فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: دریانوردان
فعالیت: با سلام و احترام اولیای گرامی، به اطلاع می‌رساند؛ مسابقه‌ی «آقای ریاضی» از ابتدای آبان ماه شروع شده و به مدت 7 هفته برگزار خواهد شد. در هر مرحله، یک سوال به دانش‌آموزان داده می‌شود و دانش‌آموزی که در کوتاه‌ترین زمان ممکن، پاسخ صحیح را همراه با راه‌حل ارائه دهد، برگزیده می‌شود. پس از پایان 7 هفته، از هر کلاس یک دانش‌آموز به مسابقه‌ی بین پایه‌ها راه پیدا می‌کند و در نهایت دو نفر به مسابقات بین شعب خواهند رسید. این مسابقات صرفاً برای افزایش دقت و سرعت عمل دانش‌آموزان در پاسخ به سوالات طراحی شده است. لطفاً با ایجاد فضای آرام، فرصت کسب تجربه را برای پسرانمان فراهم آورید. سپاس همیز، معاون آموزشی دبستان علوی، شعبه اطلاعات

ریاضی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: فصل دو و سه سوالات مهم مرور گردید و دانش آموزانی که نتوانستند پاسخ دهند در پرتال پیام فرستاده شد.
تکلیف: پسر ریاضیدانم صفحه 78 و فعالیت عملکردی صفحه 80 کتاب کار ریاضی را با دقت انجام بده. فردا کتاب کار ریاضی تا صفحه 80 بررسی خواهد شد کسانی که به هر دلیلی سوال یا صفحه ای را انجام نداده کامل کند. قسمت های برای مرور انجام نشود.

فارسی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: درس ششم به طور کامل تدریس شد.
تکلیف: کتاب کار فارسی جعبه کلمات صفحه 48 تدریس شد.

نگارش دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: درس ششم سوال 2 و 3 صفحه 42 ، 43 و کل صفحه 46 در کلاس حل گردید.
تکلیف: پسرم با خط زیبا و بدون اشتباه سوال 1 و 4 صفحه 42 را بنویس.

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: با توجه به غیبت های اخیر تمامی کتاب کار ها تحویل دانش آموزان گردید و هر روز برنامه روز بعد در پرتال نوشته می شود که کدام کتاب کار آورده شود و کتاب درسی ها طبق برنامه هفتگی آورده شود.
تکلیف: فردا کتاب کار ریاضی علوی و کتاب کار علوم علوی آورده شود.

ورزش دوم

مدرس: خلیلی امین، سید مجید
فعالیت: درود و احترام گزارش برنامه هفتگی کلاس ورزش - حرکات و تمرینات گرم کردن - بازی و حرکات ساخت اشکال هندسی هدف:چابکی،هماهنگی ذهن و بدن،روحیه کار تیمی - حرکت مرحله ای لیله،به پشت دویدن و به جلو دویدن هدف: تقویت عضلات پا و شکم.چابکی - تقسیم دانش آموزان در قالب دو و سه تیم و انجام بازی فوتبال هدف: شادابی و جذب دانش آموزان

مهارت زندگی

مدرس: دهقانی، نفیسه
فعالیت: دانش آموزان عزیز امروز تکنیک مدیریت ترس(4_3_2_1) 4وسیله ی اطراف خود را ببین 3وسیله اطراف خود را لمس کن 2 صدای اطرافت را پیدا کن 1 چیزی که خطری ندارد را بو کن را به وسیله ی بازی و نقاشی آموختند.
تکلیف: در هنگام ترس نحوه ی استفاده از تکنیک 4-3-2-1 را به بزرگترهای خود توضیح بده.

ریاضی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: مرور فصل صفحه 52 ، 53 و 54 کتاب درسی ریاضی حل گردید.
تکلیف: پسر ریاضیدانم ادامه سوالات مرور فصل صفحه 53 و 54 کتاب درسی ریاضی را بنویس.

فارسی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: روانخوانی درس های 1 تا 6 پرسش گردید.

هدیه‌های آسمان دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: مرور گردید.

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: پسر خوبم ارمغان شماره 9 را با خط زیبا انجام بده.

سواد مالی

مدرس: ربیعی، پریسا
فعالیت: درس6(بانک) با ارائه ویدیو آموزشی تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با انواع بانک ها و بررسی لوگوهای آن ها،بررسی اقسام و اجزای مختلف داخل بانک اعم از باجه،دستگاه نوبت گیری،صف انتظار و ...،مراحل انجام کار،شناخت اجزای بیرونی بانک مانند دستگاه خودپرداز و کاربرد آن. فعالیت کلاسی صفحه 51 با مشورت دانش آموزان انجام شد.
تکلیف: فعالیت منزل صفحه 52 انجام ود.دانش آموزان به جای عکس از نقاشی هم می توانند استفاده کنند.

زیبانویسی

مدرس: کدخدایی فرد، معصومه
فعالیت: نوشتن جمله را تمرین کردیم.

ریاضی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: ساعت، ربع و نیم به صورت مانده و گذشته تمرین گردید.
تکلیف: پسر ریاضیدانم فرهنگ نوشتن و سوال 1، 2 و 3 مرور فصل صفحه 52 و 53 را بنویس.

علوم دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: درس چهارم و پنجم مرور گردید و آزمایش مربوط به صدای کلفت و نازک انجام گردید.

فارسی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: درس ششم روانخوانی تدریس شد.
تکلیف: پسرم با خط زیبا 3 بار از کلمات مهم درس بنویس.

املا دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: املای تقریری از درس پنجم گفته شد.

قرآن دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: درس 1 تا 5 پرسش گردید.

مهارت زندگی

مدرس: دهقانی، نفیسه
فعالیت: دانش آموزان عزیز امروز مهارت شناخت ترس های خود و به جا بودن یا نبودن آنها را به وسیله ی بازی و نقاشی آموختند
تکلیف: با بزرگترهایت در خانه در مورد ترس هایت صحبت کن و از آنها بپرس از چه چیزهایی می ترسند و اینکه آیا ترسشان به جا هست یا نه؟

ریاضی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: فصل سوم، تقارن چهارقسمتی و ربع صفحه 49 و 50 کتاب درسی ریاضی تدریس شد.
تکلیف: پسر ریاضیدانم تمرین صفحه 51 کتاب درسی ریاضی را با دقت انجام بده. ساعت های یک ربع مانده به هفت، یازده و ربع، دو و نیم، نیم ساعت مانده به ده را در دفترت بکش و نشان بده.

علوم دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: درس پنجم به صورت همسال سنجی تمرین گردید.

فارسی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: درس پنجم صفحه 44 و 45 کتاب کار علوی در کلاس حل گردید.

املا دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: به صورت همسال سنجی درس پنجم تمرین گردید.
تکلیف: کاربرگ های داده شده را کامل کن و کاربرگ کوچک را به دفتر املا بچسبان. اولیا گرامی لطفا دفتر املای داده شده را امضا نمایید و اگر پسر عزیزمان اشتباه داشته در جدول بنویسد و برایش جمله بسازد اگر کاربرگ قبلی را به دفتر نچسبانده است آن را هم بچسباند. فردا املای تقریری از درس پنجم خواهیم داشت.

بازی استراتژیک

مدرس: جهانگیری، بهاره
فعالیت: اهداف بازی اول: 1. پرورش دقت و توجه شنیداری 2. هماهنگی حرکتی-شنیداری 3. تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف 4. افزایش سرعت پردازش و واکنش 5. رشد خلاقیت حرکتی اهداف بازی دوم: 1. کار گروهی و هماهنگی جمعی 2. تقویت مهارت‌های حرکتی درشت 3. تقویت ریتم‌پذیری و درک موسیقی 4. هماهنگی دو نیم کره مغز 5. تقویت مهارت‌های اجتماعی 6. تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف

شطرنج

مدرس: کشه فراهانی، سعیده
فعالیت: بازی دو نفره ی شطرنج و مرور مباحث

ریاضی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: فصل سوم کتاب کار ریاضی صفحه 71، 72 و 76در کلاس حل گردید.
تکلیف: پسر ریاضیدانم صفحه 70 و فعالیت عملکردی صفحه 73 را با دقت انجام بده.

علوم دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: درس چهارم پرسش گردید. درس پنجم با فیلم آموزشی تدریس گردید و سوالات کتاب درسی پاسخ داده شد.

فارسی دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: درس پنجم پرسش گردید. کتاب کار صفحه 46 در کلاس حل گردید.
تکلیف: پسرم سوال 1 تا 6 صفحه 43 و 44 کتاب کار علوی را انجام بده.

املا دوم

مدرس: صدیقی، منیره
فعالیت: املادان صفحه 42 درس پنجم در کلاس انجام گردید.
تکلیف: فردا املای تمرینی از درس پنجم خواهیم داشت.

هنر دوم

مدرس: طبیعت شناس، الهام
فعالیت: نقاشی هیولای رنگی(رنگ ها و احساسات) انجام شد.

رایانه

مدرس: فخاریان، یاسمن
فعالیت: در این جلسه آموزش تایپ ده انگشتی، با آموزش مفهوم سطرپایگاه شروع شد و نحوه تایپ صحیح حروف ب و ت نیز آموزش داده شد.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: