فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: سیب

علوم اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: پروژه برگ جادویی و قطره های رنگی در قالب کار گروهی در گروه های چهارخانه انجام شد.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: تشدید همراه با شعر و فلش کارت تدریس شد. درس در بازار در کتاب فارسی گلی روان خوانی شد. متن در بازار از دواطلبین پرسش کلاسی شد و کارت امتیاز برای ایجاد انگیزه به دانش آموزان داده شد. متن درس قرآن ومیهن ما مرور شد.
تکلیف: فردا دفتر مشق و کتاب روان خوانی علوی همراه دانش آموزان باشد.

نگارش اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: داخل دفتر مشق کلمه نویسی با تشدید تمرین شد.صفحه ی 102 کتاب در ختی کامل نوشته شد. صفحه ی 103 و 104 قسمت دو و سه مداد نوشته شد.
تکلیف: قسمت یک مداد صفحه ی 103 و 104 نوشته شود. کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 159 و 160 انجام شود.

علوم اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: پروژه ی بافت خیال و قلم جادویی در قالب کارگروهی در گروه های چهارخانه انجام شد.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: روان خوانی درس قرآن و میهن ما در کتاب فارسی گلی تمرین کلاسی شد.
تکلیف: فردا دوشنبه نشانه جدید تدریس می شود. کتاب فارسی گلی ، دفتر مشق ،کتاب نگارش درختی همراه دانش آموزان باشد.

نگارش اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: تمرین دوره ای صفحه 99 و 100 و 101 داخل کتاب درختی کامل نوشته شد.
تکلیف: کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 157 و 158 انجام شود. صفحه ی 60 و 63کتاب روان خوانی علوی با توجه به متن درس کامل شود.

رایانه

مدرس: فخاریان، یاسمن
فعالیت: درس جلسه گذشته یعنی نحوه افزودن و تغییر پس زمینه در نرم افزار اسکرچ جونیور مرور و تمرین شد.

علوم اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: هفته ی ملی علوم مبارک . پروژه قدرت نامرئی و گوی بازیگوش در گروه های چهارخانه در قالب کار گروهی انجام شد.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: نشانه خوا همراه با داستان و پانتومیم تدریس شد. درس کتاب خوانی در فارسی گلی روان خوانی شد. برگه ی رضایت نامه ی اردو به دانش آموزان تحویل داده شد.امضا و اثر انگشت زده شود و فردا همراه گل پسرها باشد.
تکلیف: فردا یکشنبه کتاب نگارش درختی ، تعدادی برگ درخت در سایز های متفاوت همراه دانش آموزان باشد(خشک نباشد).

نگارش اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: داخل دفتر مشق کلمات جدید نوشته شد . قسمت دو و سه مداد صفحه ی 97 و 98 کتاب درختی نوشته شد.
تکلیف: قسمت یک مداد صفحه 97 و 98 کتاب نگارش درختی نوشته شود. کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 155 و 156 نوشته شود.

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: حروف نویسی و عدد نویسی از 20 تا 30 داخل دفتر مشق نوشته شد.
تکلیف: کتاب کار ریاضی علوی تم 20 صفحه ی 145 و 146 کامل شود.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: روان خوانی از تمام دانش آموزان پرسش کلاسی شد‌. ایجاد انگیزه نشانه چ به دانش آموزان تحویل داده شد.
تکلیف: شنبه 2 اسفند ماه نشانه تدریس می شود. دفتر مشق ،کتاب نگارش ،کتاب فارسی گلی همراه دانش آموزان باشد.

نگارش اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: جدول تشخیصی داخل دفتر مشق نوشته شد.
تکلیف: ارمغان 20 و 21 انجام شود.

مهارت زندگی

مدرس: دهقانی، نفیسه
فعالیت: درس 16 روابط بین فردی همسالان و دوست یابی را به وسیله ی بازی و قصه آموختند.

شطرنج

مدرس: کشه فراهانی، سعیده
فعالیت: امروز مبحث کیش دادن تدریس شد . وقتی مهره حریف به شاه ما حمله میکند یعنی شاه ما کیش شده است . اگر شاه راه فرار داشته باشد باید فرار کند اگر راه فرار نداشته باشد شاه مات میشود پس اصطلاحا میگوییم شاه کیش و مات شده است .
تکلیف: امروز حتما بچه ها صفحه شطرنج و باز کنند و مهره ها رو خودشون بچینند و پدر یا مادر چک کنند که درست چیده شده باشد . حتما مهره های سفید در ردیف 1 و2 باشند و مهره های سیاه در ردیف 7 و 8 . و بعد شاه حریف رو با مهره های مختلف کیش کنند . صفحه 46 و 47 و 48 و 49 و50 کتاب مربوط به کیش دادن هست . حتما این صفحات در خانه حل شود .

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: تم 20 کامل انجام شد ،فعالیت های دوصفحه پایانی تم 20 در کتاب ریاضی زنبوری نوشته شد.
تکلیف: کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 143،144 انجام شود.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: اردوی شاد و هیجان انگیز شهربازی روشانا برگزار شد.
تکلیف: فردا چهارشنبه دفتر مشق،کتاب فارسی گلی همراه دانش آموزان باشد. روان خوانی درس ژاله و منیژه ،چشمه و چراگاه ،مهتاب از کتاب فارسی گلی پرسش کلاسی می شود.

نگارش اول

مدرس: قربانی، عاطفه
تکلیف: کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 153 و 154 انجام شود.

مهارت اجتماعی

مدرس: دهقانی، نفیسه
فعالیت: دانش آموزان عزیز اتیکت تلفن صحبت کردن و پاسخگویی تلفن به روش صحیح و استفاده از کلمات مناسب مثل (سلام بله بفرمایید، چند لحظه گوشی خدمتتون، خداحافظ و...) را به وسیله ی بازی آموختند.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: