فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 105

علوم اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: درس دهم علوم ( در اطراف ما هوا وجود دارد ) تدریس شد و فیلم فندق پخش شد. سپس تمرینات صفحه های 97 تا 103 کتاب کمک آموزشی علوم حل و تکمیل شد.
تکلیف: ندارند.

فارسی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: گنجینه های شماره ی 7 و 8 تدریس و انجام شد.
تکلیف: ندارند.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات صفحه ی 158 از کتاب کمک آموزشی فارسی علوی حل و کامل شد.
تکلیف: 1- ارمغان هفته ی شماره ی 22 انجام شود. ( قسمت علوم انجام نشود ) 2- کاربرگ بارگذاری شده انجام شود. 3- صفحه ی 78 از کتاب کلمه کوچولو حل و کامل شود. از شنبه هفته ی ملی علوم شروع می شود. لطفاً هر دانش آموز یک لوله ی خودکار، قلمو و قیچی حتماً همراه داشته باشد. کتاب های شنبه: کتاب کلمه کوچولو و دفتر املا

املا اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: املا با موضوع نشانه ی ( و استثنا ) گفته و نوشته شد.
تکلیف: املا تمرین شود.

قرآن اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: درس ششم قرآن تا صفحه ی 67 تدریس شد.
تکلیف: ندارند.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات صفحه های 97-98 از کتاب نگارش با موضوع نشانه ی ( خوا استثنا ) حل و انجام شد. هم چنین تمرینات صفحه های 155-156-157 با موضوع تکرین و تثبیت نشانه ی ( خوا استثنا ) از کتاب کمک آموزشی فارسی علوی انجام و تکمیل شد.
تکلیف: 1- با کلمات ( خوابید، خواهَر، تختِ خواب، اُستُخوان، خواستِگار، خواهِش و خواننده ) یک داستان بنویس. 2- صفحه ی 75 از کتاب کلمه کوچولو کامل شود. کتاب های فردا: کتاب کمک آموزشی فارسی، کتاب علوم و کتاب کمک آموزشی علوم، دفتر املا و تلاش

ریاضی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: صفحات130 و 133 از کتاب ریاضی با موضوع و اهداف: 1- حل مسائل کلامی با استفاده از راهبرد رسم شکل 2- حل مسائل کلامی تفریق با استفاده از محور اعداد تدریس و تمرینات کتاب حل و انجام شد. تمرینات صفحه های 131-136 و 137 از کتاب کمک آموزشی ریاضی علوی حل و کامل شد.
تکلیف: کاربرگ بارگذاری شده انجام شود.

فارسی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: نشانه ی ( خوا استثنا ) توسط داستان گویی آموزش داده و نوشتار نشانه ( خوا ) تدریس شد . کل خوانی متن درس انجام و تصویرک ها بخش شد، جایگاه نشانه در کلمات مشخص شد.سپس کلمات جدید معرفی و در دفتر تلاش نوشته شد . متن درس ( کتاب خوانی ) توسط تمام دانش آموزان روخوانی شد. کلمات صفحه ی 73 از کتاب کلمه کوچولو توسط تمام دانش آموزان رو خوانی شد.
تکلیف: صفحه ی 74 از کتاب کلمه کوچولو روخوانی شود.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: لغات معرفی شده ی نشانه ی ( خوا استثنا ) در دفتر تلاش نوشته شد.
تکلیف: کلمات صفحه ی 76 از کتاب کلمه کوچولو یک مرتبه نوشته شود. کتاب های فردا: فارسی ( نگارش ) و کتاب کمک آموزشی فارسی علوی و دفتر تلاش

املا اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: املا با موضوع نشانه ی ( ج ) گفته شد.
تکلیف: املا نوشته شود.

هنر اول

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: سلام گل پسرای گل کلاس امروز داستان ببر راستگو را گوش دادیم و بعد مرحله به مرحله کشیدیم و رنگ کردیم

رایانه

مدرس: نیکزاد، علی
فعالیت: دانش آموزان در این جلسه یاد گرفتند که حرکت بعضی حیوانات مثل مار ، خفاش و خرگوش را در محیط اسکرچ جونیور شبیه سازی کنند
تکلیف: دانش آموزان گرامی لطفا پروژه مسابقه حیوانات را انجام دهید کد های این پروژه در قالب فایل pdf در سایت بارگذاری شده است

ریاضی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات صفحه های 125 و 126 از کتاب ریاضی حل و تم 18 کامل انجام و تمام شد. تم 19 ریاضی با اهداف: 1- کسب توانایی خواندن و نوشتن عددهای مضرب 10 2- کسب توانایی شمردن الگوی عددی 10 تا 10 تا 3- توانایی جمع اعداد مضارب 10 با شکل 4- درک مفهوم تقارن افقی و عمودی به طور همزمان شروع به تدریس و تمرینات صفحه های 128-129-131-132 حل و کامل شد. تمرینات صفحه های 134-135 و 138 از کتاب کمک آموزشی ریاضی علوی ( تم 19 ) انجام و تکمیل شد. هم چنین صفحه ی 130 نیز انجام و تکمیل شد.
تکلیف: ندارند.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات صفحه ی 96 از کتاب نگارش با موضوع تمرین و تثبیت نشانه ی ( ژ ) حل و انجام شد.
تکلیف: 1- از روی متن درس ژاله و منیژه رونویسی انجام شود. 2- جدولی با 3 ستون طراحی کرده و در ستون اول 15 کلمه بنویس که نشانه ی ( ر ) داشته باشد، در ستون دوم 15 کلمه که نشانه ی ( ز ) داشته باشد و در ستون آخر 15 کلمه که نشانه ی ( ژ ) داشته باشد. کتاب های فردا: کتاب ریاضی و کمک آموزشی ریاضی، کتاب علوم و کمک آموزشی علوم، دفتر املا و تلاش

بازی استراتژیک

مدرس: نژاد حسن، معصومه
فعالیت: بازی پیشرفته توپ وسرعت هدف بازی: فردی: هر بازیکن تلاش می‌کند تا با دریافت توپ و دویدن، سریع‌تر ازتوپ به نقطه شروع بازگردد. تیمی: افزایش هماهنگی و سرعت انتقال توپ در بین اعضای تیم فواید این بازی: تقویت مهارت‌های حرکتی پایه (دویدن، پرتاب و گرفتن توپ) افزایش سرعت و چابکی آموزش کار تیمی و همکاری تقویت تمرکز و توجه ایجاد هیجان و سرگرمی تقویت سرعت عمل برای واکنش سریع افزایش روحیه رقابت مثبت تصمیم‌گیری سریع در شرایط چالش‌برانگیز افزایش اعتماد به نفس با رسیدن به هدف تقویت نظم و انضباط فردی

مهارت اجتماعی

مدرس: پرکاری، لیلا
فعالیت: حریم شخصی تدریس شد کاردستی و نقاشی مربوط به آن کشیده شد.
تکلیف: در مورد نقاشی خود در منزل توضیح دهند.

فارسی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: نشانه ی ( ژ ) توسط داستان گویی آموزش داده و نوشتار نشانه ( ژ ) تدریس شد . کل خوانی متن درس انجام و تصویرک ها بخش شد، جایگاه نشانه در کلمات مشخص و جدول ترکیب معرفی شد.سپس برای هر ترکیب یک مثال معرفی و در دفتر تلاش نوشته شد . متن درس ( ژاله و منیژه ) توسط تمام دانش آموزان روخوانی شد. کلمات صفحه ی 73 از کتاب کلمه کوچولو توسط تمام دانش آموزان رو خوانی شد.
تکلیف: صفحه ی 73 و 74 از کتاب کلمه کوچولو رو خوانی شود.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات صفحه ی 95 از کتاب نگارش با موضوع تمرین و تثبیت نشانه ی ( ژ ) حل و انجام شد. تمرینات صفحات 151 تا 154 از کتاب کمک آموزشی فارسی علوی با موضوع نشانه ی ( ژ ) کامل حل و انجام شد.
تکلیف: 1- با کلماتی که برای هر ترکیب مثال زده و در دفتر تلاش نوشته شده است، یک داستان جالب و خنده دار بنویس. 2- جدول دوستی و املا نوشته شود. کتاب های فردا: کتاب ریاضی و کمک آموزشی ریاضی، کتاب نگارش و دفتر املا

شطرنج

مدرس: احمدی، امیر
فعالیت: با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی. امروز سر کلاس تدریس مباحث کلاس آنلاین رو داشتیم و بخشی از اون رو مرور کردیم و انشالله جلسه بعدی بازی خواهیم کرد اما به شکلی که بچه ها بیشتر تشویق به استفاده از دروس تدریس شده بشن و کاربرد عملی درس ها رو هم در حین بازی ببینند.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: