلاق و ماندگار از طریق هنر و دست‌ورزی
