1404/07/28
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
کتاب کار ریاضی علوی صفحات 30 و 31 انجام شد.
مباحث شمارش الگو شطرنجی و چوب خط مرور و تمرین شد.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
جشن آب برای دانش آموزان عزیزمان برگزار شد شعر نشانه همراه با ماکت حروف خوانده شد سپس از فرزندان کلاس اولی پذیرایی شده و گیفت های یادگاری هدیه شد.
کتاب نگارش صفحه 27 انجام شد.
کتاب کار فارسی تا پایان صفحه 43 انجام شد.
زیبا نویسی حروف تمرین شد و به صدای آ ا در اول و وسط و آخر کلمات توجه شد.
تکلیف:
تکلیف :
دانش آموزان به صورت شفاهی
صدای اول و آخر کلمات زیر را بیان کند .
مار / باران / دریا / ماشین
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام فسقلی های کلاس امروز طرح ها روی مقوا کشیده ،ورفتیم مرحله رنگ آمیزی،
تکلیف:
لطفا دفتر نقاشی هرجلسه همراه پسرهای عزیزم باشد.ودر این مسابقه پسرهای گلم را همراهی کنید.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با ابزارهای select و Rotate آشنا شدند آنها یادگرفتند که میتوانند با استفاده از ابزار select بخشی از نقاشی را انتخاب کنند و پس از کپی کردن آن در صفحه خود با ابزار Rotate آن را بچرخانند در انتها پس از تدریس این درس دانش آموزان در گروه های دو نفره پروژه صفحه 26 کتاب را انجام دادند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا نقاشی صفحه 26 کتاب را که در کلاس یاد گرفتید دوباره در محیط paint بکشید . با تشکر
**** حتما با استفاده از ابزار های select و Rotate انجام دهید
alinikzad0044@gmail.com
1404/07/27
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
کتاب فارسی صفحه 27 تدریس شد.
نشانه آ اول و ا غیر اول با داستان گویی و تصویر معرفی شد.
تصویر کتاب توسط دانش آموزان تصویر خوانی و به جایگاه نشانه در کلمات توجه شد.
تصویرک ها بخش بخش خوانده شد.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
در کتاب نگارش صفحه 25 و 26 نشانه ی ( آ ) اول و ( ا ) غیر اول همراه با حرکت صحیح دست و نگارش صحیح نشانه و جایگاه درست آن در کلمات نوشته شد.
تکلیف:
سرمشق مربوطه در دفتر تلاش خوش خط انجام شود و پایین سرمشق در دفتر تلاش توسط دانش آموز نقاشی 2 تصویر کشیده شود تصویری که هم آغاز آ باشد مثلا : آب و ....هم پایان ا باشد مثلا : دریا و ..... یا ا وسط باشد مثل بادام و ..... فردا جشن آب داریم لطفا تمام دانش آموزان با فرم مدرسه و ظاهری آراسته حاضر باشند با تشکر .
کتاب ها : کتاب نگارش و کتاب کار فارسی علوی و دفتر تلاش و کتاب کار ریاضی علوی همراه دانش آموز باشد .
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
این بازی تقویت درک ریتم و شمارش موسیقایی کودک با اجرای الگوهای «1-2-3-4» و «1-2 / 1-2-3» مفهوم ضرب، الگو و تغییر ریتم را بهصورت شنیداری و حرکتی تجربه میکند.
هماهنگی شنیداری - حرکتی همزمانی حرکات دست با ریتم موسیقی باعث هماهنگی دقیق بین گوش و بدن میشود.
افزایش تمرکز و توجه شنیداری گوش دادن به تغییرات ریتم و تشخیص نام رنگها باعث دقت و تمرکز بیشتر کودک میشود.
پرورش حافظهی ریتمیک و توالی حرکات کودک توالی حرکات و ریتمها را به خاطر میسپارد و به شکل منظم تکرار میکند.
تقویت مهارتهای گروهی و اجتماعی همکاری در گروهها، رعایت نوبت و تعویض جای رنگها حس تعامل و نظم اجتماعی را افزایش میدهد.
رشد مهارتهای حرکتی ظریف و درشت زدن چوبکها، حرکت در حلقهها و حفظ تعادل موجب تقویت عضلات کوچک و بزرگ بدن میشود.
افزایش انعطاف ذهنی و واکنش سریع تغییر ناگهانی ریتم یا فراخوان رنگ تمرینی برای تصمیمگیری سریع و انعطاف ذهنی کودک است.
ایجاد نشاط، هیجان و تخلیهی انرژی سالم حرکت و موسیقی شاد باعث نشاط، انرژی مثبت و تخلیهی هیجانات کودکان میشود.
تقویت اعتماد به نفس و جسارت حرکتی اجرای درست حرکات در جمع باعث افزایش خودباوری و احساس موفقیت میگردد.
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
مراحل عذرخواهی مرور شد.
احساس غم و شادی کار شد.
کتاب توپک شادی خوانده شد.
تکلیف:
با کارهای خوب توپک شادی دیگران و خود را بزرگ کنند.
1404/07/26
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
به مناسبت هفته ی تربیت بدنی المپیاد ورزشی برگزار شد . نگاره 10 با موضوع نوروز در خانه ی ما و شعر خوانی صد دانه یاقوت تدریس شد .
مرور و تمرین تصویرک های تمامی نگاره ها با تاکید بر صدای اول و آخر، و بخش کردن
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
کتاب نگارش لوحه ی صفحه ی 23 بعد از انجام دست ورزی و تمرین نوشته شد.
کتاب کار فارسی صفحات 38، 39 و 49 نوشته شد و صدای آخر در کلمات تمرین شد.
تکلیف:
سرمشق مربوطه در دفتر تلاش انجام شود . فردا تدریس اولین نشانه را داریم لطفا دانش آموزی غایب نباشد . فردا خوراکی که جلدش آبی باشد یا آب نبات یا فقط یک اسباب بازی که صدای آ ا داشته باشد همراه دانش آموز باشد.
کتاب ها : کتاب فارسی و نگارش و دفتر تلاش همراه دانش آموز باشد .
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی این جلسه شطرنج به بازی کردن گذشت و اکثر بچه ها درباره نحوه برنده شدن یا حرکت مهره هایی که هنوز درس ندادم سوال داشتن و سعی شد به پرسش ها جواب قابل فهم داد تا روزی که به شکل کامل یاد بگیرن.در نهایت هدف از این بازی های زود تر از موعد پرسیدن همین سوال ها بود که به نوعی مقدمه برای تدریس جلسه بعدی خواهد بود.
1404/07/23
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
کتاب کار ریاضی علوی تم 4 آغاز و صفحه 29 انجام شد در این صفحه الگو ها و شمارش گوشه و چوب خط مرور و تمرین شد.
فعالیت های تم 4 مرور و تمرین شد.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
کتاب نگارش 2 لوحه از صفحه 23 انجام شد با تمرین حرکت صحیح دست و نوشتن منظم روی خط
تکلیف:
سرمشق مربوطه در دفتر تلاش انجام شود .
کتاب ها : کتاب فارسی و کتاب کار فارسی علوی و کتاب نگارش و دفتر تلاش همراه دانش آموز باشد. ارمغان شماره ی 3 حل شود.
1404/07/22
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
کتاب کار ریاضی صفحات 25 و 26 انجام شد.شمارش و جدول دوستی در ریاضی تمرین شد.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
لوحه ی صفحه ی 21 کتاب نگارش با رعایت نکات نگارشی آموزش داده شد و انجام شد .
کتاب کار فارسی صفحات 34 تا 37 انجام شد.صدای اول و آخر کلمات تمرین شد دانش آموزان برای تصاویر تمرین جمله سازی کردند و جمله های ساده ساختند.
تکلیف:
سرمشق داده شده در دفتر تلاش انجام شود . لطفا فردا دانش آموزان راس 7:30 در مدرسه باشد .
کتاب ها : کتاب کار ریاضی علوی و کتاب فارسی و دفتر تلاش و کتاب نگارش همراه دانش آموز باشد .
کتاب کار فارسی علوی دانش آموزان در کلاس می باشد.
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
پرسش و پاسخ انجام شد.درس نیاز و خواسته تدریس شد.فعالیت کلاسی انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 30 انجام شود.با سپاس
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
درس دوم مهارت خودیاری تدریس شد.
کاربرگ مربوط به درس انجام شد.
تکلیف:
تا روز سه شنبه هفته ی بعد هر روز نحوه ی باز و بسته کردن بندهای کتانی آموزش داده شود.
