1402/07/19
فعالیت:
باسلام و وقت بخیر ،روز شنبه 22 مهر ،به مناسب روز تخم مرغ و صبحانه سالم،دانش آموزان می توانند به دلخواه صبحانه مورد علاقه و سالم خود را همراهشان بیاورند و از ساعت 7/30 تا 8 میل کنند.به نفرات برتر از لحاظ تزیین و سالم بودن کارت امتیاز داده می شود .
با سلام و احترام خدمت اولیای عزیز و همیشه همراه پایه اول. طبق نظر معلمین محترم اول مقرر گردید هر چهارشنبه موارد آموزشی هفته ی پیش رو و ابزارهای آموزشی آن در پرتال در (بخش مشترک) جهت اطلاع و تهیه ابزار های آموزشی مرتبط برای والدین گرامی بارگذاری شود. امید است این همراهی موجب هماهنگی های مطلوب و بیشتر آموزشی با مدرسه و خانه شود. با تشکر و سپاس از همراهیتان
آموزگاران پایه ی اول
به نام خدای مهربانی ها:
* تقویم آموزشی از شنبه تاریخ 7/22 لغایت چهارشنبه 7/26 :
* شنبه:
1- آموزش نگاره ی 8 ( چه دنیای قشنگی! ).
2- آموزش لوحه های شماره ی 15 و 16.
* دوشنبه:
1- آموزش نگاره ی 9 ( در مسجد محله) .
2- آموزش لوحه های شماره ی 17 و 18.
* چهارشنبه:
1- آموزش نگاره ی10( نوروز در خانه ی ما).
2- آموزش لوحه های شماره ی 19 و 20.
درس ریاضی در هفته ی جاری تا پایان تم 4 آموزش داده خواهد شد.
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- آموزش انتقال انگشتان یک دست به دست دیگر ( آموزش ضمنی مفهوم جمع )
- انجام صفحه ی 17 کتاب ریاضی ( مبحث انتقال و الگو)
- انجام سوال کفشدوزک صفحه ی 18 کتاب ریاضی ( ساخت اشکال با چوب خط)
تکلیف:
دختران توانمند من ، لطفا:
لطفا صفحه ی 20 کتاب کار ریاضی علوی (قسمت سرگرمی) را تکمیل نمایید.
*دو نکته ی مهم:
1- حتما کتاب کار را همراه خود را روز شنبه 1402/07/22 به مدرسه بیاورید.
2- مادر عزیز و همراه من ، لطفا انتهای صفحه ی شماره ی 20 را امضا بزنید؛ حتما نام و هم چنین تاریخ را یادداشت بفرمایید.
علوم اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- آموزش انواع ورزش ها ( تک نفره و دو نفری،
گروهی).
- آموزش انواع وسایل ورزشی.
- آموزش بهداشت فردی و تاکید بر آن.
- آموزش وعده های غذایی و میان وعده ها.
- آموزش غذاهای سالم و ناسالم
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- تمرین و تکرار روزهای هفته و شمارش آن با انگشتان دست.
- تمرین و تکرار فصل های سال و شمارش آن با انگشتان دست.
- روخوانی از روی جدول الفبا و تاکید بر صداهای بلند و کوتاه.
- اجرای بازی " بی صدا بازی " ( معلم صداهای بلند جدول الفبا را بدون صدا می گوید تا دانش آموزان از حالت دهان آموزگار خود، صدا را تشخیص بدهند. ) .
- تاکید مجدد بر ویژگی های امدادگرهای جنگل الفبا.
- آموزش نگاره ی 7 ( به به چه روستایی) .
- آموزش تفاوت شهر و روستا.
- آموزش حیوانات وحشی و اهلی.
- آموزش تفاوت بین حیوانات اهلی و وحشی.
- گفت و گو در ارتباط با پوشش روستاییان ( لباس محلی)
- آموزش در ارتباط با قالی و قالی بافی.
- آموزش درمورد کشاورزان و گندم درو کردن.
- آموزش مراحل پخت نان.
- بخش کردن کلمات این نگاره.
- شناسایی صدای اول کلمات نگاره.
- یافتن صدای آخر کلمات نگاره.
- پیدا کردن کلمات هم آغاز نگاره ی هفتم .
- پیدا کردن کلمات هم پایان نگاره ی هفتم .
- تمرین سرود " خدای خوب " با حرکات پیرامید.
تکلیف:
دختران عزیزم، لطفا:
- صفحات 16 و 17 دفتر مشق خلاق انجام شود.
- ارمغان هفته ی شماره ی 3 انجام شود و روز شنبه همراه خود به مدرسه آورده شود.
- کتاب نگارش دخترانم جهت رویت شما اولیای عزیز به منزل ارسال گردید، لطفا صفحه ی 15 را امضا زده، نام و تاریخ را یادداشت بفرمایید. ( حتما روز شنبه کتاب همراه دخترانم به مدرسه برگردانده شود. )
املا اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
قابل توجه اولیای همراه و عزیز
با توجه به نیازسنجی کلاس و صلاح دید آموزگار کتاب نگارش دخترانمان به منزل ارسال شد. لطفا پس از رویت کتاب دلبندانم، آن لوحه هایی که دخترم نیاز به تمرین بیش تر دارند، در یک دفتر شطرنجی (1*1) برای عزیزانم سرمشق دهید تا تمرین اضافه داشته باشند. ( لازم به ذکر است، عزیزانی که از قبل دفتر شطرنجی در منزل دارند، حتی اگر استفاده شده است، نیازی به تهیه ی مجدد و دفتر نو ندارند و در همان دفتر تمرینات خود را انجام دهند) تمرینات لوحه نویسی روز شنبه همراه عزیزانم به مدرسه ارسال شود.
هنر اول
مدرس:
بلورپارسا، فاطمه
تکلیف:
دانش آموز خوبم سلام لطفاً برای روز شنبه نقاشی جلسه قبل بدون رنگ آمیزی (نقاشی با اشکال هندسی )و ماژیک و مداد رنگی را با خود به مدرسه بیاورید.
ورزش اول
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
با سلام
امروز دخترای گلمان :
گرم کردن-آموزش تغیر جهت-آموزش پرش از استپ(دوپا)-اصلاح دو-بازی همراه با دویدن
مهارت زندگی
مدرس:
جوانبخت، عارفه
فعالیت:
تدریس مبحث رعایت نظم و ترتیب در منزل و کلاس داده شد
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
طاهرخانی، زینب
فعالیت:
امروز ما در زنگ ریاضی به انگلیسی، طرز نگارش اعداد 1 تا 10 را یاد گرفتیم. و همچنین صفحه ی 8 کتاب ریاضی را انجام دادیم.
1402/07/18
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای گرامی و دانش آموزان عزیز - با توجه به تحویل دفترچه تمرین شطرنج حتماً حتماً دفترچه را سیمی کرده و طلق ضخیم داشته باشد.
با تشکر.
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- آموزش خط بسته و خط باز.
- آموزش گره زدن کاموا.
- آموزش " دسته ".
- آموزش داخل دسته و بیرون دسته.
- تمرین گذاشتن چینه و چوب خط در داخل و خارج دسته. ( شمارش تا عدد 9 ) .
- کشف دسته در جاهای مختلف کلاس و کیف دانش آموزان.
- انجام صفحه ی 16 کتاب ریاضی ( مبحث شمارش و اضافه کردن) .
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- تمرین و تکرار روزهای هفته و شمارش آن با انگشتان دست.
- تمرین و تکرار فصل های سال و شمارش آن با انگشتان دست.
- روخوانی از روی جدول الفبا و تاکید بر صداهای بلند و کوتاه.
- تاکید مجدد بر ویژگی های امدادگرهای جنگل الفبا.
- آموزش معنای کلمه ی " عشق " و ارائه ی نظر توسط تک تک دانش آموزان.
- آموزش این که باید از آن چه دوستش داریم مراقبت و محافظت کنیم و گفت و گوی مفصل با دخترانم در ارتباط با آن.
- دادن زمان برای ارائه ی احساسات تک تک دانش آموزان.
- آموزش بازی حلقه ی عشق و انجام آن.
- انجام خانه ی پنجم از مقوای مسئولیت ها، تحت عنوان " حلقه ی عشق من "
تکلیف:
دختران پرتلاش من، لطفا:
- صفحات 13، 14 و 15 دفتر مشق خلاق را تکمیل نمایید.
- دانش آموزانی که صفحه ی 42 را انجام نداده اند، امروز تکمیل نمایند.
نگارش اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- آموزش لوحه ی شماره ی 11 ( شعر لوحه: شکمی گنده داره / پایین خط میزاره / با بالا کار نداره / پایین خط جا داره ).
- انجام صفحه ی 12 کتاب نگارش.
- آموزش لوحه ی شماره ی 12 (شعر لوحه: یه سر دارم، یه سر کوچیک/ یه دست دارم، یه دست باریک / از بالای خط شروع میشه / گردی میشه، میره روی خط تموم میشه)لازم به ذکر است که در این لوحه با سرمشق کتاب کاری نداریم و این لوحه به صورت تحریری و صحیح آموزش داده شد.
- انجام صفحه ی 13 کتاب نگارش.
- آموزش لوحه ی شماره ی 13 (شعر لوحه: وقتی که بارون میاد / چتر می بریم خیابون / تو دستَشو نگاه کن / حالا بکش مثل اون) .
- انجام صفحه ی 14 کتاب نگارش.
- آموزش لوحه ی شماره ی 14 (شعر لوحه: هو هو هو، باد می یاد / با داد و فریاد میاد / دور خودش می چرخه و می گرده / به زیر خط ادامه پیدا کرده ) .
- انجام صفحه ی 15 کتاب نگارش.
قرآن اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
دختران عزیزم، جهت آمادگی برای " جشن قرآن " در این ساعت به تمرین سرود خدای مهربان همراه با حرکات پیرامید پرداختند.
رایانه
مدرس:
طاهری فر، الهام
فعالیت:
مرور و تکرار برنامه paint و آموزش shapes ، انواع قلم ها و استفاده از ابزارهای رنگ و همچنین نوارهای عنوان و وظیفه توضیح داده شد. در کلاس با پرسش و پاسخ و مشارکت جمعی دانش آموزان آموزش پیش رفت.
تکلیف:
دختران عزیزم از برنامه paint بخش shapes یک شکل را به دلخواه انتخاب و رنگ آمیزی کن .
1402/07/17
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای گرامی و دانش آموزان عزیز - با توجه به تحویل دفترچه تمرین شطرنج حتماً حتماً دفترچه را سیمی کرده و طلق ضخیم داشته باشد.
با تشکر
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- انجام صفحه ی 17 کتاب کار ریاضی علوی ( مبحث شمارش تا عدد 5).
- انجام صفحه ی 18 کتاب کار ریاضی علوی ( مبحث شمارش تا عدد 5، اضافه کردن و الگویابی ).
- انجام صفحه ی 19 کتاب کار ریاضی علوی ( مبحث شمارش تا عدد 5 و عدد قبل و عدد بعد ).
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- تمرین و تکرار روزهای هفته و شمارش آن با انگشتان دست.
- تمرین و تکرار فصل های سال و شمارش آن با انگشتان دست.
- روخوانی از روی جدول الفبا و تاکید بر صداهای بلند و کوتاه.
- اجرای بازی " بی صدا بازی " ( معلم صداهای بلند جدول الفبا را بدون صدا می گوید تا دانش آموزان از حالت دهان آموزگار خود، صدا را تشخیص بدهند. ) .
- تاکید مجدد بر ویژگی های امدادگرهای جنگل الفبا.
- آموزش نگاره ی 6 ( بازی، بازی، تماشا) .
- گفت و گو در ارتباط با واژه ی " بوستان " و " پارک ".
- گفت و گو در مورد رعایت قوانین استفاده از وسایل بازی.
- گفت و گو در مورد محافظت از طبیعت ( نکندن گل ها، ننوشتن چیزی بر روی درخت ها، زباله نریختن و... ) .
- آموزش واژه ی" آب آشامیدنی " و " آب غیر آشامیدنی ".
- گفت و گو در ارتباط با انواع پوشش ( مانتو یا چادر) .
- بخش کردن کلمات این نگاره.
- شناسایی صدای اول کلمات نگاره.
- یافتن صدای آخر کلمات نگاره.
- پیدا کردن کلمات هم آغاز نگاره ی ششم .
- پیدا کردن کلمات هم پایان نگاره ی ششم .
- انجام قسمت ببین و بگو و گفتن قصه توسط دانش آموزان .
- تمرین سرود " خدای خوب " با حرکات پیرامید.
- ارائه ی نقاشی های "پیمان نامه ی حقوق کودکان" توسط دخترانم و گفت و گو در ارتباط با آن ها.
- انجام صفحه ی 17 کتاب کار فارسی علوی (نگاره ی 4).
- انجام صفحه ی 18 کتاب کار فارسی علوی (نگاره ی 4).
- انجام صفحه ی 20 کتاب کار فارسی علوی (نگاره ی 5).
- انجام صفحه ی 21 کتاب کار فارسی علوی (نگاره ی 5).
تکلیف:
دختران توانمند من، لطفا:
صفحات 40 و 41 دفتر مشق خلاق را با حوصله و دقت تکمیل نمایید.
هوش و ریاضی
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- آموزش شعبده بازی ( آموزش ضمنی انتقال انگشتان یک دست به دست دیگر با رمز بابیدی بابیدی بووو) .
- انجام صفحه ی 12 کتاب ریاضی و هوش ( مبحث الگویابی و شمارش ) .
- انجام صفحه ی 13 کتاب ریاضی و هوش ( مبحث شمارش ) .
- انجام صفحه ی 14 کتاب ریاضی و هوش ( مبحث الگویابی و شمارش ) .
- انجام صفحه ی 15 کتاب ریاضی و هوش ( مبحث شکل های هندسی ) .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
طاهرخانی، زینب
فعالیت:
امروز ما ترتیب اعداد را از 1 تا 5 یاد گرفتیم. شمارش اعداد و همچنین تشخیص عدد بر اساس تصاویر را هم یاد گرفتیم.
1402/07/16
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- انجام صفحه ی 15 کتاب کار ریاضی علوی ( مبحث شمارش تا عدد پنج و جدول سودوکو )
- انجام صفحه ی 16 کتاب کار ریاضی علوی ( مبحث شمارش تا عدد پنج و الگویابی )
علوم اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
در این ساعت، به مناسبت " روز جهانی کودک " فعالیت های متفاوتی داشتیم.
فعالیت های ویژه ی امروز:
- آموزش واژه ی " کودک ".
- آموزش واژه ی" حقوق کودک ".
- نمایش انیمیشن" پیمان نامه ی حقوق کودک ".
- آموزش تعدادی از حقوق کودکان.(حق داشتن نام، حق داشتن ملیت و.... ).
- آموزش بازی وسطی.
- انجام بازی وسطی.
تکلیف:
دختران من، لطفا:
یکی از حقوق کودکان که آموزش داده شد، در منزل بر روی یک برگه ی A4 نقاشی کنند و فردا همراه خود به مدرسه بیاورند.
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- تمرین و تکرار روزهای هفته و شمارش آن با انگشتان دست.
- تمرین و تکرار فصل های سال و شمارش آن با انگشتان دست.
- روخوانی از روی جدول الفبا و تاکید بر صداهای بلند و کوتاه.
- اجرای بازی " بی صدا بازی " ( معلم صداهای بلند جدول الفبا را بدون صدا می گوید تا دانش آموزان از حالت دهان آموزگار خود، صدا را تشخیص بدهند. ) .
- تاکید مجدد بر ویژگی های آتش نشان های جنگل الفبا.
- آموزش واژه ی " امدادگر ".
- آشنایی یا امدادگران جنگل الفبا.
- انجام" آینه بازی " ( در این بازی دخترانم امدادگرهای جنگل الفبا را می گویند و حالت دهان خود را در آینه می بینند و سپس حالت دهان خود را در برگه ای که از پیش آماده شده، نقاشی می کنند. یکی از فواید این کار، تسهیل در نوشتن املا است. )
- انجام خانه ی چهارم از مقوای مسئولیت ها، تحت عنوان" مدرسه و کلاس من ".
تکلیف:
دختران عزیزم، لطفا:
- صفحات 11 و 12 و هم چنین 39 و 40دفتر مشق خلاق انجام دهید.
نگارش اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- آموزش لوحه ی شماره ی 8
- انجام صفحه ی 9 کتاب نگارش.
- آموزش لوحه ی شماره ی 9
- انجام صفحه ی 10 کتاب نگارش.
- آموزش لوحه ی شماره ی 10
- انجام صفحه ی 11 کتاب نگارش.
املا اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
قابل توجه اولیای عزیز و همراه من، توضیحات تکمیلی در ارتباط با کارت های نشانه، خدمتتان ارائه می گردد.
برای آغاز تدریس نشانه ها، از ابتدای آبان ماه، ما نیاز به تمرین و تکرار مستمر داریم؛ بنابراین می بایست کارت های نشانه درست کنیم.
مقواهایی به سایز پنج در پنج برش دهید و روی آن خط زمینه بکشید. بر هر نشانه، 2 کارت نیاز است. به طور مثال دو عدد " آ " ، دو عدد " ا ". رنگ مقواها برای نشانه هایی که صدای کوتاه دارند، به دلخواه است و رنگ خاصی مدنظر نیست. اما برای نشانه هایی که صدای بلند دارند( آ ا، اَ َ، اِ ِه ه، اُ ُ، او و، ای ی ی ای) رنگ مقوا حتما باید قرمز باشد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
با سلام و وقت بخیر .
موارد آموزش داده شده در این جلسه:
استفاده از کلمات جادویی (مانند لطفا ،سپاس ، متشکرم ،خواهش میکنم)
عکس ارسال شده در پیوست نمونه از کار انجام شده برای آموزش بهتر دانش آموزان است
تکلیف:
دانش آموزان باید از کلمه های جادویی در خانه استفاده کنند و برای والدین از کلمات جادویی بگویند که چه کلماتی جادویی هستند
1402/07/15
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- انجام صفحه ی 13 کتاب ریاضی ( مبحث سودوکو)
- انجام صفحه ی 14 کتاب ریاضی ( مبحث اعداد قبل و بعد تا عدد 5 و الگویابی )
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- آموزش روزهای هفته و شمارش آن با انگشتان دست.
- آموزش فصل های سال و شمارش آن با انگشتان دست.
- روخوانی از روی جدول الفبا و تاکید بر صداهای بلند و کوتاه.
- تاکید مجدد بر ویژگی های آتش نشان های جنگل الفبا.
- مروری مختصر بر نگاره ی 1 تا 4.
- آموزش نگاره ی 5 ( از کلاس ما چه خبر؟).
- گفت و گو در ارتباط با تفاوت مدارس غیردولتی و دولتی.
- گفت و گو در ارتباط با قدرانی از اولیا برای فراهم کردن شرایط تحصیلی خوب.
- گفت و گو در ارتباط با قوانین کلاس.
- بخش کردن کلمات این نگاره.
- شناسایی صدای اول کلمات نگاره.
- یافتن صدای آخر کلمات نگاره.
- پیدا کردن کلمات هم آغاز نگاره ی پنجم .
- پیدا کردن کلمات هم پایان نگاره ی پنجم .
- انجام قسمت ببین و بگو و گفتن قصه توسط دانش آموزان .
- آموزش ابتدایی نحوه ی صحیح ساختن داستان های کوتاه.
- پخش انیمیشن آهنگین " راه مدرسه ".
- تمرین سرود " خدای خوب " با حرکات پیرامید.
- ارائه ی تابلوهای قوانین توسط دخترانم و گفت و گو در ارتباط با آن ها
تکلیف:
دختران عزیزم، لطفا صفحات 9 و 10 دفتر مشق خلاق را تکمیل نمایید.( دلبندان من حتما به آموزش های داده شده، دقت کافی را داشته باشید. )
نگارش اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- آموزش لوحه ی شماره ی 6 ( شعر لوحه: مثل یه بشقاب هستم/ که روی خط نشستم / می خوام که زیبا باشه /آخ نزنی به دستم / خیلی کوچیکم نکن / مثل یه بشقاب میوه / با لبه های کوتاه اما کمی خمیده)
- انجام صفحه ی 7 کتاب نگارش.
-آموزش لوحه ی شماره ی 7 (شعر لوحه: شبیه یک سرسره / از بالا سر می خوره/ سرش بالا می مونه / پاشم روی خط زمینه). لازم به ذکر است که در این لوحه با سرمشق کتاب کاری نداریم و این لوحه به صورت تحریری و صحیح آموزش داده شد.
- انجام صفحه ی 8 کتاب نگارش.
هنر اول
مدرس:
بلورپارسا، فاطمه
فعالیت:
دانش آموز هنرمندم سلام
امروز در کلاس هنرمان با اشکال هندسی (دایر-نیم دایره-مثلث یا سه گوش)هر کدام از شما عزیزانم حیوانات خود را ساختید(هر دانش آموز 2 الی 3 حیوان با خلاقیت و تفکر خود)و در ادامه برای نشان دادن محل زندگی حیوانات از اشکال هندسی (دایره -نیم دایره-مثلث-چهار گوش )استفاده کردیم.
تکلیف:
دانش آموز خوبم لطفاً بدون رنگ آمیزی این فعالیت را هفته آینده با خود بیاورید
آزمایشگاه
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی امروز:
- رفتن به آزمایشگاه جهت انجام آزمایشات علوم.
- انجام آزمایش " زیر آب، روی آب" با وسایل گوناگون.( سنجاق قفلی، مداد، قاشق، کاغذ، نارنگی با پوست، نارنگی بدون پوست و بادکنک باد شده) .
- آموزش این که چه اجسامی به زیر آب می روند و چه اجسامی روی آب می مانند.
- گفت و گو در ارتباط با این که اگر دستمال یا کاغذ را داخل آب بیاندازیم، چه اتفاقی می افتد.
- انجام آزمایش" میوه ها ".
- برش زدن دو گوجه به صورت ستونی و ردیفی و گفت و گو در مورد تفاوت های آن.
- برش زدن دو خیار به صورت ستونی و ردیفی و گفت و گو در مورد تفاوت های آن.
- گفت و گو در مورد انواع میوه ها ( هسته دار، بی هسته و چند هسته)
