1404/07/06
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
تمرینات کتاب خانه ی کلاس ما پاسخ داده شد.
# لطفاً دفاتر بچه ها را چک کنید و بازخورد دهید.
# ساعت شروع و پایان تکالیف نوشته شود. بچه ها قبل از ساعت 8 باید تکالیف را انجام دهند.
# بچه ها تا روز شنبه 12 مهر فرصت دارند شهر یار مهربان را حفظ کنند و امتیاز بگیرند.
تکلیف:
1- جمله سازی کنید.
بوی ریحان:
صدای گوش خراش:
پارچه ی لطیف:
منظره ی زیبا:
داروی تلخ:
جنگل سر سبز:
قانون جدید:
هم کاری:
هم سن:
2- لطفاً 5 خط املا شامل جمله و کلمه به بچه ها گفته شود و بچه ها در دفتر خوش خط و خوانا بنویسند.
نگارش دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
صفحه 16 نگارش را تا سر سوال 4 پاسخ دادیم.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با نحوه ایجاد یک فایل ورد ، نوشتن متن ، راست چین - چپ چین کردن متن و همچنین تغییر رنگ متن آشنا شدند
تکلیف:
دانش آموزان لطفا یک فایل ورد ایجاد کنید سپس متن " طبیعت را دوست دارم...چون رنگ طبیعی خودش را دارد... " را در آن بنویسید حتما این متن را راست چین کنید و رنگ متن را به سبز تغییر دهید با تشکر
alinikzad0044@gmail.com
1404/07/05
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
امروز نخست با دست ورزی ساخت اعداد دو رقمی را یاد گرفتیم سپس به تمرینات کتاب ریاضی پاسخ دادیم.
تکلیف:
1- با رقم های 0 و 6 هر چقدر می توانی عدد دو رقمی بسازید. سپس به عدد و به حرف بنویسید.
2- عدد های 75, 31, 10, 98, 45, 63, 68 را به ترتیب از کوچک به بزرگ بنویسید.
3- برای عدد های 77 و 49 دسته های ده تایی و یکی بکشید و عدد ها را در جدول ارزش مکانی قرار دهید.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
فصل اول علوم زنگ را آغاز کردیم بچه ها را به فضای باز بردیم تا هر چیزی که با استفاده از حواس پنجگانه مشاهده کردند را بنویسند.
زیبانویسی
مدرس:
امیری، زهرا
فعالیت:
درس اول
آموزش الف و ب
انجام تمرین های کتاب زیبانویسی در کلاس
تکلیف:
اجراء قواعد زیبا نویسی دو تا حروف در تکالیف درسی
1404/07/02
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
از صفحه ی 2 تا صفحه ی 5 تا آخر کار در کلاس پاسخ داده شد و مرور کردیم. ارمغان هفته به بچه ها داده شد.
# عکس 3 در 4 بچه ها برای روز شنبه فراموش نشود.
# خواهش می کنم بچه ها مداد نوکی و وسایل و لوازم تحریر فانتزی همراه نداشته باشند.
تکلیف:
ارمغان هفته شماره ی 1 کامل پاسخ داده شود.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
در خصوص چرخه ی زندگی گیاهان و جانوران و خصوصیات آن ها در کلاس با استفاده از بارش فکری بچه ها صحبت کردیم. در خصوص وسایل ساده و پیچیده گفت و گو کردیم. بچه ها از نزدیک قسمت های مختلف یک گیاه را مشاهده کردند.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
روان خوانی درس ستایش به صورت صوتی در کلاس پخش شد. سپس بچه ها از روی آن روان خوانی کردند.
نگارش دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
صفحات 11 تا 13 نگارش پاسخ داده شد.
هنر دوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام نقاش های هنرمند کلاس امروز در مورد طرح دوسالانه هنر صحبت کردیم ،داستان با دقت گوش دادن و شروع کردن به دادن ایده های جالب و روی کاغذ اجرا کردن
تکلیف:
پسرای عزیزم یک هفته زمان دارید در مورد موضوعی که روی تخته صحبت کردیم و نوشتیم ایده های جالب که مربوط به موضوع است را کشیده و جلسه بعد به کلاس بیاورید ممنونم
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
گزارش کار
معارفه و آشنایی معلم و دانشآموزان
انجام شد.
کتاب سواد مالی معرفی شد.
درباره محتوای کتاب و سرفصلهای آموزشی توضیح داده شد.
نقاشی ماشین توسط بچه ها در کلاس کشیده شد.(برای معرفی لوگو)
تکلیف:
خواهشمندم طبق برنامه درسی، از جلسه بعد کتاب سواد مالی همراه داشته باشید.(لطفا کتاب سیمی شود.)
1404/07/01
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
در مورد عدد و رقم و تفاوت آن ها توضیح داده شد.
تکلیف:
ندارند.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
به دلیل روز اول مهر و شروع سال تازه تحصیلی بازی یخ شکن (بازی هرم لیوانی) را انجام دادیم. سپس از کتاب نگارش صفحات 9 و 10 را پاسخ دادیم.
تکلیف:
ندارند.
نگارش دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
از کتاب نگارش صفحات 9 و 10 پاسخ داده شد.
تکلیف:
بچه های که این دو صفحه را کامل نکرده اند در منزل کامل کنند.
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
معارفه معلم و دانش آموزان از طریق یک بازی
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان در جلسه اول با کاربرد نرم افزار ورد آشنا شدند آنها همچنین نحوه ساخت فایل ورد را یاد گرفتند و در کلاس انجام دادند
تکلیف:
والدین گرامی حتما با دانش آموزان نحوه ساخت فایل ورد و تغییر نام فایل ورد را تمرین کنید تمرین کردن باعث یادگیری و تقویت مهارت های کامپیوتر می شود با تشکر
alinikzad0044@gmail.com
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
بازی با حلقه و کاپ گیم با هدف تقویت هماهنگی حرکتی - شنیداری (حرکت بدن بر اساس ریتم موسیقی)
توسعهی مهارتهای ریتمیک و درک الگوهای زمانی
افزایش دقت و تمرکز (گوش دادن به تغییر سرعت موسیقی و واکنش سریع)
تقویت حافظهی حرکتی (بهخاطر سپردن توالی حرکتها: جلو، عقب، دست زدن، مارپیچ)
پرورش همکاری گروهی (حرکت هماهنگ در جمع و رعایت نوبت)
تقویت مهارتهای اجتماعی (تعامل در حلقه و بازی جمعی)
افزایش اعتماد به نفس (اجرای حرکات درست در برابر دیگران)
تخلیه انرژی و نشاط جسمی - روانی
تقویت تعادل و کنترل بدن (حرکت مارپیچی و برگشت به حلقه)
رشد خلاقیت حرکتی (تطبیق حرکات متنوع با تغییر ریتم موسیقی)
تکلیف:
کارها به صورت کلاسی انجام میشود
