1404/08/07
ریاضی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
کاربرگ ریاضی در کلاس حل و توضیح داده شد.
تکلیف:
ارمغان شماره 7 حل شود.
علوم ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
درس 3 و 4 کتبی پرسیده شد.
تکلیف:
درس 1 تا 4 مطالعه شود.
فارسی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
تکلیف:
از روی لغات هایلایتی درس هفت خان رستم 3 بار بنویسید. درس هفت خان رستم مطالعه شود.
درس 1 تا 4 فارسی برای روز یکشنبه مطالعه شود
هدیههای آسمان ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
درس 6 تدریس شد.
درس 5 پرسیده شد.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای عزیز
امروز درس پنجم تدریس شد. فعالیتهای کلاسی با مشارکت و همکاری خوب دانشآموزان عزیز انجام گرفت و کلیپ آموزشی مربوط به درس نیز برای تثبیت بهتر مطالب پخش شد.
تکلیف:
لطفا فعالیت منزل مربوط به درس پنجم انجام شود کتاب چگونه برای تفریح پول درمی آوریم در گروه گذاشته میشود، با سپاس از بزرگواران.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام،
در جلسهی امروز، صفحهی 14 کتاب علوم تدریس گردید. این بخش ادامهی مبحث ششها و تنفس بود. در خلالِ جلسه، تمرین مربوطه با همکاری زبانآموزان حل شد و پاسخها به دقت بررسی و چک شدند.
تکلیف:
لطفا برای جلسه ی آینده صفحات 13 و 14 را به دقت مرور نمایید. از این بخش پرسش و پاسخ خواهیم داشت.
1404/08/06
علوم ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
درس اعماق زمین پرسیده شد.
تکلیف:
درس سفر اعماق زمین و درس قبل مطالعه شود.
فارسی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
درس 6 پرسیده شد.
لغات درس 6 گفته شد .
بخوان و بیندیش و دانش زبانی تدریس شد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
کتاب کار اجتماعی حل شد.
درس جدید پرسیده شد.
هدیههای آسمان ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
تکلیف:
درس 5 هدیه مطالعه شود.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: خودآگاهی(پذیرش)
در رابطه با پذیرش ویژگی ها و اتفاقات ناخوشایند زندگی با دانش آموزان صحبت شد.
فعالیت: دانش آموزان به گروه های مختلف تقسیم شدند و هر کدام در رابطه با یک موقعیت شبیه سازی شده به یک دختر همسن خود که با چالشی مواجه شده، ایده دادند تا بتواند مشکل را بپذیرد و در جهت مثبت تلاش کند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت صفحه ی 13 کتاب را تکمیل کنید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام
جلسه ی امروز با مرور و پرسش و پاسخ در خصوصِ مبحث "اعداد صحیح و محور اعداد" آغاز شد. در ادامه، صفحه ی 17 از کتاب کار ریاضی مورد بررسی قرار گرفت. این صفحه شامل 4 تمرین با موضوعیتِ اعداد صحیحِ متضاد و محور اعداد بود که با مشارکت فعال دانشآموزان به صورت گروهی حل و اشکالزدایی شد.
1404/08/05
ریاضی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحه 39 حل شد.
تکلیف:
صفحات 40 و 41 کتاب ریاضی تمرینات مرور فصل حل شود.
علوم ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
تکلیف:
درس زمین پویا مطالعه شود.
فارسی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
تکلیف:
معنی لغات و معنی شعر درس پنجم مطالعه شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
تکلیف:
درس 6 مطالعه شود.
ورزش ششم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
دویدن
مرور مطالب اموزشی جلسات قبل به همراه پرسش و پاسخ
تدریس دوی استقامت ونحوه ایستادن
تست دارت
تست پرتاب
تست طناب
بازی آزاد
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه ساخت قاب عکس را ادامه دادیم و کامل تر کردیم .
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
اتصال حرف ر زمانی که به دندانه متصل می شود در صفحات 19و20 تدریس شد
تکلیف:
صفحات 19و20و21 تمرین وتکمیل شود
1404/08/04
ریاضی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
کتاب کار ریاضی حل شد.
تکلیف:
تمرین کتاب ریاضی مبحث محاسبات کسر حل شود.
تا پایان سوالات کتاب کار ریاضی کامل شود.
علوم ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
کتاب کار علوم حل شد.
درس جدید پرسیده شد.
فارسی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
درس هفت خان از کتاب درسی کامل تدریس شد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
درس 6 تدریس شد.
تکلیف:
درس جدید مطالعه شود.
قرآن ششم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. درس قران ازص 21 تا ص 24 تدریس گردید.
تکلیف:
دانش اموزان عزیز در خانه سوره ق روخوانی کنند .ص 25 حل شود
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام
در جلسه ی امروز، صفحه ی 13 کتاب درسی که به مبحث "ششها و تنفس" اختصاص داشت، تدریس شد. در این جلسه، متن کتاب به صورت روخوانی مورد بررسی قرار گرفت، کلمات کلیدی و مهم تدریس شدند و سوالات مرتبط با این مبحث جهت سنجش درک زبانآموزان مطرح گردید.
تکلیف:
لطفا صفحه ی 13 کتاب را جهتِ آمادگی برای پرسش و پاسخ در جلسه ی آینده، مطالعه فرمایید.
1404/08/03
ریاضی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
ارمغان شماره 6 حل شد.
کتاب کار ریاضی صفحه 50 حل شد.
محاسبات کسر از کتاب ریاضی تدریس شد
آزمونک ریاضی انجام شد.
تکلیف:
صفحه 51 و 52 کتاب کار ریاضی حل شود.
علوم ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
کتاب کار علوم درس 4 حل شد.
تکلیف:
درس 4 مطالعه شود.
فارسی ششم
مدرس:
فدایی، مهدیه
فعالیت:
نگارش درس 4 حل شد.
تکلیف:
درس 4 همراه با املا پرسیده میشود.
هنر ششم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
تمرین گرم کردن و نرمش دست داشتند و تمرین تنفس آگاهی داشتند (در حین تمرین، آهنگِ آرام بی کلام پخش شد).
هدف از این دو تمرین: تمرکز و خلاقیت دانش آموزان بود.
خطوط آزاد روی کاغذ کشیدند و از بین خطوط اشکال مختلف پیدا کردند.
در مورد نمایشگاه نقاشی نکاتی که حین نقاشی لازم است توجه کنند هم صحبت شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی اول :
دانش آموزان 2 به 2 دست های خود را گرفته و با ریتم موزیک میچرخند و با گفتن حرکت های مختلف معلم خود حرکات را انجاممیدهند مثلا:
دست راست بالا ، پای چپ بالا و ...
اهداف موسیقایی (ریتمیک)
1.تقویت حس ریتم
بچهها باید حرکاتشان را با ضرب و ریتم موسیقی هماهنگ کنند. این باعث رشد درک درونی از «پالس» و «تایمینگ» میشود.
2.گوش دادن فعال
آنها یاد میگیرند با دقت به موسیقی و دستور معلم گوش دهند تا به موقع واکنش نشان دهند.
3.هماهنگی حرکت و موسیقی
ترکیب شنیدن و انجام دادن باعث تثبیت ارتباط بین حس شنوایی و حرکت میشود.
بازی 2 :
حلقه ها را به صورت دایره چیده و هر دانش آموز داخل حلقه ایستاده و شماره گذاری میشوند و عددهای فرد کد 1 و اددهای زوج کد زوج میشوند و دانش آموزان با گفتن کد 1 توسط معلم خود میچرخند به دور حلقه و کد 2 همزمان با گروه خود داخل حلقه میاند با ریتم 1 2 3 4 و 5 6 7 هم دست های خود را بالا برده و با چوبک ضرب میزنند و با ریتم بعدی موزیک همه داخل حلقه خود با ریتم 1 2 ، 123 با عقب جلو کردن پای خود و ضرب چوبک بازی را ادامه میدهند.
اهداف حرکتی و بدنی
1.هماهنگی بین حرکات بدن و ریتم
استفاده از دست، پا، چرخش و چوبک همزمان هماهنگی چندبخشی بدن را تقویت میکند.
2.تقویت تعادل و کنترل حرکات
داخل و بیرون رفتن از حلقه، چرخش و ضرب نیاز به کنترل بدن دارد.
3.توسعه مهارتهای حرکتی ظریف و درشت
چوبکزدن (حرکت ظریف) و چرخیدن و جهش (حرکت درشت) در کنار هم به رشد جامع حرکتی کمک میکند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام
در جلسه ی امروز، صفحه ی 15 کتاب درسی مورد بازبینی قرار گرفت و صفحه ی 16 تدریس شد. مبحث تدریس شده در صفحه ی 16، پیرامونِ اعداد صحیح متضاد (opposite integers) و موقعیتِ آنها بر روی محور اعداد بود.
تکلیف:
از دانشآموزان گرامی تقاضا میشود صفحات 7 تا 16 کتاب درسی را جهتِ مرور و پرسش و پاسخِ جلسه ی آینده مطالعه فرمایند.
با سپاس از توجه و همکاری شما
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
موضوع کلاس مدیریت زمان خواب بود . درباره مشکلاتی که بی نظمی در خواب و کم خوابی ایجاد می کنند صحبت کردیم . یک فیلم درباره مشکلات خواب و انواع آن در کلاس پخش شد .
