دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران؛ کلاس آینده سازان

1405/02/02

ریاضی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: تمرین ص 138 با مشارکت پسرانم در کلاس حل و کتاب کار علوی ص 179 رفع اشکال شد.

تکلیف: پسرم ارمغان شماره ی 28 را با دقت و پس از انجام مطالعه خوش خط و زیبا کامل کن.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

علوم سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: درس 13 با مشارکت و بارش فکری پسرانم تا پایان ص 122 تدریس شد(بخش پرندگان و پستانداران)

تکلیف: لطفا کتاب کار علوی درس 12 و 13 *با هم در یک درس قرار گرفته شده* را با دقت پس از مطالعه ی کامل درسنامه حل و با فایل ارسالی چک نمایید.عزیزم برای این تکلیف تا سه شنبه ی هفته ی آینده زمان دارید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

فارسی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: کتاب کار علوی ص 134 در کلاس با همراهی پسرانم حل و لغت _ معنی به صورت نظر سنجی از تمام عزیزانم پرسش و نمرات آن ثبت شد.

تکلیف: پسرم کتاب کار علوی درس شانزدهم را تا پایان حل و با فایل ارسال شده در نهایت چک کن.شعر حفظی بهاران را در یک ویدئو کوتاه برایم ارسال کن.در صورت عدم ارسال با توجه به حجم ویدئوها در پرتال اطلاع دهید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

املا سوم

مدرس: بهجتی، مریم

تکلیف: یک صفحه املا از لغات مهم درس 14 و 15 و 16 در دفتر املا نوشته و تصحیح شود.در پایین املا یک ضرب سه رقم در یک رقم و یک تقسیم چکشی نوشته شود.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: درس 20 همراه با بارش فکری همراه با فایل تدریس شد.

تکلیف: 5 درس آخر تا جایی که تدریس شده و 5 درس اول ، جلسه ی آینده پرسش می شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: جهت تکالیف پایان هفته سه آیتم : ارمغان،کار فارسی و املا قابل ارسال صد در صدی می باشد.بقیه ی قسمت ها را می توانید طبق صلاحدید و با برنامه ریزی تا روزهای اعلام شده و مهلت داده شده انجام و ارسال نمایید تا حجم تکالیف عزیزانم را آزرده خاطر ننماید.سپاسگزارم.

تکلیف: جهت کلاس روز شنبه فارسی درسی و ریاضی درسی مورد نیاز خواهد بود.تکالیف تا روز جمعه ساعت 18 طبق روال فقط در بخش ریاضی ارسال شود.متشکرم.

هوش و ریاضی

مدرس: بهجتی، مریم

تکلیف: هوش و ریاضی تا پایان صفحه ی 20 کامل و سپس با فایل ارسالی چک شود.(مهلت تا پایان روز یکشنبه)،در صورت نداشتن کتاب می توانید فقط پاسخ هایش را در برگه ای بنویسید پسرم تا پس از دریافت کتاب آن را داخل صفحات مد نظر بچسبانید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

زیبانویسی

رده: فوق برنامه

برگزاری کلاس آنلاین

رده: آموزش پایه

روز بزرگداشت شیخ بهایی و روز معمار گرامی باد

رده: پرورشی

توضیح: می‌دانی **معمار** کیه؟ معمار کسیه که **خانه‌ها، پل‌ها، مسجدها و شهرهای قشنگ** را طراحی می‌کنه. یکی از معروف‌ترین معمارهای ایران قدیم، **شیخ بهایی** بود. او خیلی باهوش بود و چیزهای زیادی بلد بود؛ هم **معمار** بود، هم **دانشمند**، هم **شاعر**! می‌گفتند شیخ بهایی هر کاری می‌کرد تا **زندگی مردم راحت‌تر و شادتر شود**. مثلاً کمک کرد که **آب شهر اصفهان** بهتر بین مردم پخش شود. برای همین، به او می‌گویند: «معمار مهربان و دانای ایران». به یاد او، یک روز مهم داریم به نام **روز معمار**. این روز را جشن می‌گیریم تا یادمان باشد معمارها کسانی هستند که **دنیا را زیباتر و قابل زندگی تر می کنند.

زمین خانه ماست،باهم از آن مراقبت کنیم .

رده: پرورشی

توضیح: روز زمین پاک فرصتی است برای یادآوری این حقیقت که زمین تنها خانه مشترک همه ماست. در این روز، مردم سراسر جهان گرد هم می‌آیند تا اهمیت حفاظت از محیط‌زیست را به یکدیگر یادآوری کنند و برای داشتن سیاره‌ای سالم‌تر تلاش کنند. زمین با جنگل‌ها، رودخانه‌ها، کوه‌ها و موجودات زنده‌اش به ما زندگی می‌بخشد؛ اما فعالیت‌های انسانی مانند آلودگی، مصرف بی‌رویه منابع و تخریب طبیعت، تعادل این سیاره را به خطر انداخته است. بیایید با مسئولیت‌پذیری بیشتر نسبت به محیط‌زیست، زمین را برای نسل‌های آینده پاک‌تر، سالم‌تر و زیباتر نگه داریم؛ زیرا حفاظت از زمین، در واقع حفاظت از زندگی خود ماست.

هفته ی بهداشت مدارس

رده: پرورشی

توضیح: هفته بهداشت مدارس فرصتی طلایی است تا یادآوری کنیم سلامت دانش‌آموزان مستقیماً بر یادگیری، تمرکز و رشد ذهنی آن‌ها اثر می‌گذارد. در این هفته، مدارس به صورت علمی و هدفمند روی عادت‌هایی تمرکز می‌کنند که پایه‌های یک زندگی سالم را از کودکی می‌سازد. پژوهش‌ها نشان می‌دهد شکل‌گیری رفتارهای بهداشتی در سنین پایین، احتمال بیماری‌های آینده را به‌طور چشمگیری کاهش می‌دهد. اما هیچ برنامه‌ای بدون همراهی خانواده‌ها کامل نمی‌شود، زیرا خانه مهم‌ترین محیط برای تثبیت رفتارهای سالم است. همکاری والدین می‌تواند انرژی و اثرگذاری این برنامه‌ها را چند برابر کند و کودکان را به الگوهای واقعی سلامت تبدیل کند. و در نهایت، این هم‌افزایی زیبا میان مدرسه و خانواده است که آینده‌ای سالم‌تر و شاداب‌تر برای فرزندانمان می‌سازد.

احیای روتین‌های مرده: چگونه عادت‌های خوبمان را از زیر آوار استرس بیرون بکشیم؟

رده: پرورشی

توضیح: وقتی در شرایط بحران، ابهام و هشدار قرار می‌گیریم، اولین چیزی که قربانی می‌شود «عادت‌های خوب» و روتین‌های روزمره ماست. ورزش منظم، مطالعه، رژیم غذایی سالم یا حتی یک روتین ساده خواب از هم می‌پاشد. چرا این اتفاق می‌افتد؟ چون مغز در حالت «بقا» قرار می‌گیرد و تمام انرژی‌اش را صرف اسکن کردن تهدیدها و مراقبت از شما می‌کند. در این شرایط، برای سیستم عصبی شما هیچ اهمیتی ندارد که روزی 20 صفحه کتاب بخوانید یا حتماً باشگاه بروید؛ اولویت فقط زنده ماندن و حفظ امنیت است. حالا که در دوران آرامش نسبی و تنفس هستیم، ممکن است با دیدن خرابه‌های روتین‌های قبلی‌مان احساس کلافگی یا عذاب وجدان کنیم. برای بیرون کشیدن این عادت‌ها از زیر آوار استرس، این 4 قدم را امتحان کنید: 1. قانونِ حداقل‌ها توقعات قبل از بحران را فعلاً کنار بگذارید. سیستم روانی شما هنوز خسته است و ظرفیت قبل را ندارد. اگر قبلاً روزی 45 دقیقه ورزش می‌کردید، الان فقط به روزی 5 دقیقه حرکات کششی فکر کنید. اگر هدفتان خواندن 1 فصل کتاب بود، الان فقط روی خواندن 2 صفحه تمرکز کنید. هدف در اینجا بازگرداندن «چرخ‌دنده‌های عادت» به حرکت است، نه ثبت رکورد. 2. صفر کردن کیلومترشمار (بدون خودسرزنشگری) بابت روزها و هفته‌هایی که روتینتان قطع شده غصه نخورید. جملاتی مثل «همه زحماتم به باد رفت» یا «اراده ندارم» فقط یک حمله مضاعف به روان خسته شماست. خط ممتد قبلی قطع شده است؛ آن را بپذیرید و با مهربانی یک نقطه جدید بگذارید و از صفر شروع کنید. 3. تکنیک چسباندن روتین جدید و کوچک‌شده خود را به یک کار روزمره که هنوز انجام می‌دهید (و زنده مانده است) بچسبانید. مثال: «دقیقاً بعد از مسواک زدن شبانه، فقط 3 صفحه کتاب می‌خوانم.» مثال: «تا زمانی که آب کتری جوش بیاید، 5 حرکت کششی انجام می‌دهم.» 4. جایزه دادن به قدم‌های میکروسکوپی مغز شما پس از تجربه استرس‌های طولانی، تشنه پاداش و دوپامین است. حتی اگر توانستید فقط 10 دقیقه پیاده‌روی کنید یا 1 وعده غذای سالم‌تر بخورید، در ذهن خودتان به آن اعتبار بدهید و از خودتان تشکر کنید. نکته پایانی: احیای روتین‌ها در دوران نقاهت روانی پس از بحران، دقیقاً مثل فیزیوتراپی بعد از یک تصادف است؛ روندی کند دارد، نیازمند حوصله است و نمی‌توان به آن فشار آورد. با «والدِ درونِ مهربان» با خودتان رفتارکنید.

پیام مشاور

رده: پرورشی

*هفته سلامت در دبستان

رده: پرورشی

توضیح: در هفته ارتقاء بهداشت مدارس، برنامه‌ای با عنوان «سفیر سلامت دیجیتال» دانش‌آموزان می‌توانند یک فعالیت به صورت آنلاین برگزار می‌شود. --- شرایط شرکت در برنامه دانش‌آموزان می‌توانند یک فعالیت مرتبط با سلامت را ثبت و ارسال کنند، مانند: شستن دست‌ها مسواک زدن خوردن میوه نوشیدن آب انجام حرکات ورزشی --- نحوه ارسال آثار (دیجیتال) می‌توانند یکی از موارد زیر را ارسال کنند: فیلم کوتاه (حداکثر 30 ثانیه) عکس نقاشی شرایط فایل: دانش‌آموز حتماً با لباس فرم مدرسه باشد. فیلم به صورت افقی گرفته شود. کیفیت تصویر و نور مناسب باشد. ارسال آثار با کمک والدین، فایل موردنظر در بله یا روبیکا به آدرس hshakibaie66 ارسال شود. --- انتخاب سفیر سلامت دیجیتال در پایان هفته، از میان آثار ارسال‌شده، کارت سفیر سلامت دیجیتال برای دانش‌آموزان ارسال می‌گردد. مهلت ارسال: تا تاریخ 5 اردیبهشت

1405/02/01

ریاضی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: کتاب درسی صفحه 136 و 137 تا سر کار در کلاس همراه با پسرانم در کلاس حل شد.فیلم و فایل ارسال شد.قسمت اول فیلم ص 136 در این قسمت و قسمت دوم در بخش اطلاعاتی بارگذاری شده.

تکلیف: پسرم فیلم ها را دیده و سپس صفحه ی 137 را کامل کنید سپس کتاب کار علوی صفحات 179 و 180 را با دقت انجام و با فایل ارسالی چک کنید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

علوم سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: درس 13 هر کدام حای خود دو ، بخش ماهی ها ، دوزیستان و خزندگان تا صفحه ی 119 سرِ بخش پرندگان تدریس شد*بخش های بعدی ان شاالله فردا*.فایل و فیلم ارسال شد.فیلم قسمت اول بخش ماهی ها در این قسمت می باشد.

تکلیف: فایل این بخش جهت یادگیری بچه ها بسبار کمک کننده است.لطفابا بچه ها در کنار هم چندین بار آن را بررسی نمایید..پسرم این سه بخش را کامل بخوان تا برای پرسش هفته ی آینده آماده باشید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

فارسی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

تکلیف: پسرم جعبه ی کلمات درس 16 را خوب بخوان سپس صفحه ی 133 کار علوی را خوش خط و زیبا انجام دهید.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

تکلیف: اجتماعی دو درس آخر مطالعه شود.پرسش خواهیم داشت.

متن ادبی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: 5 نفر گنجینه ی 8 را نفرستادند.لطفا انجام و ارسال شود.

تکلیف: پسرم گنجینه ی شماره ی 9 «ماجراجویی با متر» را با دقت خوانده و به سوالات پاسخ دهید در صورتی که گنجینه را ندارید نیاز به نوشتن سوالات نیست ، فقط پاسخ گنجینه را در دفتر نوشته و ارسال کنید.تصویر گنجینه بارگذاری شده است.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: فیلم قسمت دوم ص 136 ریاضی درسی در این قسمت بارگذاری شده.

تکلیف: جهت کلاس فردا کتاب ریاضی درسی ، کار ریاضی در صورت رفع اشکال ، علوم درسی ، فارسی کار علوی ، اجتماعی مورد نیاز خواهد بود.

دست ورزی

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: فیلم تدریس ص 137 در این بخش قسمت اول تقدیم و در بخش هوش قسمت دوم می باشد.دست ورزی استوانه ی پسرانم در فایل تقدیم شده.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

هوش و ریاضی

مدرس: بهجتی، مریم

تکلیف: عزیزانی که کتاب هوش را از مدرسه دریافت نکرده اند در صورت امکان دریافت نمایند ، در غیر این صورت ضرورتی ندارد فایل و صفحه قرار داده خواهد شد.

آزمایشگاه

مدرس: بهجتی، مریم

تکلیف: فیلم بخش دوم درس 13 قسمت مربوط به دوزیستان در این قسمت می باشد.

روز بزرگداشت سعدی گرامی باد

رده: پرورشی

توضیح: سعدی شیرازی، با نام کامل **مصلح‌الدین عبدالله سعدی**، از بزرگ‌ترین شاعران و نویسندگان زبان فارسی است. او حدود سال **580 قمری** در شیراز به دنیا آمد و جوانی خود را در **نظامیه بغداد** به تحصیل علوم دینی و ادبی گذراند. پس از تحصیل، سال‌ها به سفر در سرزمین‌های مختلف مانند **حجاز، شام، عراق و هند** پرداخت. تجربه‌های این سفرها پایه بسیاری از حکایت‌های پندآموز او شد. پس از بازگشت به شیراز، شاهکارهای خود یعنی **بوستان** و **گلستان** را پدید آورد؛ آثاری که به سادگی، زیبایی و پیام‌های انسانی شناخته می‌شوند. سعدی حدود سال **691 قمری** در شهر شیراز در گذشت. ارامگاه او سعدیه ،امروز یکی از مهم‌ترین بناهای فرهنگی ایران است و هر ساله در اول اردیبهشت به عنوان روز بزرگداشت سعدی گرامی داشته می‌شود.

برگزاری کلاس آنلاین

رده: آموزش پایه

ورزش

رده: فوق برنامه

توضیح: دانش آموزان گرامی،لطفا برنامه ورزش را طبق ویدئوهای زیر انجام دهید. دانش آموزان باید در حال انجام حرکات، از خود فیلم گرفته و از هر سه مرحله که در پایین به آن اشاره شده ویدئویی 30 ثانیه را در .... ارسال کنند.

1405/01/31

ریاضی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: نکات مربوط به حل مسئله با حذف حالت های نامطلوب در عدد نویسی و سوالات صفحات 134 و 135 با همراهی پسرانم در کلاس تکمیل و انجام داده شد.

تکلیف: پسرم کتاب کار علوی صفحات 177 و 179 را کامل انجام بده و با فایل ارسالی چک کن.کاربرگ پایانی فایل را نیز انجام بده.حتما اگر داخل دفتر نوشته می شود ، گزینه های الف و ب و .....جهت بررسی سریعتر نوشته شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

فارسی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

تکلیف: پسرم کتاب کار علوی فارسی صفحه ی 132 را کامل انجام بده هم قسمت الف با ارسال عکس در پرتال و هم قسمت ب با نوشتن در کتاب.

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: هدیه ها درس 18 از تعدادی از عزیزانم پرسش و درس 19 تدریس شد.

تکلیف: مطابق فایل فقط ص 122 قسمت دوست دارم و بیندیشیم تا آخر هفته کامل شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

متن ادبی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

تکلیف: پسرم گنجینه شماره ی 8 «جشن تولد» را با دقت خوانده و به سوالات پاسخ دهید در صورتی که گنجینه را ندارید نیاز به نوشتن سوالات نیست ، فقط پاسخ گنجینه را در دفتر نوشته و ارسال کنید.تصویر گنجینه بارگذاری شده است.مهلت ارسال تا سه شنبه شب.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

تکلیف: جهت کلاس فردا ریاضی درسی و علوم مورد نیاز خواهد بود.

شطرنج

مدرس: کشه فراهانی، سعیده

فعالیت: امروز صفحه 36 و3 و38 و39 به صورت مجازی توضیح داده شد و حل شد .

برگزاری کلاس آنلاین

رده: آموزش پایه

وقتی بچه‌ها می‌پرسند: «قراره دوباره جنگ بشه؟» (پاسخ به ترس‌های دوران آتش‌بس)

رده: پرورشی

توضیح: این روزها که در آتش‌بس هستیم، شاید فکر کنیم اوضاع آرام شده، اما بچه‌ها هنوز خاطره روزهای پرالتهاب گذشته را در ذهن دارند و نگرانی‌های پنهان ما از آینده را حس می‌کنند. وقتی کودک با ترس می‌پرسد: «دوباره قراره همون اتفاق‌ها بیفته؟»، بهترین واکنش چیست؟ *دو واکنش مخرب در این شرایط:* نخست: تضمین‌های توخالی (نه اصلا، دیگه هیچ‌وقت جنگ نمیشه). اگر درگیری‌ها دوباره شروع شود، کودک تمام اعتمادش را به شما از دست می‌دهد. دوم: انتقال استرس (آره ممکنه، اوضاع خرابه). مغز کودک تحمل پردازش این تعلیق و ابهام را ندارد. *بهترین روش،* استفاده از فرمول 3 مرحله‌ای، متناسب با شرایط فعلی است: *مرحله 1: تایید احساس و پذیرش تجربه گذشته* و مبتنی بر زمان حال* به جای سرکوب،به ترس او از تکرار روزهای سخت اعتبار بدهید. *دیالوگ پیشنهادی:* «می‌دونم روزهای سختی رو گذروندیم و خیلیا ترسیده بودن. کاملا طبیعیه که نگران باشی دوباره اون اتفاق‌ها بیفته.» *مرحله 2: اطلاعات ساده مبتنی بر زمان حال به جای پیش بینی آینده، روی آرامش فعلی تمرکز کنید. *دیالوگ پیشنهادی:* «الان درگیری‌ها متوقف شده. آدم‌بزرگ‌ها دارن تلاش می‌کنن که این آرامش ادامه پیدا کنه تا کسی آسیب نبینه.» *مرحله 3: یادآوری توانمندی و تضمین امنیت (مهم‌ترین بخش)* به کودک یادآوری کنید که شما از پس روزهای سخت قبلی برآمدید و الان آماده‌ترید. *دیالوگ پیشنهادی:* «یادت میاد دفعه قبل چطوری کنار هم بودیم و از هم مراقبت کردیم؟ ما الان حتی بهتر می‌دونیم باید چیکار کنیم. هر اتفاقی هم بیفته، مهم‌ترین چیز اینه که من و مامان/بابا همیشه پیشت هستیم و ازت محافظت می‌کنیم.» *نکته کلیدی* اگر کودک پرسید «مطمئنی دیگه جنگ نمیشه؟» فریب ندهید و امن پاسخ دهید: «من از آینده خبر ندارم، اما از یک چیز کاملا مطمئنم: ما همیشه مراقب توییم.» رفتار آرام و روتین‌های منظم شما در این روزها، قوی‌ترین پادزهر برای اضطراب کودک است.

پیام مشاور

رده: پرورشی

1405/01/30

ریاضی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: صفحات،*133 تم شروع فصل* و ص 134 سوال اول با موضوع حل مساله به روش حذف حالت های نامطلوب به صورت منظم و با تلفیق راهبرد الگوسازی با مشارکت عزیزانم در کلاس حل و انجام شد.

تکلیف: لطفا صفحه ی 134 سوال 1 کتاب درسی مطابق تدریس امروز انجام و با فایل ارسالی چک شود.مابقی پاسخ داده نشود.به کاربرگ پایان فایل داخل دفتر یا روی فایل با نرم افزار گوشی پاسخ داده شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

فارسی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: پرسش و پاسخ از جعبه ی کلمات از تمام دانش آموزان به صورت نظرسنجی انجام و ثبت شد‌.شعر بهاران تدریس شد.جعبه ی کلمات درس 16 در کلاس با مشارکت پسرانم کامل شد.نگارش درس 16 چک شد.

تکلیف: پسرم کتاب نگارشت درس 16 را تا پایان این درس * صفحه ی96 و 97 * را تکمیل کن خوش خط و زیبا و سپس با فایل ارسالی چک نمایید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

تکلیف: جهت کلاس فردا ، هدیه و قرآن و ریاضی درسی مورد نیاز خواهد بود.دو درس آخر هدیه پرسش خواهد شد.مطالعه شود.

سواد مالی

مدرس: ربیعی، پریسا

فعالیت: درس14(تخصص گرایی) تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با مفهوم تخصص گرایی و متخصص،مزایای انجام کار توسط متخصصین ازقبیل سرعت بخشیدن به مرحله تولید،افزایش کیفیت محصولات و ....فعالیت کلاسی صفحه 109 با مشورت دانش آموزان انجام شد.

تکلیف: فعالیت منزل انجام شود.

پیام بهداشتی

رده: پرورشی

توضیح: آلرژی فصلی: وقتی سیستم ایمنی بدن به گرده‌های بی‌ضرر واکنش نشان می‌دهد، علائمی شبیه سرماخوردگی ایجاد می‌شود. این واکنش بیش‌ازحد بدن، نشانه‌ای از هوشیاری غیرضروری سیستم دفاعی ماست.

برگزاری کلاس آنلاین

رده: آموزش پایه

تداوم هوشمندانه ی مسیر آموزش : با آرامش و انسجام در مجموعه مدارس علوی

رده: آموزش پایه

توضیح: جلسه توجیهی تداوم هوشمندانه مسیر آموزش در مجموعه مدارس علوی توسط سرکار خانم فیاض برگزار شد. ما باور داریم که رشد واقعی زمانی شکل می‌گیرد که دانش‌آموزان با قدم‌های منظم، هدفمند و هماهنگ مسیر آموزشی خود را دنبال کنند.

ولادت حضرت معصومه (ع) و روز دختر مبارک باد

رده: پرورشی

توضیح: روزی در شهر مدینه، دختری مهربان و دانا به دنیا آمد. نام او **فاطمه** بود، اما بعدها مردم او را با احترام **حضرت معصومه** صدا کردند. او دختر امام موسی کاظم (ع) و خواهر امام رضا (ع) بود. حضرت معصومه(ع) از کودکی بسیار مهربان، باهوش و دوستدار علم بود. وقتی مردم پرسشی درباره دین داشتند، با صبر و مهربانی به آن‌ها کمک می‌کرد. همه می‌دیدند که او چقدر پاک، با ایمان و دلسوز است، برای همین او را «معصومه» یعنی بسیار پاک و درستکار نامیدند. بیش از هر چیز، او برادرش امام رضا را بسیار دوست داشت. وقتی امام رضا به شهر دوری رفت، حضرت معصومه برای دیدن او سفر طولانی‌ای را آغاز کرد. در راه، با سختی‌های زیادی روبه‌رو شد، اما دلش پر از امید و ایمان بود. داستان زندگی حضرت معصومه به ما یاد می‌دهد که **مهربانی، دانایی، ایمان و دوست داشتن خانواده** چقدر ارزشمند است.

1405/01/29

ریاضی سوم

مدرس: بهجتی، مریم

فعالیت: مرور فصل هفت ریاضی درسی صفحات 130 و 131 با مشارکت پسرانم در کلاس انجام شد.

تکلیف: پسرم سوال آخر از صفحه ی 131 کتاب درسی ریاضی ات را کامل کن سپس مطابق فایل آن را چک کن.پاورقی های کل این فصل مربوط به مخروط و استوانه است که می توانی مطابق فیلم های ارسالی چهارشنبه و فایل ارسال شده آن ها را انجام دهی و برای من یک مخروط و یک استوانه بسازی.(صفحات 119،120،121،122،123،124،125،126)انجام استوانه و مخروط جزو تکلیف امشب است که می توانی به سادگی و با برگه های حتی دفترت آن ها را درست کنی و تا ساعت 21 برای من ارسال کنی.