فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: دانشمندان 3

ریاضی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام تم 15 کتاب ریاضی به صورت مجسم ونیمه مجسم وبا تمرکز براهداف آموزشی زیر دنبال شد آشنایی با دسته بندی،درست کردن دسته های خواسته شده،درک مفهوم ده تایی ویکی،نمایش یک عدد با شیوه های مختلف،جدول ارزش مکانی و...
تکلیف: ص102 وص103 کتاب ریاضی علوی انجام شود

علوم اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: تدریس فصل جدید علوم با تمرکز براهداف آموزشی زیر دنبال شد شناخت ابزار ساده،شناخت ابزار پیچیده،تمایز ابزارهای ساده وپیچیده،خصوصیات ابزارهای ساده وپیچیده ،لزوم به کار گیری هر ابزار،آشنایی با مشاغل مختلف وابزارهای مورد استفاده هر شغل کتاب کار علوم علوی انجام شد

فارسی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: تقویت مهارت روخوانی وروانخوانی با استفاده از کتاب کلمه های کوچک داستان های بزرگ به صورت گروهی وانفرادی انجام شد مفهوم گی وگان وچگونه قرار گرفتن در کنار کلماتی که به ِ آخر چسبان و ِ آخر تنها ختم می شود به صورت تمرین در دفتر مشق انجام شد برای فردا کتاب نگارش ،کتاب ریاضی وکتاب کار ریاضی به همراه داشته باشید

املا اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: املای آموزشی به صورت گروهی گفته شد

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: درس دوازدهم داده شد و در رابطه در کلاس صحبت شد که چطور با دادن پیام درست ، در مورد احساساتمان به دیگران بگوییم .

ریاضی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام ادامه تم 14 کتاب ریاضی با تمرکز بر اهداف آموزشی زیر به پایان رسید درک انجام عمل تفریق روی شکل،پیدا کردن حاصل تفریق از راهبرد رسم شکل،درک مفهوم تفریق،اندازه یک شکل واستفاده از واژه ی کمی بلندتر،آشنایی با جمع 3عدد،تمرین جمع 3 عدد با استفاده از راهبرد رسم شکل،درک تجزیه عدد به عدد های کوچکتر،کسب مهارت استفاده از شابلون،درک مفهوم تقارن

فارسی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام تدریس نشانه گ ،تلفظ نشانه،نوشتن صحیح نشانه،تمایز ک وگ،ترکیب صامت ومصوت وذکر مثال برای هر ترکیب،روخوانی متن جنگل به صورت گروهی وانفرادی،انجام تمرینات کتاب نگارش انشاا.. فردا دیکته کلاسی تا پایان نشانه پ گفته خواهد شد دانش آموزان آمادگی لازم را داشته باشند برای فردا کتاب علوم علوی،کتاب ریاضی،کتاب کلمه های کوچک داستان های بزرگ را به همراه داشته باشید
تکلیف: ص115،116،117 کتاب کار فارسی علوی انجام شود

نگارش اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: تمرینات کتاب نگارش نشانه گ در کلاس به صورت گروهی انجام شد

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: سلام خدمت اولیای عزیز امروز بچه ها آزمون داشتند با سپاس.

شطرنج

مدرس: ترکمان، نسترن
فعالیت: به نام خدا امروز کتاب با دانش آموزان کار شد لطفا دانش آموزان کتاب شطرنج همراه داشته باشند امروز سه نفر کتاب نداشتند سپاس

مهارت اجتماعی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه اتیکتهای جلسات قبل از طریق بازی مرور شد ( بازی درجه صداها ) .

فارسی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام پیشاپیش سالروز ولادت حضرت علی (ع) وروز پدر برشما خجسته باد آزمون مداد قرمز علوم وهنر در کلاس برگزار شد تدریس نشانه پ به همراه فعالیت تلفیقی وبازی انجام شد روخوانی وروانخوانی از روی درس به صورت گروهی وانفرادی انجام شد تشخیص صدای پ،ترکیب صامت ومصوت،ذکر مثال برای هر ترکیب،نوشتن شکل صحیح نشانه و... از جمله اهداف دنبال شده بود
تکلیف: کتاب فارسی علوی نشانه پ انجام شود ارمغان شماره 14 انجام شود یک دیکته شب نوشته شود

نگارش اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: کتاب نگارش تمرینات مربوط به نشانه پ انجام شد روخوانی ورونویسی نشانه،ترکیبات،کلمات،تکمیل جملات ناقص با استفاده از کلید وسرنخ،تشخیص نشانه های تدریس شده ورنگ آمیزی آن ها،روخوانی ورونویسی جملات با تمرکز برنشانه پ از جمله اهداف دنبال شده می باشد

ورزش اول

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: اجرای بازی های موزیکال مثل صندلی بازی و استوپ یخی و بازی مهارتی پرتاب حلقه

ریاضی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام قسمتی از تم 14 کتاب ریاضی وکتاب کار ریاضی علوی با تمرکز براهداف آموزشی زیر دنبال شد آشنایی با مفاهیم کاهشی به صورت مجسم وکار با ابزار وبه صورت نیمه مجسم،آشنایی با علامت تفریق،تمایز مفاهیم کاهشی وافزایشی،تقارن،اندازه گیری غیر استاندارد، به دست آوردن حاصل جمع با استفاده از کشیدن شکل ورنگ آمیزی و...

فارسی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: با سلام آزمون مداد قرمز درس فارسی تا پایان نشانه ش در کلاس برگزار شد
تکلیف: ص109 و110 کتاب کار فارسی علوی انجام شود یک دیکته شب حتما نوشته واز روی متن املای نوشته شده روخوانی انجام شود به یاد داشته باشیم تثبیت آموخته ها وتعمیق یادگیری ملزم به انجام تکرار وتمرین مکرر می باشد برای فردا دفتر مشق،کتاب نگارش به همراه داشته باشید از ارسال کلیه ی کتب خودداری نمایید سپاس از همراهی شما

نگارش اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: تمرینات کتاب نگارش به صورت گروهی با تمرکز بر نشانه واو انجام شد

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه درس یازدهم داده شد و در رابطه با مشخص کردن مشکل و حل مشکل به شیوه صحیح در کلاس صحبت شد .
پیام مشاور

پیام مشاور

رده: فوق برنامه
توضیح: چطور برای امتحانات آماده شویم؟ 1برنامه‌ریزی دقیق داشته باش قبل از هر چیز، زمان‌بندی مطالعه‌ات را مشخص کن. مباحث را به بخش‌های کوچک تقسیم کن و هر روز روی یک بخش تمرکز داشته باش. 2محیط مناسب مطالعه جای ساکت، مرتب و با نور مناسب انتخاب کن. گوشی و عوامل مزاحم را کنار بگذار تا تمرکزت حفظ شود. 3تکنیک‌های مطالعه مؤثر خلاصه‌نویسی: نکات مهم را یادداشت کن. تست زدن: سعی کن نمونه سوال حل کنی تا آمادگی واقعی داشته باشی. تکرار منظم: مرور کردن مطالب باعث تثبیت در حافظه می‌شود. 4استراحت و تغذیه مناسب بین درس‌ها کمی استراحت کن تا مغزت خسته نشود. غذای سالم و آب کافی مصرف کن تا انرژی داشته باشی. 5اعتماد به نفس و ذهنیت مثبت به خودت یادآوری کن که توانایی یادگیری داری. افکار منفی را کنار بگذار و روی تلاش خود تمرکز کن. 6 مرور کنید . مرور، فقط دوباره خواندن درس نیست؛ مرورِ درست کمک می‌کند مطالب از حافظه کوتاه‌مدت به حافظه بلندمدت منتقل شوند و شب امتحان با استرس و فراموشی روبه‌رو نشوید. مرور منظم و سبک، کلیدِ آرامش و موفقیت در امتحانات است. اما مرور هم مثل مطالعه، انواع مختلفی دارد؛ هر نوع مرور، زمان و هدف مشخصی دارد و اگر در جای درست استفاده شود، بیشترین اثر را خواهد داشت. بلافاصله بعد از مطالعه 5 تا 10 دقیقه خلاصه‌ها، تیترها و نکات مهم را مرور کنید و مطمئن شوید اصل مطلب را متوجه شده‌اید. یک روز بعد مطالب را بدون نگاه کردن، برای خودتان توضیح دهید یا روی کاغذ بنویسید؛ این کار نقاط ضعف شما را مشخص می‌کند. چند روز بعد (در صورت فرصت) یک مرور سریع از کل مبحث داشته باشید تا مطالب تثبیت شوند. شب قبل از امتحان فقط یک مرور سبک و کوتاه انجام دهید؛ مطالعه سنگین یا شروع مبحث جدید در این شب توصیه نمی‌شود. نکته مهم: برای درس‌های حفظی مثل تاریخ و مطالعات اجتماعی، مرور شبانه باعث یادآوری بهتر و کاهش فراموشی می‌شود. یادتان باشد: مرورِ کوتاه و هدفمند، خیلی مؤثرتر از ساعت‌ها خواندن بدون برنامه است

ریاضی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: ادامه تم 13 با تمرکز براهداف آموزشی زیر دنبال شد تقارن،الگوی شطرنجی،بدست آوردن حاصل جمع با استفاده از چوب خط،شکل ،چینه،انگشتان دست،جمع نظام دار و....
تکلیف: ص96 کتاب کار ریاضی علوی انجام شود

فارسی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام مرور نشانه اُ و او به همراه کدگذاری انجام شد تدریس نشانه واو به همراه ایفای نقش ونمایش ودرست کردن سالاد میوه انجام شد تلفظ صحیح نشانه واو،ترکیب صامت ومصوت،روخوانی وروانخوانی متن درس،ذکر مثال برای هر ترکیب در صورت حضوری شدن پسرای قشنگم دفتر مشق،کتاب نگارش،کتاب ریاضی وکتاب کارریاضی علوی به همراه داشته باشید
تکلیف: روخوانی وروانخوانی کتاب کلمه های کوچک داستان های بزرگ نشانه واو انجام شود

ورزش اول

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: برگزاری کلاس آنلاین و اجرای نرمش های ساده

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: «سلام خدمت اولیای عزیز درس دوازدهم تدریس شد. فعالیت کلاسی با همکاری خوب بچه‌های گلم انجام گرفت و کلیپ مربوط به درس نیز در کلاس بارگذاری شد. سپاس از همراهی شما.»
تکلیف: لطفا تکالیف منزل مربوط به درس دوازدهم انجام شود با سپاس.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: