1405/01/29
علوم اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
درس علوم فصل ( قدرت آهن ربای من ) با اهداف: آشنایی با خواص آهن ربا. 2- شناخت وسایلی که جذب آهن ربا می شوند یا نمی شوند. 3- آشنایی با شکل های مختلف آهن ربا و میزان قدرت آن. 4- آشنایی با کاربرد آهن ربا در زندگی روزمره. کامل تدریس شده و سپس به تمرینات کتاب کمک آموزشی علوم علوی پرداخته و کامل انجام شد.
تکلیف:
عکس از انجام آزمایش آهن ربا ارسال شود.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تمرینات صفحه ی 184 از کتاب کمک آموزشی فارسی علوی با موضوع: تمرین و تثبیت نشانه ی ( ضاد ) انجام و کامل شد.
تکلیف:
1- تمرینات صفحه های 180 و 181 از کتاب کمک آموزشی فارسی علوی کامل شود.
2- تمرینات صفحه ی 99 از کتاب کلمه کوچولو تکمیل شود.
3- املا و روان خوانی از درس رضا انجام شود.
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی. امروز مبحث مات شاه تنها با وزیر و شاه و اتمام مبحث تساوی در شطرنج رو داشتیم.
1405/01/26
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
صفحات 151-152 با هدف و موضوع مساله ی کلامی با هدف دنبال کردن الگوی عدد و الگوریتم ( دنبال کردن دستورالعمل برای رسیدن به نتیجه ی مشخص ) و یادگیری ساعت با جزییات و الگوهای عددی تدریس و انجام شد.
تکلیف:
صفحه های 158 و 159 از کتاب کمک آموزشی ریاضی تکمیل شود.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
تکلیف:
1- صفحه ی 178 از کتاب کمک آموزشی فارسی علوی انجام شود.
2- ارمغان شماره ی 25 کامل شود.
1405/01/24
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
نشانه ی ( ضاد ) توسط داستان گویی آموزش داده و نوشتار نشانه ی ( ضاد ) تدریس شد . فلش کارت های کلمات معرفی و خوانده شد.کل خوانی متن درس ( رضا ) انجام و جایگاه نشانه در کلمات مشخص و جدول ترکیب معرفی شد.سپس برای هر ترکیب یک مثال معرفی و در دفتر تلاش نوشته شد . کلمات صفحه ی 97 و متن روان خوانی صفحه ی 98 از کتاب کلمه کوچولو توسط آموزگار و متن درس ( رضا ) توسط تمام دانش آموزان روخوانی شد.
تکلیف:
متن درس بیستم ( رضا ) از کتاب روان خوانی و کلمات صفحه ی 97 و متن روان خوانی صفحه ی 98 از کتاب کلمه کوچولو رو خوانی شود.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
پس از تدریس نشانه ی جدید و انجام روان خوانی ها تمرینات صفحه های 121 و 122 از کتاب نگارش کامل شد.
تکلیف:
1- املا از متن درس رضا در کتاب نگارش نوشته شود.
2- با کلمات ( فضانورد، ریاضی، امضا، رضایت، امیر رضا و حوض ) یک داستان 5 خطی نوشته شود.
3- کاربرگ بارگذاری شده کامل شود.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان در این جلسه پروژه بازیکن بسکتبالیست را یاد گرفتند آنها با کد تکرار کن آشنا شدند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا پروژه که امروز یاد گرفتید را دوباره تمرین کنید
1405/01/23
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تم 22 ریاضی با اهداف: 1- شمارش 6 تا 6 تا با استفاده از شکل
2- کشف الگوی شمارش 6 تا 6 تا روی جدول
3- انجام تفریق مضارب 10
4- تمرین شمارش معکوس 3 تا 3 تا
5- حل مساله 2 مرحله ای با استفاده از محور اعداد
6- شمارش 2 تا 2 تا رو به جلو و به صورت معکوس به کمک عدد
7- مهارت در استفاده از ابزار خط کش
8- درک شمارش چند تا چند تا در یک نمایش دایره ای
9- توانایی دنبال کردن الگوریتم یا دستورالعمل
10- توانایی شمارش 7 تا 7 تا با استفاده از جدول یا اشکال
11- آشنایی با تقویم و هفت روز هفته
آغاز به تدریس شده و تمرینات صفحه های آغازین و 149-150 انجام شد.
تکلیف:
1- الگوی عددی 6 تا 6 تا نوشته در جدولی با اعداد 0 تا 99 کشیده و مشخص شود.
2- کاربرگ بارگذاری شده کامل شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
رشد مهارتهای ریتمیک و هماهنگی با موسیقی: حرکات چیدن برج با کاپها در زمان خاصی از موسیقی انجام میشه و باعث درک ریتم میشه.
افزایش سرعت عمل و واکنش به صدا: تغییر ناگهانی ریتم یا توقف موسیقی باعث میشه بچهها سریع واکنش نشون بدن.
هماهنگی چشم و دست در جابهجایی کاپها: گرفتن و چیدن کاپها نیاز به دقت دیداری و هماهنگی دقیق با حرکت دست داره.
پرورش حافظهی شنیداری-حرکتی: دانش آموز توالی حرکتها رو یاد میگیره و با موسیقی هماهنگ نگه میداره.
ایجاد نشاط، تخلیه انرژی و هیجان مثبت: بازی با موسیقی پرتحرک باعث شادی و انرژی در بچهها میشه.
بالا بردن اعتماد به نفس در جمع: موفقیت در اجرای بازی در حضور همکلاسی ها باعث تقویت خودباوری بچه ها میشه
1405/01/22
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
نشانه ی ( ح ) توسط داستان گویی آموزش داده و نوشتار نشانه ی ( ح ) تدریس شد . فلش کارت های کلمات معرفی و خوانده شد.کل خوانی متن درس ( حلزون ) انجام و جایگاه نشانه در کلمات مشخص و جدول ترکیب معرفی شد.سپس برای هر ترکیب یک مثال معرفی و در دفتر تلاش نوشته شد . کلمات صفحه ی 94 از کتاب کلمه کوچولو توسط آموزگار و دانش آموزان روخوانی شد.
تکلیف:
متن درس حلزون و صفحه های 94-95 از کتاب کلمه کوچولو روخوانی شود.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
پس از تدریس نشانه ی ( ح ) به تمرینات صفحه های 118-119 و 120 پرداخته و انجام شد.
تکلیف:
1- بخش 1 مداد از صفحه های 119 و 120 متن درس ( حلزون ) به صورت املا نوشته شود.
2- تمرینات صفحه های 93 و 96 از کتاب کلمه کوچولو تکمیل شود.
3- کاربرگ بارگذاری شده کامل شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
عرض سلام و روزبخیر
لطفاً دانش آموزان عزیز برای بازی این هفته 15 عدد لیوان یکبار مصرف داشته باشند
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی امیدوارم که در این روز های استرس زا حالتون خوب باشه. امروز با بچه ها مجموعه قوانین مساوی در شطرنج رو با بچه ها کار کردیم که در جلسه بعدی به تکمیل آن خواهیم پرداخت.
تکلیف
لطفا از بچه ها بخواهید گه مطالبی که امروز سر کلاس یاد گرفتن رو به شما تدریس کنند. پیشنهاد میکنم که این کار را در قالب یک بازی انجام دهید تا بچه ها احساس رضایت بیشتری از یادگیر داشته باشن. با تشکر از همراهی شما عزیزان
