1404/08/18
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز مفاهیم فصل سوم مثل نوشتن نام اشکال هندسی و بیان شباهت و تفاوت بین دو شکل هندسی مرور شد و کتاب ریاضی تا صفحه ی 43 انجام شد .
تکلیف:
ندارند .
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
بازی پیام رمز را پیدا کن به صورت گروهی در کلاس با هدف یادگیری بهتر تاثیر صدا در پیام رسانی انجام شد .
ابتدا یک جدول که از حروف الفبا تشکیل شده بود روی تخته کشیده شد و دانش آموزی از یک گروه انتخاب شد و گروه دیگر باید به ان دانش آموز با بیان صدا مثل دست زدن و ... می فهماندن که پیام رمز چه کلمه ای هست به صورت تلفیق با کلمات مهم املایی
تکلیف:
ندارند .
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
روان خوانی درس پنجم به صورت بازی کی کجا رو بخونه در کلاس انجام شد با هدف تلفیق با درس ریاضی و تطابق چشم و دست ،به هر دانش آموز برگه ای داده شد که نوشته بود کدام قسمت از درس را با شمارش خط بخواند .بچه ها بازی کردند و لذت بردند .
تکلیف:
1)پسرم فارسی درس های یک و دو را کامل( کلمات هم معنی /مخالف/صدای آخر اِ و ه /گی و گان/کلمه سازی هم و با/صدای واو در کلمات مختلف ) مطالعه کن.
2)کتاب نگارش سوال اول صفحات 38 و 37 را با دقت و با خطی زیبا انجام بده .
برنامه ی فردا
1)کتاب کار علوم
2)کتاب فارسی
3)دفتر تلاش
نگارش دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
کتاب نگارش تمرین های درس پنجم به غیر از سوالات رو نویسی در کلاس انجام شد .و دانش آموزان علامت (ها) را یادگرفتند و معنی کلماتی که به آخر انها ها اضافه می شود را بیان کردند .
تکلیف:
1)سوال یک از صفحات 37 و 38 انجام شود .
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
درس هجده از کتاب هدیه های آسمانی به صورت تلفیق با درس پنجم فارسی با هدف تاکید بر راست گویی در کلاس رو خوانی شد و به سوالات آن توسط بچه ها پاسخ داده شد
تکلیف:
ندارند .
قرآن دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
صفحات 30 تا 35 کتاب قرآن با هدف مرور و تمرین تنوین در کلاس جمع خوانی شد .
تکلیف:
ندارند .
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام ووقت بخیر خدمت اولیای گرامی امروز آموزش ساختار های مربوط به پیاده و دوره قوانین شروع بازی رو داشتیم
1404/08/17
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا چند نمونه جمع و تفریق فرایندی در کلاس تمرین شد .سپس فصل سوم ریاضی اشکال هندسی تصویر خوانی شد (با هدف آشنایی با هنر کاشی کاری و استفاده از اشکال هندسی در این هنر )
و دانش اموزان کار با شابلون را تمرین کردند و مقایسه ی دو شکل هندسی با هم را یاد گرفتند .
مفهوم تفاوت(چه فرق هایی دارند )
مفهوم شباهت (چه چیز هاشون مثل همه و با هم یکی هست )
و کتاب ریاضی تا پایان صفحه ی 39 انجام دادند .
تکلیف:
1)کاربرگ زیر در دفتر تلاش وارد شود .
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ارزشیابی علوم برگزار شد .
تکلیف:
ندارند .
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز درس پنجم فارسی چوپان درست کار با پخش کلیپ و جمع خوانی دانش آموزان تدریس شد .سپس کلمات مهم املایی خط کشیده شد و کتاب فارسی تا پایان صفحه ی 33 با هدف تقویت درک مطلب و حافظه ی شنیداری و مرور کلمات مخالف انجام شد .
تکلیف:
1)پسرم روان خوانی درس پنجم را تمرین کن.
2)از روی کلمات مهم درس دوبار بنویس .
برنامه ی فردا
1)دفتر تلاش
2)کتاب فارسی
قرآن دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
بخش خوانی لوحه های قرآنی در کلاس تمرین شد .
تکلیف:
کتاب قرآن دانلود شود و حتما لوحه ها تمرین شوند.
لوحه های درس اول و دوم تمرین شود
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
درس ششم مهارت کنترل خشم تدریس شد.
کتاب داستان توپک خشم خوانده شد.
کاربرگ مربوط به آن انجام شد.
تکلیف:
از والدین خود سوال کنند که چگونه خشم خود را کنترل می کنند.
دانش آموزان تکنیک 1-2-3-4 نفس عمیق را به والدین آموزش دهند.
زیبانویسی
مدرس:
امیری، زهرا
فعالیت:
درس هفتم آموزش داده شد
تمرینات درس هفتم در کلاس انجام شد
کلاس با موسیقی همراه بود ...
تکلیف:
کامل کردن تمرینات درس هفتم برای دانش آموزانی که تکمیل نکردند... حروف درس داده شده از درس اول تا هفتم در تکالیف درسی اجرا شود .
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام وقت بخیر خدمت اولیای گرامی امروز آموزش ساختار پیاده ای و دوره شروع بازی رو داشتیم
1404/08/14
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز از درس های یاد گرفته شده در کلاس آزمونک ریاضی گرفته شد .
تکلیف:
1)دانش آموزانی به علت زیاد بودن مفاهیم ریاضی ممکن است موارد قبلی را گاها فراموش کنند پس تکرار و تمرین حتما داشته باشند .
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز کلیپ فندق درس پنج علوم در کلاس پخش شد وکتاب کار های علوم جهت ارائه بازخورد داده شد .توسط اولیا امضا شود .و اگر جایی نیاز به کامل شدن دارد تکمیل کنند و شنبه به کلاس بیاورند .درس های انجام شده درس(1-2-3-5) می باشد .
تکلیف:
درس یک و دو و سه مطالعه شود.
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
بازی حدس کلمه در کلاس با هدف مرور کلمات مهم املایی انجام شد .
تکلیف:
1)ارمغان شش کامل شود .
2)علوم درس یک و دو و سه مطالعه شود .
برنامه شنبه
1)کتاب کار علوم
2)کتاب چهار هوش
3)کتاب فارسی
4)دفتر تلاش
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
خرید مشارکتی تدریس شد.فعالیت کلاسی حل و چک شد.
تکلیف:
درس یکتا چهار به خوبی مطالعه شود.
فعالیت منزل صفحه 36 انجام شود.
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
قوانین سینما گفته شد.
فیلم گذاشته شد تا قوانین را در حین تماشای فیلم رعایت کنند.
تکلیف:
در سینما به قوانین مربوط به آن توجه کرده و برای والدین خود نیز توضیح دهند.
هوش و ریاضی
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
کتاب چهار هوش در کلاس با هدف تقویت هوش فضایی و هوش کلامی تا پایان صفحه ی 19 در کلاس انجام شد .
تکلیف:
دانش اموزانی که کتاب را در منزل دارند کامل کنند و شنبه تحویل دهند.
1404/08/13
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
از همه ی دانش آموزان با هدف مرور و تکرار (جمع و تفریق فرایندی -به کمک جدول اعداد -و جمع و تفریق تقریبی )پرسیده شد .
و همه ی مفاهیم مرور و تمرین شد .
تکلیف:
ندارند .
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
کتاب کار علوم درس پنج با هدف تمرین بیشتر در کلاس انجام شد .
تکلیف:
ندارند .
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز روز شماست
قهرمانهای کوچکِ پر از رویا
دانشآموزای نازنینم روزتون مبارک
امروز مسابقه ی کلمات هم معنی بین گروه های هاوس سیستم در کلاس برگزار شد.
تکلیف:
به مناسبت روز دانش آموز تکلیف ندارند .
برنامه ی فردا
1)کتاب فارسی
2)دفتر تلاش
متن ادبی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
گنجینه ی شماره ی سه با هدف تقویت روان خوانی و درک مطلب در کلاس انجام شد .
تکلیف:
ندارند .
دست ورزی
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز پسرای گلم با استفاده از کاربرگ تنوین با هدف یادگیری بهتر کلمات تنوین دست سازه ی هلیکوپتر من را درست کردند و با خود جهت تمرین بیشتر به منزل آوردند.
تکلیف:
ساخت کلمات تنوین با استفاده از دست سازه
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
از دانش آموزان خواسته شد در گروه های دو نفره و در قالب یک پروژه کلاسی، کلمه سیاره عطارد را در اینترنت سرچ کنند و یک پاراگراف درباره آن در فایل ورد خود COPY/paste نمایند سپس آن را راست چین و جاستیفای کنند ، سایز متن را روی عدد 16 قرار دهند و در نهایت متن خود را ایتالیک نمایند
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
بازی این هفته ترکیبی از ریتم، دقت، تمرکز، هماهنگی گروهی و مهارت حرکتیه هم موسیقاییه و هم مشارکتی.
اهمیت و مزایای بازی «برج کاپگیم ریتمیک» شامل :
تقویت هماهنگی حرکتی - شنیداری (حرکت جلو و عقب همراه با ضرب موسیقی)
رشد درک ریتم و شمارش موسیقایی (انجام حرکات بر اساس شمارش «1، 2، 3»)
افزایش تمرکز و دقت (در چیدن دقیق لیوانها بدون ریختن برج)
پرورش همکاری و هماهنگی گروهی (دو نفر باید هماهنگ با هم کار کنن)
تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و درشت (گرفتن، گذاشتن و تنظیم تعادل لیوانها)
توسعهی حس مسئولیت و دقت در عمل (حفظ تعادل برج هنگام ساخت)
رشد مهارتهای اجتماعی و تعامل مثبت (انجام کار گروهی در قالب بازی)
ایجاد نشاط، هیجان و حس موفقیت جمعی
تقویت اعتماد به نفس و کنترل هیجانات (کار دقیق زیر هیجان موسیقی و نگاه گروه)
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
1404/08/12
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز کتاب کار ریاضی تا پایان فصل دوم انجام شد . دانش آموزان با جمع و تفریق به کمک جدول اعداد و جمع و تفریق تقریبی آشنا شدند و چند نمونه در کلاس انجام دادند .سپس کتاب ریاضی را مرور فصل دوم انجام دادند.
تکلیف:
1)کاربرگ زیر در دفتر وارد شود .
نیاز به کشیدن جدول اعداد نیست .فقط به دانش آموز نشان دهید که بتواند با کمک ان انجام دهد.
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز دانش آموزان درس پنج علوم پیام رمز را پیدا کن 1 را توسط داستان خوانی یاد گرفتند و با انواع صدا ها و (زیر وبم) و صدای خوشایند و نا خوشایند و. صداهایی که پیام رسان هستند آشنا شدند .
تکلیف:
1)دانه ای ( لوبیا-افتابگران-نخودو....)که دوست داری را ابتدا به مقدار کم یک شب بخیسان و بعد در دو ظرف تقسیم کن یکی را در یخچال و دیگری را کنار پنجره بگذار ،و یک پارچه ی نخی نم دار روی هر کدام بگذار بعد هر روز پارچه را صبح به صبح خیس کن و روی دانه ها بگذار بعد از جوانه زدن دیگر نیاز به پارچه نیست فقط دانه ها را ابیاری کن ،آب در ظرف باقی نماند چون باعث خراب شدن دانه ها می شود .
بعد از یک هفته دانه ها را به کلاس بیاور و یک گزارش از مقایسه ی این دو ظرف بنویس .
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز روان خوانی درس مدرسه ی خرگوش ها و تمیز باش و عزیز باش از دانش آموزان پرسیده شد .
تکلیف:
1)از درس مدرسه ی خرگوش ها کلماتی که نشانه ی تنوین و ش و گ و ب دارند را در دفتر تلاش بنویس و نشانه ی خواسته شده را در کلمات به رنگ قرمز بنویس.
2)دفتر دیکته ها توسط اولیا بازخورد داده شود و فعالیت خواسته شده انجام شود و فردا همراه بچه ها باشد .
برنامه ی فردا
1)کتاب نگارش
2)کتاب کار ریاضی
3)کتاب فارسی
4)دفتر تلاش و دفتر دیکته
املا دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز از درس چهارم مدرسه ی خرگوش ها در کلاس دیکته گفته شد .
دانش آموزانی که نیاز به تمرین بیشتر دارند تکلیف در دفتر دیکته داده شد .
تکلیف:
1)تکلیف انفرادی خواسته شده در دفتر دیکته انجام شود .
دیکته توسط اولیا بازخورد داده شود .
هنر دوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام نقاش های کلاس هنر داریم به مراحل پایانی کار نزدیک میشم و شمارش معکوس برای مسابقه هنرموفق باشید
