1404/08/19
ریاضی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
سلام و وقت بخیر
کتاب کار ریاضی تم 7 شامل عدد نویسی 1 و 2 ، سود و کو 4 در 4 و جمع و تفریق با چوب خط و شمارش اشکال انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
آزمون مداد قرمز فارسی برگزار شد و پس از پایان از عزیزان رفع اشکال شد.
نشانه ت غیر آخر و ت آخر با داستان تولد و کدگذاری تاج تدریس شد.عزیزان ترکیب تا، تَ و تو را یاد گرفتند و از ترکیب ها مثال گفتند و کلمات و جملات را نیز با تاکید بر ترکیب ها خواندند . برای ایجاد انگیزه نشانه ت و به دلیل نوشتن کلمه ماست، مسابقه جذاب ماست خوری هم برگزار شد و در مورد نحوه تولید ماست و فواید جانوران صحبت شد.
تکلیف:
عزیزان کلمات و جملات مشق را بخوانند و بنویسند، در کاربرگ داده شده نیز دور ترکیب ها با مداد رنگی خط بکشند و بخوانند.
از همکاری شما سپاسگزارم.
نگارش اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
دو صفحه نگارش قسمت ت غیر آخر و ت آخر انجام شد.
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
امروز صفحه 33 کتاب آموزش داده شد و با کمک پسرهای گلم نقاشی همین صفحه را در کتاب کشیدیم.
1404/08/18
ریاضی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
سلام و وقت بخیر
تمرین شمارش به صورت چشمی، جمع و تفریق با انگشتان دست، شمارش 5 تا 5 تا، شمارش به ترتیب و معکوس، الگویابی شطرنجی و پیدا کردن الگوی تکرار شونده.
فارسی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
3 صفحه کتاب کار فارسی نشانه او اول، و غیر اول انجام شد. جمله سازی و مرتب کردن جملات بهم ریخته و روان خوانی تمرین شد. از همه عزیزان تمامی ترکیب ها نیز پرسیده شد .
تکلیف:
صفحه آخر نشانه او اول ، و غیر اول از کتاب کار فارسی را عزیزان مستقل انجام دهند. خواهشمندم عزیزانی که دیکته و روان خوانی تمرین نکردند ، تمرین کنند.
دفتر دیکته عزیزان ارسال شد لطفا والدین عزیز امضا کنند. از همکاری شما سپاسگزارم.
نگارش اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
نگارش نشانه او اول ، و غیر اول تکمیل شد و عزیزان جدول دوستی را کامل کردند.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای عزیز
درس ششم امروز تدریس شد. بچههای گلم با همکاری عالی در فعالیتهای کلاسی شرکت کردند و کلیپ آموزشی مربوط به درس هم در کلاس پخش شد. سپاس از همراهی شما
تکلیف:
سپاس از همراهیتون اولیای عزیزم بچه ها بسیار قلک های قشنگی درست کردند آفرین به پسرهای خلاقم.
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه اتیکت میز غذا خوری 2 و تزئین دستمال سفره آموزش داده شد.
1404/08/17
ریاضی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
شروع تم 7 ریاضی و حل جمع و تفریق در کتاب با چوب خط با مفهوم تعداد کیک خورده شده و تعداد کیک مانده . حل سود و کو 4 در4 و نوشتن عدد 1 در کتاب و مصادیق عدد 1 مثل خورشید، ماه،...نوشتن عدد 2 و مصادیق آن مثل دو چشم، دو گوش و....
علوم اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
آزمون مداد قرمز علوم از 3 فصل اول، برگزار شد.
فارسی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
به نام خداوند جان و خرد کزین برتر اندیشه بر نگذرد، سلام و وقت بخیر
تدریس نشانه او اول , و غیر اول با شعر سوت قطار و داستان حیوانات جنگل و تلفیق با علوم فصل دنیای جانوران و صحبت و نمایش پسرهای عزیزم از محل زندگی و غذا و ویژگی های جاندارانی مثل جوجه، خرگوش، آهو، روباه، گوسفند، موش، زنبور و....که در آن ها نشانه و به کار رفته است.پسرهایمان ماسک جانوران را به صورت زدند و حرکت جانوران را درآوردند و در مورد آن صحبت کردند، پانتومیم جانوران نیز انجام شد. بازی تشخیص او، و در کلمات(داستانی تعریف شد هرجا که صدای و شنیدند باید سریع چینه وسط را برمی داشتند.)
انجام بازی زو در حیاط با افزایش نشاط و انگیزه نشانه او، و. تکمیل جدول دوستی و ترکیب بو، دو، سو، مو . روان خوانی کلمات و جملات.
تکلیف:
پسر های عزیزم کلمات و جملات مشق را بخوانند و از هر جمله یکبار بنویسند. لطفا هر شب دیکته و روان خوانی تمرین شود. با تشکر
نگارش اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
دو صفحه نگارش قسمت او اول، و غیر اول انجام شد.
املا اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
دیکته دفتری به صورت جمله به عزیزان گفته شد.
1404/08/14
ریاضی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
سلام و عرض ادب
مروری بر خط تقارن و نیمه دیگر شکل با اشکال مختلف و اشکال هندسی . کاغذ تا خورده از وسط را در اختیار دانش آموزان قرار دادیم پسرهای عزیزمان با شابلون روی کاغذ تا خورده اشکال هندسی را پر رنگ کشیدند و بعد از باز کردن کاغذ از وسط، جای اشکالی که روی نیمه دیگر کاغذ افتاده بود را پر رنگ کردند و متوجه اهمیت تقارن شدند.
علوم اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
سه فصل علوم مرور شد.
فارسی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
کلمات و جملات کتاب روان خوانی تمرین شد و عزیزان بازی ماهی گیری کلمات را انجام دادند. پسرهای عزیزم کتاب کار فارسی نشانه س را کامل کردند و روی تخته آموزشی دیکته تمرین کردند.
تکلیف:
ارمغان شماره 9 به همراه تمرین دیکته و روان خوانی و جمله سازی با کلمات اسب و سبد. لطفا قبل از دیکته کلمات و جملات، اول نشانه ها و ترکیب ها نوشته و مرور شود. با تشکر از همکاری شما
نگارش اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
نگارش قسمت نشانه س غیر آخر و س آخر تکمیل شد و عزیزان جدول ترکیب را کامل کردند.
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
شروع جمله نویسی مربوط به نقاشی دوسالانه .... تفهیم ساختار جمله مرتبط به زبان کودکانه ...
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
بازی برج سازی
کودکان در دو ردیف روبهروی هم میایستند. ابتدا همه با شمارش ریتمیک (مثلاً 1، 2، 3، 4) با ضربه زدن به دستهای همردیف خود هماهنگ میشوند تا حس ریتم و همزمانی گروهی تقویت شود.
سپس دو نفر از هر ردیف با اعلام مربی جلو میآیند، یک لیوان پلاستیکی برمیدارند و با همکاری هم حرکت ریتمیک لیوانی را اجرا میکنند؛ یعنی لیوان را بر اساس شمارش میکوبند، جابهجا میکنند و بین خودشان میچرخانند تا یک "گردش درست" یا الگوی حرکتی منظم بسازند.
این فعالیت هم حس موسیقایی را تقویت میکند، هم بچهها یاد میگیرند که با تمرکز و همکاری دقیق، ریتم و نظم را حفظ کنند
تقویت تمرکز و دقت شنیداری و حرکتی
رشد هماهنگی بین چشم، دست و گوش
پرورش کار گروهی و همکاری دو نفره
تقویت درک ریتم، شمارش و نظم حرکتی
افزایش اعتمادبهنفس در اجرای گروهی
1404/08/13
فارسی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
تدریس نشانه س غیر آخر و س آخر با داستان سنگ پشت و کدگذاری (3 و مسواک) و ساخت سبیل و تلفیق با بخش سالم باش شاداب باش علوم (داستان سرفه و سرماخوردگی و سردرد و استفاده از سوپ و سیب و میوه هنگام سرما خوردگی) داستان دوستی س غیر آخر با ا غیر اول و س غیر آخر با َ غیر اول. مثال آوردن از ترکیب ها، تشخیص س غیر آخر و س آخر در کلمات و مثال آوردن از آن توسط بچه ها. روان خوانی کلمات سام، داس، سبد، اسب، اسد، سما، آدامس و.... نیز انجام شد.
پسرهای عزیزم سه صفحه کتاب کار فارسی نشانه س را انجام دادند و صدا نویسی را روی لگو هم تمرین کردند.
تکلیف:
پسران عزیزم به مناسبت روز دانش آموز هیچ تکلیفی ندارید. دوستون دارم
نگارش اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
دو صفحه نگارش قسمت نشانه س غیر آخر و س آخر انجام شد.
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
- نرمش و گرم کردن با حرکات ایستا و پویا
- انجام بازی بشین پاشو در راستای هماهنگی گوش و عضله و هدف شبه اسکوات به عنوان تمرینات مقاومتی
هوش و ریاضی
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
هفته ششم آموزشی شامل پیدا کردن دو شکل متقارن و رساندن بادبادک به شخص مورد نظر از میان خطوط درهم و شمارش با چوب خط و....انجام شد.
