فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: کاشفان

ریاضی سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: به نام حضرت دوست که هرچه داریم از اوست سلام و احترام! نوشتن نماد کسری برای شکل‌های پیوسته،آشنایی با صورت و مخرج در نماد کسر تدریس شد و فعالیت صفحه 46 کامل شد.
تکلیف: پسرای گلم! موضوع بند نویسی درخت گفت:کاش می‌توانستم از اینجا بروم،جایی که......... در دفتر بندنویسی بنویسید. لطفاً دفتر بندنویسی فراموش نشود.

علوم سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! در تایم کتاب کار علوم متن درس صفحه 47 و 48 در کلاس توضیح داده شد و فعالیت صفحه 51 و 52 در کتاب کامل و بازخورد داده شد.

فارسی سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! انتخاب موضوع بند نویسی با توجه به درک تصویر و حفظ شعر مثل باران در کلاس تدریس شد.

قرآن سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! جلسه نهم و دهم با استفاده از فایل صوتی و تصویری تدریس شد.

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: سلام و احترام خدمت اولیای گرامی، به اطلاع می‌رساند درس هفتم امروز تدریس شد. همچنین کلیپ آموزشی مربوط به این درس در کلاس قرار داده شده است. فعالیت‌های کلاسی نیز مطابق برنامه انجام گردید. با سپاس از همراهی شما.
تکلیف: لطفا تکالیف مربوط درس هفتم انجام شود با سپاس از همراهیتون.

رایانه

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: در این جلسه صفحات 45 تا 50 به غیر از صفحه 46 کتاب تدریس شد و دانش آموزان در کلاس آموزش های داده شده را روی متن انجام دادند.
پیام مشاور چگونه از کودکان و نوجوانان در مقابل قلدری و آسیب زدن به خود مراقبت کنیم؟

پیام مشاور چگونه از کودکان و نوجوانان در مقابل قلدری و آسیب زدن به خود مراقبت کنیم؟

رده: فوق برنامه
توضیح: تحقیقات نشان داده بچه‌هایی که در خانه احساس ارزشمندی می‌کنند، احساس امنیت بیشتری دارند. احساس ارزشمندی یعنی کودک در عمق وجودش تجربه کند که «دوست‌داشتنی و محترم است»، حتی وقتی اشتباه می‌کند یا مخالف نظر والدینش رفتار می‌کند. این احساس نه با تعریف‌های زیاد و نه با برآورده‌کردن همه خواسته‌ها، بلکه با عشق بی‌قید و شرط، حد و مرز سالم، رابطه محترمانه، گوش‌دادن فعال و نشان‌دادن همدلی واقعی شکل می‌گیرد. 1. رابطه صمیمانه و حمایت شما نقش حیاتی دارد: درباره اتفاقات روزانه در مدرسه یا با دوستانش با فرزندتان صحبت کنید، اما در سؤال پرسیدن زیاده‌روی نکنید. گاهی فقط درباره رنگ احساسات فرزندتان با او صحبت کنید: «امروز کی قلبت رو صورتی، آبی، خاکستری کرد؟» یا «امروز کی مهربون بود؟ کی خوشحالت کرد؟ کی ناراحتت کرد؟» و سریع نصیحت نکنید. گوش کنید و وارد دنیای فرزندتان شوید. 2. درباره دوستی‌های متفاوت صحبت کنید: بعضی دوست‌ها واقعی هستند، هم دوستت هستند و هم رفتار دوستانه‌ای دارند. بعضی از دوست‌ها ظاهری هستند، یعنی با هم دوستید اما گاهی رفتار دوستانه‌ای ندارند، مثلاً مسخره‌ات می‌کنند، تهدید می‌کنند، قهر می‌کنند یا تو را مجبور به انجام کارهای اشتباه می‌کنند. حتی می‌توانید با رنگ‌ها دوستی‌ها را تعریف کنید و بعداً فرزندتان به شما بگوید هر دوستی چه رنگی است. 3. مهارت قاطع بودن و تنظیم هیجانی را آموزش دهید: با فرزندتان تمرین کنید چگونه قاطع «نه» بگوید، مرز بگذارد یا از بقیه در جای درست کمک بگیرد. به فرزندتان بیاموزید احساساتش را بشناسد، چگونه آن‌ها را مدیریت و ابراز کند. برای این آموزش، برای فرزندتان کتاب بخوانید، خودتان الگوی خوبی باشید، با هم بازی کنید و در خانه تمرین کنید. 4. فرزندتان را بازجویی نکنید، او را از اتفاقات بد یا آدم‌های بد نترسانید. برای داشتن روان و شخصیت سالم، کودکان نیاز دارند باور کنند دنیا جای امنی است، اکثر آدم‌ها خوب هستند و من امن هستم. فرزندتان را در تصمیم‌گیری‌ها دخیل کنید؛ کنترل بیش از حد، تمایل به سلطه یا پنهان‌کاری را زیاد می‌کند. در حالی‌که همیشه برای فرزندتان حد و مرز می‌گذارید و از او به اندازه سن و توانایی‌هایش توقع داشته باشید ، باید فرزندتان آن‌قدر به شما اعتماد داشته باشد و رابطه‌تان صمیمانه و امن باشد که بداند ، اگر با شما صحبت کند شما کنار او خواهید ماند.

ریاضی سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: به نام حضرت دوست که هرچه داریم از اوست با سلام و احترام! رسم شکل برای جمع و تفریق،برقراری ارتباط بین داده‌ها و خواسته‌ها با رسم شکل،و فعالیت صفحه 45 در کتاب کامل شد. در تایم کتاب کار ریاضی فعالیت صفحه 57 و 60 در کتاب کامل و بازخورد داده شد.
تکلیف: پسرای گلم! برای روز شنبه ارمغان شماره 9 کامل شود و به همراه داشته باشید.

علوم سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! توانایی شرح چرخه آب،شناخت فرایند بارندگی در کلاس تدریس شد و فعالیت صفحه 46 و 47 در کتاب کامل شد. کتاب کار علوم از تک تک دانش آموزان پرسیده و بازخورد داده شد.

فارسی سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! در این تایم کتاب کار فارسی فعالیت صفحه 45 و 47 در کتاب کامل و بازخورد داده شد.

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! درس 8 هدیه با استفاده از فیلم آموزشی در کلاس تدریس شد و فعالیت متن در کتاب کامل شد.

زیبانویسی

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام .... انجام تمارین صفحات 11 و 12 کتاب زیبانویسی.....

فارسی سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: به نام حضرت دوست که هرچه داریم از اوست با سلام و احترام! آشنایی با فعل زمان گذشته و آشنایی با پسوند ( کش) و تقویت مهارت داستان گویی و فعالیت صفحه 53 و 54 کامل شد. در تایم کتاب کار فارسی فعالیت صفحه 42 و 43 در کتاب کامل و بازخورد داده شد.
تکلیف: پسرای گلم! برای فردا کتاب کار علوم صفحات 37 و 39 و 40 و 41 پرسیده می‌شود. لطفاً در منزل کار شود. اولیای گرامی کتاب کار علوم جهت پرسش به دانش آموزان تحویل داده شد و برای فردا به همراه داشته باشید.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! درس 8 اجتماعی با استفاده از فیلم آموزشی در کلاس تدریس شد و فعالیت متن در کتاب کامل شد.

ورزش سوم

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: توضیح روش صحیح راه رفتن و اصلاح آن گرم کردن پویا بازی فوتبال

هوش و ریاضی

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! فعالیت صفحه 24 و 25 در کتاب کامل و بازخورد داده شد.

مهارت اجتماعی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه اتیکت 2 آموزش داده شد ( دادن پاسخ مودبانه ، تشکر کردن ، مسخره نکردن دیگران ...).

ریاضی سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: به نام حضرت دوست که هرچه داریم از اوست با سلام و احترام! درک بهتر مسئله با راهبرد رسم شکل،رسیدن به درک قسمت‌های مساوی در رسم شکل ،رسیدن به مفهوم نصف کردن در رسم شکل در کلاس تدریس شد و فعالیت صفحه 44 در کتاب کامل شد. ضرب صفر و یک به صورت شعر و دست ورزی و داستان تدریس شد.
تکلیف: پسرای گلم! برای فردا کتاب کار فارسی صفحه 30 و 38 پرسیده می‌شود لطفاً در منزل کار شود. اولیای گرامی کتاب کار فارسی به دانش آموزان جهت پرسش تحویل داده شد و برای فردا به همراه داشته باشید.

علوم سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! تثبیت یادگیری و مرور و تکرار در کلاس انجام شد.

فارسی سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! تقویت مهارت خواندن و نوشتن،شناخت کلمات جدید درس،کلمات هم خانواده و متضاد در کلاس تدریس شد و صفحه 53 کامل شد.

املا سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! دیکته درس 5 در دفتر دیکته علوی گفته شد و بازخورد داده شد و گنجینه شماره 4 در کلاس کامل و بازخورد داده شد.

هنر سوم

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: سلام.... یادآوری نکات دورگیری تکمیلی .... سپس دورگیری نقاشی کشیده شده جلسه قبل ....

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه در رابطه با مسئولیت پذیری در کلاس صحبت شد ( درس هفتم ).

ریاضی سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: به نام حضرت دوست که هرچه داریم از اوست با سلام و احترام! تثبیت یادگیری و مرور تکرار در کلاس انجام شد. در تایم کتاب کار ریاضی فعالیت صفحه 55 و 56 در کتاب کامل و بازخورد داده شد.
تکلیف: پسرای گلم! برای فردا دیکته درس 5 در دفتر دیکته علوی گفته می‌شود. لطفاً دفتر دیکته علوی فراموش نشود و یک دیکته شب از درس 5 در دفتر پویش بنویسید.

علوم سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! تثبیت یادگیری و مرور تکرار در کلاس انجام شد.

فارسی سوم

مدرس: بیجانلو، گوهر
فعالیت: با سلام و احترام! موضوع بند نویسی توسط تک تک دانش آموزان خوانده و بازخورد داده شد.

بازی استراتژیک

مدرس: مهدی هداوند، مینا
فعالیت: اهداف بازی چرخشی: 1. پرورش دقت و توجه شنیداری 2. هماهنگی حرکتی-شنیداری 3. تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف 4. افزایش سرعت پردازش و واکنش 5. رشد خلاقیت حرکتی

شطرنج

مدرس: ترکمان، نسترن
فعالیت: به نام خدا امروز نحوه صحیح بازی درون کلاسی آموزش داده شد و دانش آموزان بازی درون کلاسی انجام دادند
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: