1405/04/23
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*عددستان*
شمارش و آموزش اعداد 1 تا 10
با بازی، حرکت و رقابت
بازی اول: در این فعالیت، دانشآموزان بهصورت دو نفره و رقابتی تاس میانداختند و به تعداد عدد روی تاس، داخل حلقهها میپریدند. این بازی هیجانانگیز، ضمن تقویت مهارت شمارش، مفاهیم ریاضی را به تجربهای شاد، عملی و ماندگار تبدیل کرد.
بازی دوم:
در این فعالیت، دانشآموزان بهصورت دایرهای ایستادند و با انداختن تاس، عددهای 1 تا 6 را تمرین کردند. سپس با توجه به عدد روی تاس و فرمان معلم، حرکاتی مانند خندیدن، نشستن و برخاستن، پریدن و چرخیدن را به همان تعداد انجام دادند. این بازی، یادگیری ریاضی را با تحرک، نشاط و هیجان همراه کرد.
اهداف این فعالیت:
تثبیت مفهوم شمارش اعداد 1 تا 6
تقویت ارتباط بین عدد و مقدار
تمرین شمارش از طریق پریدن داخل حلقهها
تقویت هماهنگی چشم، دست و حرکات بدنی
افزایش دقت، تمرکز و سرعت عمل
تقویت رعایت نوبت، رقابت سالم و همکاری با همکلاسیها
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق بازی
علوم اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
ادامه ی فعالیت دنیای گیاهان از طریق مشاهده، رنگآمیزی و کلاژ
در این فعالیت، دانشآموزان با اجزای مختلف گیاه مانند ریشه، ساقه، برگ، گل و میوه آشنا شدند و سپس با انجام دو کاربرگ آموزشی، شامل رنگآمیزی و کلاژ، آموختههای خود را بهصورت عملی تثبیت کردند. این فعالیت، یادگیری علوم را با هنر و خلاقیت در هم آمیخت و تجربهای لذتبخش برای کودکان رقم زد.
اهداف این فعالیت:
آشنایی با اجزای مختلف گیاه و وظیفه هر بخش
تقویت قدرت مشاهده و شناخت ویژگیهای گیاهان
تثبیت مفاهیم علوم از طریق رنگآمیزی و کلاژ
تقویت مهارتهای دستورزی، برش و چسباندن
افزایش دقت، تمرکز و هماهنگی چشم و دست
پرورش خلاقیت و علاقهمندی به طبیعت و علوم
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق فعالیتهای عملی
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*واژه ستان*
آمادگی برای نوشتن با بازی و تقویت هماهنگی دو دست
در این فعالیت، دانشآموزان با استفاده همزمان از هر دو دست، مهرهها را روی مسیرهای متقارن حرکت دادند و با دقت، مسیرها را تا پایان دنبال کردند. این بازی علاوه بر تقویت مهارت صحیح مداد در دست گرفتن، باعث هماهنگی بیشتر دو نیمکره مغز و آمادهسازی دستان کودکان برای نوشتن شد.
اهداف این فعالیت:
آمادهسازی دست برای مداد در دست گرفتن صحیح و نوشتن
تقویت عضلات ظریف انگشتان، مچ و کف دست
تقویت هماهنگی بین دو نیمکره مغز از طریق استفاده همزمان از دو دست
افزایش هماهنگی چشم و دست و کنترل حرکات ظریف
تقویت درک مسیرها و دنبال کردن الگوهای متقارن
افزایش دقت، تمرکز و کنترل حرکتی
ایجاد یادگیری شاد، هدفمند و ماندگار از طریق بازی
1405/04/22
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*یادگیری ریاضی با الگوسازی*
دقت و پیروی از دستورالعملها
در این فعالیت، دانشآموزان با استفاده از چوبکبریت، تصویر یک آدمک را با دقت مشاهده کردند و تلاش نمودند آن را دقیقاً مطابق الگوی ارائهشده روی میز بسازند. آنها با دنبال کردن مرحلهبهمرحله دستورالعملها، ضمن تقویت تمرکز و مهارتهای دیداری، توانایی الگوسازی و سازماندهی ذهنی خود را نیز پرورش دادند.
اهداف این فعالیت:
تقویت مهارت الگوسازی و بازسازی الگوها
افزایش دقت، تمرکز و قدرت مشاهده
تمرین پیروی از دستورالعملها و اجرای مرحلهبهمرحله فعالیتها
تقویت حافظه دیداری و سازماندهی ذهنی
تقویت هماهنگی چشم و دست و مهارتهای دستورزی
پرورش تفکر منطقی، حل مسئله و توجه به جزئیات
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق بازی و تجربه
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
آموزش صحیح مداد در دست گرفتن با شعر، بازی و ریاضی
در این فعالیت، معلم با استفاده از یک مداد سایز بزرگ و همراه با شعرخوانی، شیوه صحیح در دست گرفتن مداد را تمرین توضیح دادند. سپس با تلفیق این مهارت با درس ریاضی، جهتهای مختلف را با رنگآمیزی مشخص کردند و ضمن تثبیت نحوه صحیح مداد در دست گرفتن، مفاهیم جهتها را نیز بهصورت عملی آموختند.
اهداف این فعالیت:
آموزش صحیح مداد در دست گرفتن و آمادهسازی برای نوشتن
تقویت عضلات ظریف انگشتان و هماهنگی چشم و دست
افزایش یادگیری از طریق شعر، ریتم و تکرار
آشنایی و تثبیت مفهوم جهتها (بالا، پایین، راست و چپ) با تلفیق درس ریاضی
تقویت دقت، تمرکز و کنترل حرکات دست هنگام رنگآمیزی
ایجاد هماهنگی بین مهارتهای حرکتی و مفاهیم آموزشی
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق تلفیق بازی، شعر و آموزش
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن اجرای تمرین با هدف آگاهی محیطی و فرمان مربی و در آخر فوتبال
دست ورزی
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*دست سازه*
خلاقیت و آشنایی با دنیای حیوانات
در این فعالیت، دانشآموزان با استفاده از بشقاب یکبارمصرف، قیچی، چسب و کاغذ رنگی، گربههای زیبایی ساختند. آنها ضمن آشنایی با ویژگیهای این حیوان دوستداشتنی، مهارتهای برش، چسباندن و ساخت دستسازه را تمرین کردند و با خلاقیت خود، آثار هنری زیبایی خلق نمودند.
اهداف این فعالیت:
آشنایی با حیوانات و ویژگیهای آنها
تقویت مهارت کار با قیچی و برش دقیق
تقویت عضلات ظریف دست و مهارتهای دستورزی
افزایش هماهنگی چشم و دست از طریق چسباندن و ساخت دستسازه
پرورش خلاقیت، زیباییشناسی و اعتمادبهنفس در خلق آثار هنری
افزایش دقت، تمرکز و نظم در انجام مراحل کار
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار از طریق هنر و بازی
1405/04/21
ریاضی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*عددستان*
یادگیری مفهوم اعدادبا بازی، حرکت و هیجان
در این فعالیت، دانشآموزان با شرکت در یک بازی چندمرحلهای، مفهوم اعداد 1 تا 10 را به شیوهای جذاب و پویا تمرین کردند.
اهداف این فعالیت:
تثبیت شناخت و خواندن اعداد 1 تا 10
درک ارتباط بین عدد و مقدار
تقویت شمارش و شمارش گامها
تقویت مفهوم توالی و ترتیب اعداد
افزایش دقت، تمرکز و سرعت عمل
تقویت هماهنگی چشم، دست و حرکات بدنی
تقویت حافظهی فعال (حافظهی کاری)؛ دانشآموز مراحل مختلف بازی را در ذهن نگه میدارد و آنها را به همان ترتیب اجرا میکند؛ مهارتی که در خواندن، نوشتن و انجام فعالیتهای آموزشی نقش بسیار مهمی دارد.
ایجاد نشاط، تحرک، انگیزه و رقابت سالم در محیط کلاس
علوم اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
*راز سایهها*
یادگیری علوم در قالب نمایش
در این فعالیت نمایشی، دانشآموزان با ایفای نقش خورشید، ماه، پنجره، لیوان، درخت، آدم، سایه و سایر شخصیتها، به دنیای شگفتانگیز نور و سایه سفر کردند.
آنها بهصورت عملی مشاهده کردند که:
سایه چگونه تشکیل میشود،
چه اجسامی سایه ایجاد نمیکنند
سایه در زمانهای مختلف روز چه تغییراتی در اندازه و جهت پیدا میکند.
این نمایش، مفاهیم درس علوم را به تجربهای ملموس، شیرین و ماندگار تبدیل کرد.
اهداف این فعالیت:
آشنایی با چگونگی تشکیل سایه و نقش نور در ایجاد آن
شناخت اجسام شفاف، نیمهشفاف و کدر و تأثیر آنها در تشکیل سایه
درک تغییر اندازه و جهت سایه در ساعات مختلف روز
تقویت مهارت بیان، اعتمادبهنفس و ایفای نقش در قالب نمایش
افزایش روحیه همکاری، مشارکت و تعامل در فعالیتهای گروهی
تقویت قدرت مشاهده، پرسشگری و یادگیری مفاهیم علوم از طریق تجربه عملی
ایجاد یادگیری شاد، فعال و ماندگار با تلفیق نمایش و آموزش
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
شروع ساخت ماسک نمایشی . ....طراحی اولیه و دوربری
1405/04/10
استعداد فضایی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
در اردوی تفریحی مدرسه، دانشآموزان در سه بخش متنوع و شاد شرکت کردند. ابتدا با تماشای یک انیمیشن آموزشی، مفاهیم ارزشمند را به شیوهای جذاب فرا گرفتند. سپس در کارگاه سفالگری، خلاقیت، هماهنگی دست و چشم و مهارتهای ظریف خود را تقویت کردند. در پایان نیز با اجرای برنامههای کفبازی و آببازی، لحظاتی شاد و پرنشاط را تجربه کرده و روحیه همکاری، نشاط و تعامل اجتماعی در آنان تقویت شد.
1405/04/09
علوم اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
یادگیری علوم با نمایش، خلاقیت و کار گروهی
در این فعالیت، دانشآموزان بهصورت گروهی مفاهیم درس علوم را با اجرای نمایش و ساخت کلاژ به تصویر کشیدند. آنها مراحل رشد گیاه، نیازهای اساسی گیاه، انواع گیاهان و کلاژ زیبای گیاه را با خلاقیت و همکاری اجرا کردند و یادگیری را به یک تجربه عملی و لذتبخش تبدیل نمودند.
اهداف این فعالیت: آشنایی با مراحل رشد گیاه از دانه تا گیاه کامل
شناخت نیازهای اساسی گیاه (آب، نور، هوا و خاک)
آشنایی با انواع گیاهان و ویژگیهای آنها
تقویت خلاقیت از طریق ساخت کلاژ گیاه
پرورش روحیه همکاری، مسئولیتپذیری و مشارکت در کار گروهی
افزایش درک مفاهیم علوم از طریق نمایش، تجربه عملی و یادگیری فعال
ایجاد یادگیری شاد، ماندگار و همراه با کشف و تجربه
فارسی اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
یادگیری فارسی با دستورزی، برش و خلاقیت
در این فعالیت، دانشآموزان با استفاده از قیچی و چسب، کاغذهایی با خطوط شکسته و خمیده را با دقت برش دادند و ضمن آشنایی عملی با انواع خطوط، مهارتهای دستورزی خود را تقویت کردند. در پایان نیز با کنار هم قرار دادن برشها، تاجهای زیبایی ساختند و از نتیجه تلاش و خلاقیت خود لذت بردند.
اهداف این فعالیت: تقویت مهارت کار با قیچی و چسب
افزایش مهارتهای دستورزی و تقویت عضلات ظریف دست
شناخت و تشخیص انواع خطوط (راست، شکسته و خمیده)
تقویت دقت، تمرکز و هماهنگی چشم و دست
پرورش خلاقیت و زیباییشناسی از طریق ساخت دستسازه
ایجاد یادگیری شاد، عملی و ماندگار در آموزش درس فارسی
تکلیف:
پسران هنرمندم: در منزل برش ( استفاده از قیچی مناسب) را روی کاغذ باطله حتماً تمرین کنید.
( روی انواع خطوط را برش بزنید)
این فعالیت بسیار مهم است وپیش نیاز نوشتن است.
نگارش اول
مدرس:
سلطانی، معصومه
فعالیت:
دستهای کوچک، آماده برای نوشتنهای بزرگ
پیش از آنکه دانشآموزان مداد را با تسلط در دست بگیرند، لازم است عضلات مچ، انگشتان و هماهنگی حرکتی آنها تقویت شود. فعالیتهای دستورزی، بهترین راه برای آمادهسازی دستان کودکان جهت نوشتن هستند.
در این فعالیت، دانشآموزان بهصورت گروهی در ایستگاههای مختلف دستورزی شرکت کردند؛ دوخت روی ابزار، پیچاندن نخ دور قرقره، باز و بسته کردن گیرهها و چسباندن و جدا کردن ابزارهای بازی، تجربههایی جذاب و هدفمند بودند که ضمن ایجاد نشاط و همکاری، دستان کودکان را برای نوشتن آمادهتر کردند.
اهداف این فعالیت:
تقویت عضلات ظریف انگشتان، مچ و کف دست
افزایش مهارتهای دستورزی و هماهنگی چشم و دست
آمادهسازی دستان برای مداد گرفتن صحیح و نوشتن روان
افزایش دقت، تمرکز و صبر در انجام فعالیتها
تقویت همکاری، مشارکت و مسئولیتپذیری در کار گروهی
ایجاد یادگیری شاد، فعال و هدفمند از طریق بازی و دستورزی
