1404/08/25
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
امروز قسمت الگویابی با شکل و عدد و حل مسائل مربوط به این بخش ابتدا با دست ورزی تدریس شد و به تمرینات این قسمت پاسخ دادیم.
تکلیف:
تمرینات الگویابی داخل دفتر پاسخ داده شود.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب کار فارسی مرور شد. صفحه ی 49 روانخوانی و به سوالات درک مطلب پاسخ داده شد.
بچه ها فردا از جعبه ی کلمات مدرسه ی خرگوش ها پرسش و پاسخ دارند.
همچنین املا خواهند داشت.
روانخوانی درس ششم فارسی در کلاس پخش شد.
تکلیف:
1- از روی جعبه ی کلمات کتاب کار فارسی درس مدرسه خرگوش ها یک بار در دفتر بنویسید (هم معنی و مخالف)
2- 7 خط درست نویسی از درس های خوانده شده فارسی بنویسید.
نگارش دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
صفحه ی آخر کتاب نگارش درس چوپان درست کار پاسخ داده شد.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با نحوه ایجاد کادر borders آشنا شدند آنها یاد گرفتند متن خود را در کادر قرار دهند سپس با استفاده از ابزار هایی مختلف در بخش فونت و پاراگراف متن خود را تنظیم و ویرایش کنند و در انتها در گروه های دو نفره یک پروژه کلاسی انجام دادند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا یک متن تایپ نمایید با این عنوان : اگر فردی قدرتمند بودید چه کاری انجام میدادید ؟ ( در 3 خط )
متن شما باید :
*** فونت فارسی *** بولد باشد *** رنگ متن سبز *** هایلایت آبی *** راست چین باشد
در انتها متن خود را با گزینه جاستیفای تنظیم نمایید و در داخل یک بوردر یا کادر قرار دهید . ( لطفا تمرین کنید )
با تشکر alinikzad0044@gmail.com
1404/08/24
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب کار ریاضی فصل سوم تا آخر صفحه ی 65 پاسخ داده شد.
تکلیف:
صفحه ی 57 و 58 کتاب کار پاسخ داده شود.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
درس 4 تا آخر وجود آمدن باد تدریس شد.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
تمرینات کتاب کار فارسی درس پنجم تا آخر صفحه ی 45 پاسخ داده شد.
به اطلاع میرساند روز سه شنبه 27 آبان ماه نمایشگاه کتاب در مدرسه برگزار میشود. هر کلاس در زمان مشخص امکان بازدید و خرید کتاب را خواهد داشت.
زمان تعیینشده برای کلاس ما ساعت 11:25 الی 12:10 ظهر میباشد.
خواهشمند است مبلغی پول نقد در حدود 300000 تومان یا یک کارت بانکی با مبلغ محدود در اختیار فرزند خود قرار دهید. بدیهی است مسئولیت نگهداری و حفظ کارت و وجه داخل آن با پول نقد بر عهدهی خود دانشآموز خواهد بود.
با سپاس از همکاری و همراهی شما
تکلیف:
صفحه ی 46 کتاب کار فارسی پاسخ داده شود
7 خط املا از درس های خوانده شده فارسی به صورت جمله و کلمه در دفتر نوشته شود.
روز دوشنبه املا خواهیم داشت.
زیبانویسی
مدرس:
امیری، زهرا
فعالیت:
درس هشتم آموزش داده شد .
تمرینات در کلاس انجام شد .
از درس سوم تا آخر هفتم چک شد .
کلاس با موسیقی همراه بود
تکلیف:
لطفا از درس اول تا آخر هشتم
حروف آموزش داده شده در تکالیف مدرسه اجراء شود وشما والدین عزیرم ملاحظه بفرمائید .
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی.امروز بچه ها جلسه بازی داشتن و متاسفانه سوالاتی که بچه ها میپرسن و نحوه عملکردشان در بازی خوب نیست و نشان دهنده عدم تمرین بچه ها در منزل هستش خواهشمندم برای پیشرفت بهتر و سریعتر بچه ها و افزایش بازدهی کلاس ها به تمرین بچه ها حتما نظارت داشته باشید.باتشکر از توجه شما
1404/08/21
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
ریاضی تا آخر صفحه ی 43 پاسخ داده شد.
تکلیف:
بچه ها روز شنبه از فصل 1 و 2 ریاضی پرسش و پاسخ خواهند داشت لطفاً در منزل از روی کتاب و کتاب کار تمرین شود.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
بچه ها امروز با پوست فندق و گردو ساز دستی ساختند. ابتدا با برگه ای به شکل مستطیل خط تقارن کشیدند و در دو طرف خط تقارن پوست گردو و فندق ها را چسباندند.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
نگارش درس چوپان درست کار را پاسخ دادیم.
تکلیف:
ارمغان شماره ی 8 را پاسخ دهند.
هنر دوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام خلاق های کلاس به مرحله پایانی مسابقه نزدیک میشویم موفق و پیروز باشید
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس 5 پس انداز تدریس شد،فعالیت کلاسی حل و چک شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 43 به خوبی حل شود.
1404/08/20
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
امروز تا آخر صفحه ی 40 کتاب ریاضی پاسخ داده شد.
بچه ها روز شنبه 24 آبان پرسش و پاسخ ریاضی خواهند داشت از فصل اول ریاضی و فصل دوم
تکلیف:
بچه ها امروز با کاغذ رنگی طبق صفحه ی 41 ریاضی (تانگرام) با اشکال هندسی، شکل های مختلفی درست کنند و روی مقوا بچسبانند و فردا همراه خود بیاورند.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
آزمون هوش و استعداد فضایی در کلاس برگزار شد.
تکلیف:
درس چوپان درست کار کامل روانخوانی شود ویس آن را تا روز چهارشنبه ارسال کنند.
بچه ها یک جدول با چهار ستون در دفتر بکشند و از درس چوپان درست کار کلمات یک نقطه ای را قرمز، دو نقطه ای را سبز، سه نقطه ای را آبی و چهار نقطه ای را مشکی در ستون ها بنویسند.
نگارش دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
2 صفحه ی اول از تمرینات درس چوپان درست کار پاسخ داده شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی برج رنگی
تقویت هماهنگی شنیداری-حرکتی (اجرای حرکات پا و درجا زدن با ریتم موسیقی)
رشد درک ریتم و شمارش موسیقایی (هماهنگی حرکات با ضرب و تعداد مشخص)
افزایش تمرکز و دقت دیداری (تشخیص رنگها و ساخت برج با نظم درست)
پرورش مهارتهای گروهی و کار تیمی (همکاری برای ساخت برج مشابه)
تقویت حافظهی دیداری و سازماندهی ذهنی (بهخاطر سپردن ترتیب و رنگ ردیفها)
توسعه مهارتهای حرکتی ظریف و درشت (حرکت در صف، گرفتن و چیدن کاپها)
ایجاد حس مسئولیت و دقت در انجام وظیفهی فردی (هر نفر مسئول بخشی از برج است)
افزایش انعطاف ذهنی و واکنش به دستور معلم (تغییر از حرکت ریتمیک به ساخت برج)
ایجاد هیجان، نشاط و حس موفقیت جمعی
تقویت اعتماد به نفس و انگیزهی مشارکت در گروه
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
1404/08/19
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب کار ریاضی صفحه های 43 و 44 و 45 پاسخ داده شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحه ی 56 پاسخ داده شود.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
امروز کتاب کار علوم تا آخر صفحه ی 44 پاسخ داده شد.
تکلیف:
بچه ها می توانند تمرین یک تجربه صفحه ی 45 را به صورت اختیاری انجام دهند و تا روز شنبه 24 آبان همراه خود به مدرسه بیاورند. (ساخت ساز دستی با مواد بازیافتی)
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
ارزشیابی درس های 1و 2 و 3 فارسی برگزار شد.
لطفاً بچه ها کتاب فارسی و ریاضی را هر روز همراه داشته باشند. حتی اگر ریاضی یا فارسی نداشته باشیم.
تکلیف:
پسر عزیزم از درس چوپان درست کار 10 کلمه نوشته شده است. درس چوپان درست کار را بخوان و جملاتی که کلمه ی مورد نظر در آن آمده است را بنویس شماره خط را هم بنویس.
مثال: درست کار: او آدم درست کاری نبود. خط اول
کلمات:
راست گو:
نصیحت:
صاحب:
نجات:
قطره:
شدیدی:
حرف های:
می پوشید:
نجات:
ناچار:
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
قوانین رستوران تدریس شد.
نمایش مربوط به قوانین توسط بچهها اجرا شد.
تکلیف:
در رستوران قوانین مربوط به آن را رعایت کنند و به همراهان خود نیز یادآور شوند.
