1404/10/22
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز مفهوم یکی و ده تایی و جدول ارزش مکانی
، و یادگیری خواندن و نوشتن ، اعداددبزرگتر از ده از عدد 10 تعدد 30 با کمک ابزار یکی و ده تایی
در کلاس آنلاین آموزش داده شد .
و به صورت دست ورزی و با کمک ابزار یکی و ده تایی ، به تک تک دخترانم برای درک بهتر این مو ضوع تصویر داده شد و پرسش گردید .
تکلیف:
لطفا یکبار دیگر ، بعنوان تکلیف شب
دخترانم مانند نمونه ی کلاس جدول یکی ده تایی
را در دفتر مشق والدین عزیز برایشان بکشند .
و از عدد 10 تا عدد 20 را بنویسند. تا به خوبی
نوشتن و خواندن عددها برایشان جا بیفتد
بطوری که وقتی پرسش می شود عدد مثلا ، 19
چند تاش یکی هست و چندتای آن ده تایی
بتوانند بگویند ، 1 بسته ده تایی و نه تا یکی.
لطفا بسیار زیاد تمرین و پرسش توسط والدین
درباره ی شناخت اعداد با دخترانم انجام شود .
تا کاملاشناخت اعداد و مفهوم یکی و ده تایی
برایشان جا بیفتد .
لطفا تا ساعت 10 امشب تکالیف بچه ها را در پرتال بارگذاری نمایید .
با سپاس
علوم اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب کار علوم هم ، در کلاس آنلاین تمرینهای مربوط به فصل آبها از ص 67 تا آخر ص 72 انجام شد و از تک تک دخترانم برای حل تمرین پرسش گردید .
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
امروز از کتاب گرگی فارسی ،
تمرینهای ص 125 و ص 126 تا اخر تمرین شماره 8 درکلاس انلاین انجام شد .
تکلیف:
لطفا ، بعنوان تکلیف شب ، از کتاب گرگی ادامه ی
تمرین ص 126 یعنی تمرین شماره 9 و شماره 10 را حل کنند .
از کتاب کلمه کو چولو هم تمرین ص 54 با خط خوانا و مرتب پاسخ داده شود .
و روانخوانی ص 53 از جمله های نشانه ی خ را تمرین کنند .
دیکته شب به صورت خورشیدی تمرین شود .
فردا نشانه ی ق تدریس می شود ، لطفا دختر قشنگم جانان با نماد نمدی نشانه ی ق در تصویر
آماده باشد .
دخترانم ، غیبت نداشته باشند .
با سپاس از همکاری والدین عزیز
منتظر ارسال تکالیف دخترانم در پرتال تا ساعت 10
امشب هستم .
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
دوره دروس در کلاس آنلاین انجام شد
1404/10/21
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
کتاب ریاضی زنبوری ، (ص 107 و ص109 ) امروز ز در کلاس آنلاین تدریس شد و تمرینهای آن حل شد .
روش درست کردن لیوان یکی و ده تایی و دسته های ده تایی و یکی با ابزار لیوان یکبار مصرف ،چسب نواری مداد رنگی و چوب کبریت و ...
آموزش داده شد .
تکلیف:
لطفا برای تمرین ریاضی فردا ، بچه ها این ابزار اموزش یکی و د ه تایی را برای خود درست کنند و موقع آموزش در کلاس ریاضی کنار دستشون باشد .
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
آموزش نشانه ی خ ، از کتاب فارسی با قصه گویی
و نمایش ، عروسکی با عنوان قصه ی خاله خدیجه و خورشید خانم،
تدریس شد .وبرای ایجاد انگیزه نماد نشانه ی خ به شکل خرس نمدی توسط دخترم هانا به بچه ها نشان داده شد .
از کتاب کلمه کوچولو ،ص 52 کتاب ، روانخوانی کلمه های نشانه ی خ، به دخترانم آموزش داده شد . و از تعدادی از بچه ها روانخوانی این نشانه در کلاس آنلاین پرسش شد .
تکلیف:
لطفا امروز در منزل روانخوانی از کتاب کلمه کوچولو ،ص 52 کتاب ، روانخوانی کلمه های نشانه ی خ،
تکرار و تمرین شود . فردا مجدد پرسش می گردد .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب گرگی فارسی ، امروز ص23 و ص 24 در کلاس آنلاین انجام شد .
والدین عزیز لطفا تکالیف را تا پایان، ساعت 10 امشب در پرتال بارگذاری نمایند .
لطفا دخترانم تا پایان هفته در کلاسهای آنلاینبه دلیل اهمیت مطالب درسی ،
حضور داشته باشند و غیبت نکنند تا از درسها
عقب نیفتند .
با سپاس از همکاری شما عزیزان
تکلیف:
لطفا بعنوان تکلیف شب ، دخترانم از کتاب درختی تمرین ص 81و ص 82 را با خط خوانا و مرتب
بنویسند . ووالدین عزیز هم نظارت بر تکالیف دخترانم داشته باشند تا به درستی و مرتب نشانه ی خ را بنویسند .
قبلا نوشتن این نشانه به دخترانم به صورت کامل در قسمت لوحه نویسی اول کتاب درختی آموزش داده شده است .
مهارت زندگی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
مطالب مربوط به عصبانیت و کنترل آن مرور شد ، فیلم مهارتهای زندگی (انتقال عصبانیت) پخش شد . درباره اینکه اگر فرد عصبانیت خودش را کنترل نکند باعث می شود افراد دیگر هم عصبانی شوند .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
علیزاده، نیلوفر
فعالیت:
در کلاس امروز مروری بر مطالب مقایسه اعداد ، شمارش اعداد ده تایی، سنگین تر و سبک تر و همچنین مبحث پر یا خالی را داشتیم
1404/10/20
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
تمرینهای مربوط به کتاب نهنگی ، ص 108 و ص 109 در کلاس آنلاین به طور کامل انجام شد .
لطفا بچه هایی که غیبت داشتند تمرینهای این صفحه ها راانجام دهند .
تکلیف:
بعنوان تکلیف شب ، ص 110 کتاب ریاضی نهنگی
را امشب ، دخترانم حل نمایند .
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب کلمه کو چولو ، روانخوانی جنله ها و کلمه های نشانه ی ف امروز در کلاس آنلاین از تک تک دخترانم پرسش شد .
برای فردا نشانه ی خ، تدریس می شود .
لطفا دخترانم در کلاس حضور داشته باشند .
تکلیف:
امشب یک صفحه کامل دیکته بنویسندو روانخوانی تمرین کنند .
تا ساعت 10امشب ، شب والدین عزیز تکالیف کلاس و منزل را در پرتال بارگذاری نمایند .
قرآن اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب قرآن، پیام قرآنی جدید با موضوع احسان و نیکی کردن به پدر و مادر ، شعر های قرآنی و داستان و ... از ص 34کتاب قرآن، تا پایان ص ، 41تدریس شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
اهداف آموزشی بازی ترسیم و دنبالکردن خطوط کوتاه و بلند با دو دست
این فعالیت با هدف تقویت هماهنگی دوسویهی بدن و فعالسازی همزمان دو نیمکرهی مغز طراحی شده است. در این بازی، کودک با استفاده از هر دو دست و بهصورت همزمان، خطوط کوتاه و بلند را با مداد دنبال میکند که این فرآیند چندین مهارت شناختی، حرکتی و عصبی را بهطور همزمان درگیر میسازد.
اهداف اصلی این بازی عبارتاند از:
1.تقویت هماهنگی دوطرفهی بدن :
استفادهی همزمان از دو دست باعث افزایش ارتباط بین دو نیمکرهی مغز و بهبود هماهنگی حرکات حرکتی میشود.
2.افزایش تمرکز و توجه پایدار:
دنبالکردن دقیق خطوط با هر دو دست نیازمند توجه مداوم و کنترل ذهنی است که به تقویت تمرکز کمک میکند.
3.تقویت مهارتهای حرکتی ظریف:
کنترل مداد و حرکت هدفمند روی مسیر مشخص، موجب بهبود دقت، کنترل عضلات کوچک دست و آمادگی برای نوشتن میشود.
4.توسعهی پردازش دیداری حرکتی
هماهنگی بین آنچه کودک میبیند و حرکتی که انجام میدهد، نقش مهمی در رشد مهارتهای یادگیری، خواندن و نوشتن دارد.
5.تقویت درک ریتم و الگوها:
تفاوت بین خطوط کوتاه و بلند به کودک کمک میکند تا الگوهای زمانی و ریتمیک را تشخیص داده و بازتولید کند.
6.افزایش آگاهی بدنی و کنترل حرکتی:
این تمرین باعث میشود کودک نسبت به حرکت دستان خود و کنترل آنها در فضا آگاهتر شود.
در مجموع، این بازی یک فعالیت چندبعدی است که علاوه بر جذابیت و ماهیت بازیمحور، نقش مؤثری در رشد شناختی، عصبی و حرکتی کودک ایفا میکند
1404/10/17
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام ،
در کلاس آنلاین امروز تمرینهای کتاب نهنگی ریاضی (ص 102و 103 و 106 و 107 ) انجام شد .
تکلیف:
لطفا تصاویر تکالیف تا ساعت 8 شب روز جمعه در پرتال بارگذاری شود .
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
روانخوانی ، جمله های درس نشانه ی ف از کتاب کلمه کوچولو ص 50 آموزش داده شد .
و از تک تک بچه ها روانخوانی کلمه ها ص 49
از نشانه ی ف پرسش گردید .
تکلیف:
لطفا در منزل روانخوانی ، ص 50 از جمله های نشانه ی ف از کتاب کلمه کو چولو در منزل کار شود . شنبه مجدد جمله ها پرسش می شود .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب گرگی فارسی ، تمرینهای ص 122 در کلاس آنلاین انجام شد .
تکلیف:
لطفا در پایان هفته ، دخترانم ارمغان شماره 15 را حل نمایند .
و از کتاب کلمه کوچولو تمرین ص 51 مربوط به نشانه ی ف را با خط خوش و مرتب پاسخ دهند .
دیکته شب و روانخوانی بسیار زیاد کار شود .
برای روز شنبه در صورت حضوری بودن مدرسه
ارمغان هفته /کتاب نهنگی ریاضی/دفتر مشق
کتاب هوش ریاضی و دفتر دیکته های کلاسی
امضا شده توسط والدین ، همراه دخترانم باشد .
آخر هفته ی همه ی شما والدین عزیز در کنار دختران گلم با سلامتی و شادی
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
علیزاده، نیلوفر
فعالیت:
امروز در کلاس تدریس بخش های مختلف گیاهان را داشتیم
شطرنج
مدرس:
افضلی هرسیمی، گلاره
فعالیت:
آموزش راه های رفع کیش انجام شد .
کیش که شدی چیکار کن ؟
1- بزن
2- ببند
3- فرار کن
1404/10/16
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
تمرینهای تم ، 15 ریاضی ، تا پایان این تم در کتاب ریاضی زنبوری ، در کلاس آنلاین انجام شد .
تکلیف:
لطفا تصاویر تکالیف تاساعت 10 امشب در پرتال ارسال شود .
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
در زنگ فارسی نشانه ی ف همراه با قصه گویی ، و نشان دادن ، ایجاد انگیزه خط کش فرشته و گیفت فیل انجام شد .
روانخوانی از درس روز برفی از کتاب فارسی درس 11 انجام شد .
هم چنین روانخوانی درس 11 از کتاب کلمه
کو چولو از روی کلمه ها آموزش داده شد و از تعدادی از دخترانم به صورت داوطلب، روانخوانی با توجه به زمان کلاس پرسش شد .
از کتاب فارسی گرگی، تمرینهای مر بوط به نشانه ی ف د کلاس آنلاین تا پایان ص 121 انجام شد .
برای هفته ی آینده هم نشانه ی خ ، را روز یکشنبه تدریس خواهم کرد . ووالدین دخترم هانا
نجفی، گیفت و خوراکی تدریس را ارسال نمایند .
و روز سه شنبه ی هفته ی آینده هم نشانه ی ق ،
را تدریس خواهم کرد و والدین دخترم جانان سیروس وسایل گیفت و خوراکی این نشانه را ارسال کنند .
برنامه ی هفته ی ملی علوم برا هفته ی بعد هم کنسل هست و بعدا اعلام می شود .
و فعلا طبق روال قبلی تدریس نشانه ها را خواهیم داشت .
تکلیف:
لطفا در منزل ، بعنوان تکلیف شب ، در کتاب درختی دخترانم با خط خوانا و مرتب ، تاکید
می کنم با خط خوانا و مرتب
از روی تمرینهای نشانه ی ف ، در کتاب درختی
بخوانند و بنویسند .
دیکته شب و روانخوانی امروز انجام شود .
والدین عزیز ، فرصتهای آنلاین بهترین زمان برای تمرین روانخوانی و دیکته شب هست .
لطفا در منزل ، با توجه به نیاز دخترانم ، حتما از این فرصتها استفاده کنید که اگر احیانا در جایی نقاط ضعف در روانخوانی و دیکته هست بر طرف شود .
روانخوانی کلمه های نشانه ی ف ، از کتاب کلمه کوچولو کار شود ، فردا مجدد پرسش می شود .
هنر اول
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
آموزش تبدیل شعر به نقاشی (تصویرسازی شخصیت) با شعر کوتاهِ جوجه پر طلایی انجام شد.
