1405/07/12
علوم ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
کلیپی مرتبط با درس دوم علوم درباره‌ی دستگاه‌ها و مواد مورد استفاده در کارخانه‌ی کاغذسازی در کلاس نمایش داده شد. این فعالیت با هدف ایجاد یک تصویر کلی و آشنایی اولیه‌ی دانش‌آموزان با موضوع درس جدید انجام شد تا پیش از تدریس، ذهنیت و زمینه‌ی مناسبی برای یادگیری مطالب ایجاد شود.
فارسی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
حکایت صفحه 14 کتاب فارسی خوانداری خوانده شد.
صفحات 13 تا 15 کتاب کار فارسی در کلاس پاسخ داده شد تا مطالب درس مرور و مهارت‌های خوانداری و نوشتاری دانش‌آموزان تقویت شود.
انشا و نگارش ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
صفحات 10 و11 و13 و تکالیف صفحه 12 و14 کتاب نگارش در کلاس پاسخ و تکالیف بررسی و چک شدند.
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
سلام و عرض ادب
در جلسه امروز، مباحث صفحات 12 تا 17 کتاب درسی (محیط کدنویسی اسکرچ) به‌صورت پروژه‌محور با دانش‌آموزان عزیز تمرین شد:
پروژه الگوریتم و انیمیشن مرحله‌ای: تحلیل و شبیه‌سازی مراحل گام‌به‌گام «پخت نیمرو» به‌صورت انیمیشن در محیط اسکرچ.
برنامه‌نویسی رویدادها (Events): اتصال دکمه‌ها و کلیک‌ها به اجرای ترتیب مراحل کار ( روشن کردن شعله، تابه، روغن، شکستن تخم‌مرغ و پخت نهایی).
تقویت تفکر الگوریتمی: درک اهمیت تقدم و تأخر دستورات برای رسیدن به خروجی درست در برنامه‌نویسی.
سپاس از توجه و همراهی شما
تکلیف:
تکلیف در منزل: دانش‌آموزان عزیز در صورت دسترسی به سیستم، پروژه «مراحل پخت نیمرو» را در اسکرچ پیاده‌سازی یا تکمیل کنند و با استفاده از دکمه‌ها، مراحل را گام‌به‌گام نمایش دهند.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
صفحات 8 و 9 کتاب هوش و استعداد تحلیلی در کلاس حل و بررسی شد و تنها یک سؤال باقی ماند.
در ادامه، با استفاده از فعالیت دست‌ورزی و نمایش گسترده‌ی مکعب، نحوه‌ی ساخته‌شدن مکعب از روی گسترده‌ی آن بررسی شد و دانش‌آموزان با مفهوم وجه‌های روبه‌رو و ارتباط آن‌ها با یکدیگر آشنا شدند.
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
با سلام و عرض ادب ، در این جلسه دانش آموزان گروه بندی شدن و در رابطه با رفتارهای صحیح و ناصحیح در فضاهای عمومی ، مشورت کردند و همچنین در رابطه با این رفتارها، نمایش اجرا کردند .
1405/07/11
ریاضی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
تمرین صفحه 10 کتاب ریاضی در کلاس حل و بررسی شد. سپس بخش‌پذیری بر 2 و 5 مرور شد و دانش‌آموزان با پاسخ به سؤالات صفحات 11 و 12، تشخیص اعداد بخش‌پذیر بر 2 و 5 را تمرین کردند.
فارسی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
روخوانی، معنی واژه‌ها، کلمات مخالف و هم‌خانواده‌ی درس «ستایش» و درس اول فارسی از دانش‌آموزان پرسیده شد و میزان آمادگی و یادگیری آن‌ها مورد بررسی قرار گرفت.
تکلیف:
صفحات 12 و 14 کتاب نگارش در کلاس پاسخ داده شد تا مهارت نوشتاری دانش‌آموزان تمرین و تقویت شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
درس‌های اول و دوم مطالعات اجتماعی از دانش‌آموزان پرسیده و میزان یادگیری آن‌ها بررسی شد. متأسفانه تعدادی از دانش‌آموزان آمادگی کافی نداشتند و مطالعه‌ی درس‌ها به‌خوبی انجام نشده بود. سپس فعالیت درس دوم در کتاب تکمیل شد و بر اهمیت مطالعه و مرور مطالب پیش از پرسش تأکید شد.
قرآن ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
آزمون ارزشیابی علوم گونیا (یادآوری پایه پنجم) از دانش آموزان به عمل آمد.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای گرامی امروز درس اول تدریس شد و پاور مخصوص درس در کلاس بارگزاری شد و کیلیپ مربوط به درس انجام شد و فعالیت کلاسی با همکاری بچه های عزیزم انجام گرفت
تکلیف:
لطفا فعالیت منزل مربوط به درس اول انجام شود سپاس
زیبانویسی
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
به دلیل برگزاری مراسم روز آتش نشان ، کلاس برگزار نشد.
1405/07/08
ریاضی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
تمرین صفحه 6 کتاب ریاضی در کلاس بررسی و نکات آن مرور شد. سپس سؤالات «یادآوری عددنویسی» در صفحات 7 و 8 و 9 کتاب پاسخ داده شد تا مهارت عددنویسی و دقت دانش‌آموزان در نوشتن و خواندن عددها تقویت شود.
تکلیف:
ارمغان هفته شماره 1، پاسخ داده شود.
علوم ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
پرسش درس اول علوم با مرور مطالب و تکمیل برخی از سؤالات درس اول کتاب کار انجام شد. این فعالیت با هدف یادآوری و تثبیت مفاهیم اصلی درس و بررسی میزان یادگیری دانش‌آموزان انجام گرفت.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
درس دوم مطالعات اجتماعی با استفاده از اسلایدهای آموزشی توضیح داده شد و نکات مهم آن با دانش‌آموزان بررسی شد. سپس فعالیت‌ها و سؤالات مرتبط در کتاب کار پاسخ داده شد تا مفاهیم درس مرور و تثبیت شود.
تکلیف:
روز شنبه درس اول و‌دوم مطالعات پرسیده می‌شود.
پرسشهای پاسخ داده شده در کتاب کار را مرور کنید.
هدیه‌های آسمان ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
درس دوم «هدیه‌های آسمان» تدریس شد و مفاهیم و نکات اصلی درس با دانش‌آموزان بررسی و گفت‌وگو شد.
رباتیک
مدرس:
رحمتی، شهرزاد
فعالیت:
پسرانم با مباحث مقدماتی الکترونیک آشنا شدند و در مورد جریان الکتریسیته و نحوه شکل گیری آن ،پتانسیل و اختلاف پتانسیل صحبت شد و توضیحاتی در یافت کردند
1405/07/07
ریاضی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
ادامه‌ی تمرین‌های مبحث «الگو و مضرب» صفحه 13 و یک سوال از صفحه 14 در کتاب کار ریاضی پاسخ داده و بررسی شد.
هدف از این سوالات، تقویت توانایی دانش‌آموزان در تشخیص الگوها، یافتن رابطه بین عددها و به‌کارگیری مفهوم مضرب در حل تمرین‌ها بود.
تکلیف:
لطفا در منزل تمرین کنید.
علوم ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
مطالب درس اول علوم در کتاب کار مرور و نکات مهم آن برای دانش‌آموزان توضیح داده شد. سپس دانش‌آموزان با استفاده از آموخته‌های خود به سؤالات کتاب کار پاسخ دادند تا میزان درک و تسلط آن‌ها بر مفاهیم درس بررسی و تقویت شود.
تکلیف:
روز چهارشنبه 8 مهر پرسش از درس اول علوم داریم.
با دقت و تمرکز کتاب و کتاب کار را مرور کنید.
فارسی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
درک متن درس اول کتاب فارسی و همچنین معنی واژه‌ها، جمله‌ها و ابیات شعر ستایش و درس اول فارسی در کتاب کار توضیح داده شد.
دانش زبانی در درس اول تدریس و سپس تعداد جمله‌های هر بیت شعر با توجه به فعل‌های آشکار و حذف‌شده آموزش داده شد تا دانش‌آموزان بتوانند جمله‌های هر بیت را دقیق‌تر تشخیص دهند.
تکلیف:
*** روز شنبه 11 مهر شعر ستایش و درس اول فارسی پرسیده می شود.
ورزش ششم
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن و نرمش اجرای تمرین دایره ای با هدف چابکی و سرعت تذکر:خواهشا بچه ها با شلوار لی و لباسی غیر ورزشی در زنگ ورزش حاضر نشوند لطفا بچه ها با کتونی رانینگ در زنگ ورزش حاضر نشوند لطفا کتونی و لباس ها از خونه پوشیده شود
1405/07/06
ریاضی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
انواع الگوها و مفهوم مضرب با تأکید بر تشخیص الگو و پیدا کردن رابطه‌ی بین عددها تدریس شد و دانش‌آموزان نکات مهم را در دفتر نوشتند.
سپس صفحه 5 کتاب ریاضی و صفحه 12 و قسمتی از صفحه 13 کتاب کار ریاضی حل و بررسی شد تا دانش‌آموزان بتوانند الگوها را بهتر تشخیص دهند و مفهوم مضرب را در تمرین‌ها به کار ببرند.
تکلیف:
به سوالات تمرین صفحه 6 کتاب ریاضی طبق توضیح پاسخ دهید.
املا ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
از درس اول فارسی املا گفته شد سپس املاها تصحیح و بررسی شد و املاهای تصحیح‌شده به دانش‌آموزان تحویل داده شد.
تکلیف:
طبق توضیح داده شده هر دانش اموز براساس دیکته اش، تکلیف را انجام دهد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
عبداله زاده، مریم
فعالیت:
تمرین‌های درس اول کتاب کار مطالعات اجتماعی در کلاس پاسخ داده و بررسی شد تا دانش‌آموزان مطالب درس را مرور و مفاهیم آموخته‌شده را در فعالیت‌ها به کار بگیرند.
هنر ششم
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام .....
زاویه دید و انواع زاویه دید آموزش داده شد .سپس طراحی ماشین (نمای روبرو ) آموزش داده شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
بخشی، نسا
فعالیت:
هدف: تقویت هوش موسیقایی و نیز تقویت دقت و سرعت عمل ...
بازی اول : دانش آموزان دایره ای تشکیل می دهند ، یک نفر به انتخاب مربی بیرون دایره حرکت می‌کند و بقیه طبق ریتم موسیقی دست میزنند ...
فردِ بیرون از دایره وقتی همگی چشمانشان را بستند یک نفر را انتخاب می‌کند که آن یک نفر می بایست دنبال او بدود ...
هماهنگی چشم و پا هم در این بازی بسیار مدنظر است ..
بازی دوم( تقویت هماهنگی چشم و دست و پا)
چند حلقه با رنگ های مختلف که درون حلقه ها دو کاپ گیم قرار گرفته ...
دانش آموزان باید کاپ گیم های دوستانشان را یکی یکی برداشته و داخل حلقه خود بگذارند ...
سرعت عمل در این بازی هم بسیار مهم است ..
هرکس سرعت عملش بیشتر باشد توپ های بیشتری جمع می‌کند
