فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه نبرد تهران
کلاس: پژوهشگران 3

ریاضی دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: تکرار و تمرین در مبحث سکه ها انجام شد .کامل کن صفحه ی 76 کتاب ریاضی ، باهدف آموزش ربع در ساعت حل شد .فعالیت شماره ی 1 و 2 صفحه ی 77 باهدف آموزش اندازه گیری دقیق تر به همراه ساخت نوار کاغذی ، با مشارکت دانش آموزان درکلاس حل شد .
تکلیف: دانش آموزانی که تمرین شماره ی 2 صفحه ی 77 را حل نکرده اند ، در منزل حل شود .

علوم دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: به تمامی فعالیت های درس نهم کتاب علوم ( سرگذشت دانه ) با مشارکت دانش آموزان در کلاس پاسخ داده شد .

فارسی دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: شعر حفظی من هنرمندم و حکایت کودک زیرک تدریس شد .تمرینات شماره 8 و 9صفحه ی 84 کتاب کار فارسی با مشارکت دانش آموزان در کلاس حل شد .
تکلیف: تمزین 6 صفحه ی 83 و تمرین 7 صفحه ی 84 در منزل حل شود .پرسش کلاسی از جعبه ی کلمات درس دهم انجام خواهد شد . دانش آموزان عزیز مطالعه ی لازم انجام شود .

نگارش دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
تکلیف: تمرینات شماره ی 1و4 صفحه ی 67 کتاب نگارش در منزل حل شود .
فعالیت: با سلام و احترام با توجه به تصمیم گیری کارگروه اضطرار آلودگی هوا، کلاس های شنبه 20 دی ماه تا چهارشنبه 24 دی ماه به صورت مجازی و از طریق پرتال برگزار می گردد.

ریاضی دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: تمرینات صفحه 114تا 116کتاب کار ریاضی ، با مشارکت دانش آموزان در کلاس حل شد .

فارسی دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: بیاموزو و بگو با هدف آموزش تبدیل افعال به زمان آینده ، تدریس شد و حالا تو بگو پاسخ داده شد .جعبه ی کلمات صفحه ی 80 کتاب کار فارسی تدریس شد و تا تمرین شماره ی 5 صفحه ی 83 ، با مشارکت دانش آموزان درکلاس حل شد .
تکلیف: یکبار از روی جعبه ی کلمات درس دهم در دفتر تکلیف بنویسید .

نگارش دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: تمرین شماره ی 3 صفحه ی 67 با مشارکت دانش آموزان در کلاس حل شد .
تکلیف: تمرین شماره ی 1و 2و 4 صفحه ی 65 در منزل حل شود .

املا دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
تکلیف: یک صفحه دیکته از درس نهم و دهم در دفتر تکلیف بنویسید .

قرآن دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: صفحه ی 38 و 39 کتاب قرآن تدریس شد .

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
تکلیف: ارمغان شماره ی 16 در منزل حل شود .

ریاضی دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: تمرینات صفحه 75 و 76 کتاب ریاضی باهدف آموزش اندازه گیری و نیم در ساعت، با مشارکت دانش آموزان در کلاس حل شد.

علوم دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: صفحه ی 65 ، 66 و 67 در س نهم کتاب علوم ( سرگذشت دانه ) تدریس شد و به فعالیت های آن پاسخ داده شد .

فارسی دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: واژه سازی صفحه 66 کتاب فارسی تدریس شد.
تکلیف: یکبار ازروی کلمات مهم املایی درس دهم فارسی ، در دفتر تکلیف بنویسید‌.

نگارش دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: تمرین شماره 3 صفحه 65 وتمرین شماره ی 2 67 کتاب نگارش با مشارکت دانش آموزان در کلاس حل شد.

مهارت زندگی

مدرس: محمودی، شبنم
فعالیت: امروز با دخترای قشنگم درباره‌ی مفهوم مراقبت از روح و روان ، شناخت احساسات و همینطور ترس‌هایمان گفت‌وگو کردیم. از مشارکت دخترای فعالم توی کلاس آنلاین بسیار ممنونم.

ریاضی دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: تمرینات صفحه 104 و تمرینات صفحه ی 108 تا 110 کتاب کار ریاضی ، با مشارکت دانش آموزان در کلاس حل شد . صفحه ی 74 کتاب ریاضی ، با هدف آموزش (اندازه گیری طول با وسایل مختلف) تدریس شد . مبحث سکه به همراه سکه های آموزشی تمرین شد .
تکلیف: .

فارسی دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
فعالیت: پرسش کلاسی و روخوانی از درس نهم ( زیارت) از تمامی دانش آموزان انجام شد .گوش کن و بگو صفحه ی 66 کتاب فارسی پاسخ داده شد .
تکلیف: دخترهای قشنگم تمرین روخوانی از درس دهم فراموش نشود .

نگارش دوم

مدرس: عمارلو، زهرا
تکلیف: تمرینات صفحه ی 63 کتاب نگارش ، در منزل حل شود .

هنر دوم

مدرس: موسوی، راضیه سادات
فعالیت: دختران گلم امروز با رنگ گواش و تامپون اسفنجی اشکال هندسی کشیدند و سپس هر کدام را به یک فرم خلاق تبدیل کرده و سپس با مدادرنگی به فضاسازی نقاشی خود پرداختند.

رایانه

مدرس: فخاریان، یاسمن
فعالیت: در این جلسه نحوه افزودن تصویر در نرم افزار ورد به همراه سربرگ مربوط به تنظیمات آن آموزش داده شد.
تکلیف: دخترهای عزیزم تمرین صفحه 63 کتاب را انجام داده سپس فایل یا تصویر آن را داخل پرتال بخش رایانه، داخل همین تکلیف ارسال کنید یا جلسه آینده یعنی روز دوشنبه تاریخ 22 دی، داخل فلش یا به صورت پرینت شده به معلم رایانه تحویل دهید. انجام این تکلیف الزامی و مهلت ارسال آن تا روز یکشنبه تاریخ 21 دی می باشد.

مهارت اجتماعی

مدرس: قاسمی، فرزانه
فعالیت: این جلسه به مرور و جمع بندی مفاهیم آموخته شده، اختصاص یافت.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: