1404/08/12
فارسی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
سلام و عرض ادب
روز دانش آموز بر دانشمندان کوچکم مبارک.
جشن روز دانش آموز در تالار برگزار شد.
ادامه کتاب کار فارسی نشانه م غیر آخر و م آخر انجام شد. عزیزان کتاب روان خوانی را از روی تخته خواندند.
تکلیف:
از هر جمله نوشته شده در دفتر مشق، سه بار بخوانند و یک بار بنویسند. دیکته به صورت جمله نیز تمرین شود. مرسی
1404/08/11
ریاضی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
سلام و عرض ادب
انجام الگویابی شطرنجی در کتاب ریاضی، مفهوم تقارن، کشیدن نیمه دیگر شکل با شابلون، کتاب کار ریاضی تم 6 نیز کامل شد.
فارسی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
کلمه خوانی و جمله خوانی در پای تخته تمرین شد ، جمله سازی نیز کار شد.
پسرهای عزیزم جملات کتاب روان خوانی را نیز خواندند.
تکلیف:
دو صفحه کتاب کار فارسی نشانه م انجام شود. عزیزان لطفا هر شب دیکته و روان خوانی تمرین کنند و زمانی که دفتر پسرهایمان دست من مانده، لطفا دیکته را روی تخته وایت برد یا برگه تمرین کنند. هر زمان که نشانه جدید نیز خواندیم، جدول دوستی را کامل کنند و بخوانند.
نگارش اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
کتاب نگارش قسمت م غیر آخر و م آخر تمام شد و عزیزان کلمات کتاب نگارش را روان خوانی کردند.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
درس پنجم امروز تدریس شد. فعالیت کلاسی با مشارکت فعال دانشآموزان عزیز انجام گردید و کلیپ آموزشی مربوط به درس نیز در کلاس قرار داده شد.
با سپاس از همراهی و حمایت شما
تکلیف:
لطفا بچه ها این هفته قلک درست کنند با وسایل بازیافتی ،مربوط به درس پس انداز است با مقوا ویا بطری های آب با کمک همراهی شما عزیزان با سپاس.
شطرنج
مدرس:
ترکمان، نسترن
فعالیت:
به نام خدا
آموزش مهره شاه به همراه شعر به دانش آموران
ارزش وامتیاز مهره و جاگذاری بر روی صفحه شطرنج
شاه که یکی یدونه است راه رفتنش به خونه است
مثل خانم وزیره. اما میره یه خونه
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه اتیکت میز غذاخوری آموزش داده شد ( در زمان غذا خوردن آرنجمان را روی میز قرار ندهیم ، هورت نکشیم ، با آستین دهانمان را پاک نکنیم ....) . دانش آموزان عزیزی که در این جلسه دستمال سفره نیاوردند لطفا جلسه آینده حتما با خود به کلاس بیاورید ، متشکرم .
1404/08/10
ریاضی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
شروع تم 6 کتاب ریاضی، انجام جمع و تفریق روی چینه و مفهوم اینکه برای جمع کردن تعداد دو شکل، چینه ها را از پایین می شماریم و رنگ می کنیم و برای کم کردن، چینه ها را از بالا خط می زنیم یا برمی داریم. حل آن در کتاب نیز انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
با سلام و وقت بخیر تدریس نشانه م غیرآخر و م آخر با داستان و شعر و کدگذاری(م ماهی گیر) ایجاد انگیزه با هدیه مداد به عزیزان، تلفیق با علوم و صحبت در مورد میوه ها و ویتامین های آن، مثال آوردن از م غیر آخر و م آخر توسط دانش آموزان، دوستی م غیر آخر با ا غیر اول و م غیر آخر با َ غیر اول و ساخت ترکیب ما و مَ و مثال آوردن از ترکیب ها، ترکیب خوانی و کلمه خوانی با تاکید بر ترکیب ها، روان خوانی کلمات بام، دام، آدم، بادام، دما، آمد، آمدم، بم، داماد، دادم، بامداد نیز انجام شد. جمله سازی و نحوه مرتب کردن جملات به هم ریخته هم کار شد.
تکلیف:
عزیزان تکلیف نوشته شده را انجام دهند و روان خوانی کنند.
نگارش اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
دو صفحه کتاب نگارش قسمت م غیر آخر و م آخر انجام شد.
قرآن اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
مروری بر سوره توحید و مفهوم آن، شروع سوره کوثر و مفهوم آن (ای پیامبر، ما به تو یک دختر دادیم پس خدارو شکر کن) پیام قرآنی الحمدالله ( الهی شکر) ،نقاشی با موضوع سلام و رنگ کردن نعمت های خدا.
1404/08/07
ریاضی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
سلام و وقت بخیر
تمرین الگوی شطرنجی و تشخیص الگوی تکرار شونده و تمرین آن با چینه ، تمرین جدول سود و کو 4 در 4 و اتمام تم 5 کتاب کار ریاضی.
مسابقه آقا و خانم ریاضی نیز برای تحلیل سرعت و دقت عزیزان برگزار شد.
تکلیف:
ارمغان هفته شماره 8 به غیر از سوال تقارن و تمرین دیکته و روان خوانی.
شنبه نشانه م تدریس می شود،
شنبه هر هفته نیز دیکته دفتری گفته می شود.آخر هفته خوبی داشته باشید.
فارسی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
روان خوانی کلمات و ترکیب ها انجام شد.
نگارش اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
نگارش قسمت نشانه م غیر آخر و م آخر تمام شد.
املا اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
دیکته خلاقانه انجام شد(عزیزان هر یک از ترکیب ها و کلمات گفته شده را روی یک برگه کوچک نوشتند و در صورت غلط نوشتن، آن برگه را درون جعبه دستمال کاغذی انداختند تا دوباره در پای تخته تمرین کنند.)
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
با سلام ...
آموزش ماشین (سواری) و آموزش استفاده درست از خط کش و شابلون در مواقع لازم ....
سپس آموزش فضاسازی مناسب طرح
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
فعالیت بازی جهات فواید آموزشی: این بازی با تکیه بر سرعت عمل، تشخیص چپ و راست، و اجرای یکیدرمیان حرکات باعث تقویت تمرکز، واکنش سریع، هماهنگی بین چشم و دست و تقویت نیمکرههای مغز میشود. همچنین به کودکان کمک میکند تا درک بهتری از جهت، نظم و توالی حرکتی پیدا کنند و توانایی پردازش همزمان دیداری و شنیداری خود را افزایش دهند
1404/08/06
علوم اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
آشنایی اولیه با دنیای جانوران و محل زندگی آن ها و نوع حرکت و پوشش و غذای آن ها ، آشنایی با جانوران پستاندار و تخم گذار و....
فارسی اول
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
سلام و وقت بخیر
روان خوانی ترکیب ها و کلمات و جملات به صورت فردی و گروهی با تاکید بر ترکیب ها و چند رنگ نویسی انجام شد.
بخش و صدانویسی در جدول را تمرین کردند.
کتاب نگارش قسمت د نیز کامل شد.
تکلیف:
انجام کتاب کار فارسی نشانه د ، کتاب کار فارسی عزیزان نهایتا تا شنبه همراه عزیزان باشد .ممنون.
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن و بر گزاری آزمون Tچابکی و در آخر بازی فوتبال
خواهشا بچه ها با لباس مناسب در زنگ ورزش شرکت کنند
هوش و ریاضی
مدرس:
رفیعی، بنفشه
فعالیت:
هفته پنجم آموزشی شامل سود و کو ، تفریق با چوب خط و پیدا کردن دو شکل مثل هم از میان اشکال مختلف و ....انجام شد.
