1404/10/22
توضیح:
از اولیای گرامی درخواست می گردد، جهت اطلاع رسانی موارد ضروری در شرایط موجود، حتما نرم افزار شاد را نصب کنید.
ضمنا کلاس های امروز مورخ دوشنبه 22 دی ماه از ساعت 13:00 به بعد توسط دفتر مرکزی لغو گردید.
علوم سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
تکلیف:
پسرم از روی نکات درس7 کتاب کار علوم خوانده شود.
فارسی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
روانخوانی بخوان و بیندیش حوض فیروزه ای صورت گرفت و کلمات مهم مشخص و سوالات ایستگاه اندیشه آن پاسخ داده شد،سوالاتی در مورد فعل پرسیده وتوضیحی در مورد انواع جمله داده شد _قسمتی از کلیپ ضرب المثل(هنوز دو قورت و نیمش باقیست)نشان داده شد.
تکلیف:
پسرم از روی کلمات مشخص شده ی بخوان و بیندیش(حوض فیروزه ای)نوشته شود_روانخوانی درس 9 و بخوان و بیندیش حوض فیروزه ای تمرین و جعبه ی کلمات درس 9 نیز خوانده شود_
1404/10/21
ریاضی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
پرسش ضرب از 1تا5 صورت گرفت_چندسوال صفحه ی 96کتاب کارریاضی که مربوط به تکلیف دیروز بود در کلاس توضیح داده شد_بااستفاده از یک کاربرگ،توزیع پذیری مجدد پرسیده و توضیح داده شد_
تکلیف:
پسرم الگوی 6 از یک دسته ی 6تایی تا 9دسته ی 6 تایی در دفتر ضرب(الگو_شکل_محور_جمع_ضرب)کامل نوشته شود.همچنین الگوی 6 کامل حفظ شود.(پسرم مجدد ضرب 1تا5 خوانده وحفظ شود)
فارسی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
جعبه ی کلمات صفحه ی 70 و 73 کتاب کار فارسی در کلاس حل شد_روانخوانی قسمتی از بخوان و بیندیش حوض فیروزه ای در کلاس انجام شد.
تکلیف:
پسرم یک صفحه املا از درس9 در دفتر نوشته شود_صفحه ی 56 کتاب نگارش بادقت حل شود.
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام وقت بخیر خدمت اولیای گرامی.امروز در ادامه مباحث طرح ریزی در شطرنج پیش رفتیم و در کنار حل وبرسی کامل مات ناپلئونی یک مثال ساده هم از طرح ریزی حل کردیم و در ادامه مبحث برتری ها رو باز کردیم تا به عملکرد و قدرت تحلیل بچه ها کمک بکنه. اما فقط و فقط. بچه ها با تمرین کردن و بازی بیشتر میتونن که از فواید بحث هایی که سرکلاس باز میشه استفاده بکنن پس خواهش من از شما این است که روی تمرین کردن بچه ها نظارت کافی رو داشته باشید تا کلاس های شطرنج بیشتر از پیش مفید واقع شوند. باتشکر از توجه شما خوبان
1404/10/20
علوم سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
نکات فصل 7کتاب کار علوم تمرین ومرور شد و مقایسه کنید صفحه ی 69 وایستگاه فکر صفحه 70 کتاب علوم آموزش وپرورش در کلاس حل شد.
تکلیف:
پسرم از روی نکات فصل7 کتاب کار علوم با دقت خوانده شود.پسرم جست و جو کنیم و بسازیم صفحه ی 71 ساخته شود.
فارسی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
پرسش از روانخوانی و بیاموز وبگو و واژه آموزی درس بوی نرگس صورت گرفت.
تکلیف:
پسرم صفحه ی 54 و 55 کتاب نگارش بادقت ومرتب نوشته شود.
1404/10/17
ریاضی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
ضرب پرسیده شد_صفحه ی 71 و72کتاب ریاضی تدریس و حل شد.
تکلیف:
پسرم صفحه ی93 و95 کتاب کارریاضی حل شود.همچنین عزیزم ضرب 5نیز کامل حفظ شود.
علوم سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
تکلیف:
پسرم از روی نکات فصل 7 کتاب کار خوانده شود.
فارسی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
صفحه ی74 و75 کتاب فارسی(واژه آموزی و بیاموز وبگو) تدریس وتوضیح داده شد.
تکلیف:
صفحه ی 52 و53 کتاب نگارش بادقت و مرتب پاسخ داده شود.(پسرم نگارش صفحه ی 52 کمتر از 4خط نباشد)
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
به تصمیم معلم در این زنگ ریاضی تمرین شد.
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس 12 تدریس شد فعالیت کلاسی انجام شد .فیلم آموزشی نمایش داده شد.
تکلیف:
فعالیت منزل درس 12 به خوبی انجام شود .
مهارت اجتماعی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام و وقت بخیر
امروز در مورد مبحث آداب دست دادن آموزش داشتیم .
تکلیف:
عزیزان تکلیف ندارید.
1404/10/16
ریاضی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
ضرب از چندنفر پرسیده شد_تعدادی سوالات صفحه ی88 و89 کتاب کارریاضی از نمادین سازی پرسیده و توضیح داده شد_در مورد خاصیت های ضرب (جابه جایی وتوزیع پذیری)مجدد توضیح داده شد.
تکلیف:
پسرم ضرب 1تا4بادقت و کامل حفظ شود_در دفتر ضرب ادامه ی ضرب 5(از5دسته ی 5تایی تا 10 دسته ی5تایی)با شکل،محور،جمع والگو وضرب نوشته شود_صفحه ی 92 کتاب کارریاضی حل شود.
علوم سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
صفحه ی 68 و69 کتاب علوم درمورد آینه ها بانشان دادن کلیپ وبررسی ویژگی انواع آن ها با قاشق تدریس وتوضیح داده شد.
تکلیف:
پسرم جست وجو کنیم وبسازیم صفحه 71(باتوجه به توضیحات آن)ساخته شود(تاشنبه فرصت دارید)
فارسی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
درس9بوی نرگس(با نشان دادن کلیپی)و روانخوانی آن تدریس وکلمات مهم وبندهای درس مشخص و درست و نادرست نیز حل شد.
تکلیف:
پسرم از روی کلمات مهم درس9در دفتر خوش و مرتب نوشته شود.روانخوانی درس تمرین شود.
متن اطلاعاتی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
تکلیف:
پسرم ،تکالیف امشب در پرتال ارسال شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی ریتمی-نوشتاری-بدنی :
تقویت درک ریتم و الگوهای موسیقایی
ایجاد ارتباط بین شنیدن ریتم و بازنمایی دیداری آن (موزیکوگرام)
تقویت هماهنگی چشم و دست
پرورش هماهنگی حرکتی دوطرفه (دست راست و چپ با نقشهای متفاوت)
افزایش تمرکز و توجه پایدار
تقویت دقت شنیداری در تشخیص تکرار و تغییر ریتم
پرورش حافظه شنیداری و حرکتی
تقویت انعطافپذیری شناختی با جابهجایی نقش دستها
افزایش هماهنگی و تعامل دونفره
تقویت مهارتهای حرکتی ظریف از طریق رسم خطوط کوتاه و بلند
درک تفاوت بخشهای آرام و تند موسیقی
تقویت بادیپرکاشن و آگاهی بدنی
افزایش اعتمادبهنفس در اجرای همزمان چند وظیفه
ایجاد نشاط، هیجان و مشارکت فعال
