1405/02/29
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
به منظور آماده سازی برای ارزیابی ریاضی، کاربرگ های مساله ارائه شد از جمله اهداف دنبال شده، انجام مسائل به صورت گروهی با به کارگیری شیوه 4کلید،کلید اول خواندن مساله ودرک آن،کلید دوم کشیدن شکل،کلید سوم نوشتن عبارت جمع یا تفریق،کلید چهارم برگشت به عقب وجلونویسی انجام شد.
علوم اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
به منظور آماده سازی برای ارزیابی علوم،کاربرگ های علوم به صورت گروهی ودر قالب پرسش وپاسخ انجام شد
ازجمله اهداف دنبال شده درک مفهوم سایه،روی آب وزیر آب،ابزارها،تشخیص وتمایز ابزار ساده وپیچیده،دنیای جانوران،تمایز جانوران از لحاظ اندازه ،پوشش،حرکت وغذا،حواس 5گانه ونقش اعضای مرتبط باهرعضو،خوراکی مفید وغیر مفید،تمایز مشاهده ونگاه کردن،تشخیص نیمه ی صحیح هر خوراکی،ابزارهای مورد نیاز هرشغل،آهن ربا،تشخیص وسایلی که توسط آهن ربا جذب می شود،تشخیص وسایلی که در آن ها از آهن ربا استفاده شده است،تمایز وتشخیص موجود زنده وغیر زنده، منبع نوری و..
1405/02/23
علوم اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
برنامه مطالعاتی درس علوم انجام شد
مرور درس8تا14کتاب علوم با تمرکز براهداف آموزشی زیر دنبال شد
ابزارها،ابزارساده،ابزار پیچیده،تمایز ابزار ساده وپیچیده،خاک،تمایز خاک ها،کاربرد خاک،ارتباط خاک با سنگ،آشنایی با ارگ بم به عنوان بزرگترین بنای خشتی جهان در کرمان،هوا،کاربرد هوا،راه های جلوگیری از آلودگی هوا، دنیای گرم وسرد،کاربرد گرما،نوع پوشش ورنگ مناسب هرفصل،مفهوم حرکت،چرخ،آهن ربا،کاربرد وتمایز آهن ربا،نقاط جاذبه ودافعه آهن ربا،فناوری وتکنولوژی در زندگی انسان ها،چگونگی پیشرفت انسان در زمینه آتش،اهمیت تکنولوژی در زندگی و..
در ادامه کاربرگ شماره 3علوم به صورت گروهی انجام شد
تکلیف:
ارمغان شماره 32انجام شود
دیکته شب بنویس
1405/02/22
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
طبق برنامه مطالعاتی کاربرگ شماره 3ریاضی با در نظر گرفتن اهداف آموزشی زیر دنبال شد
به دست آوردن حاصل جمع وتفریق به صورت ذهنی،الگوی عددی،تقارن،حل مساله وهمچنین مسائل چند مرحله ای ودر ادامه کشیدن شکل،چوب خط ورسم محور برای دست یابی به حاصل عبارت و..
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
پیرو برنامه مطالعاتی امروز نیز کاربرگ3فارسی به صورت گروهی وبا درنظر گرفتن اهداف آموزشی زیر دنبال شد
تمایز خوا وخا،ساخت ترکیب جدید با استفاده از ِ یا یِ میانجی،تکمیل جمله ناقص با حذف کلید وسرنخ، تلفیقی فارسی وریاضی مفهوم لبه وگوشه،تمایز نشانه های هم صدا،تطابق ضمایرباشناسه افعال، جمع بستن کلمات با ها و ان،درک مطلب،کلمات مترادف،علائم نگارشی، مرتب سازی جملات درهم ریخته و..
برای فردا 7درس دیگر کتاب علوم وکاربرگ شماره 3علوم مرور خواهد شد
تکلیف:
با سلام ودرود
ارسال فیلم 30ثانیه ای تا 1دقیقه ای وهم چنین ارسال چند عکس از فعالیت تلفیقی فارسی وریاضی آموزش داده شددر بله
یک دیکته شب نوشته شود
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
سلام و عرض ادب
در این جلسه پروژه شماره 8 سگ سخنگو آموزش داده شد.
تکلیف:
پسرهای نازنینم در منزل پروژه شماره 9 معرفی دانش آموزان را انجام دهند و برای من به آیدی بله rseifi83@ بفرستند.
1405/02/21
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
پیرو ادامه برنامه مطالعاتی کاربرگ شماره 2ریاضی با در نظر گرفتن اهداف آموزشی زیر دنبال شدساعت کامل،زمان بین،ساعت گذشته ومانده، محور وارتباط محور اعداد با ساعت،نوشتن اعداد روی ساعت،جمع چندتایی وحل به صورت ذهنی ودر نظر گرفتن دسته های 5تایی وده تایی،الگوی شطرنجی،به دست آوردن حاصل جمع وتفریق با چینه ده تایی وشکل وچوب خط،مقایسه حاصل عبارات،نوشتن عبارات تفریق با توجه به اشکال وچوب خط و..
برای فردا کاربرگ 3ریاضی را در اختیار داشته باشید
سپاسگزارم
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
با سلام ودرود
پیرو برنامه مطالعاتی کاربرگ شماره 2فارسی انجام شد از جمله اهداف دنبال شده نوشتن نام اشکال،مرور خوا استثنا،نشانه های هم صدا،مشاغل وماه ها وفصل های یک سال در قالب تکمیل جملات ناقص،مرتب سازی کلمات در هم ریخته،درک مطلب ومترادف،ساخت ترکیب جدید با ِ ویِ میانجی،تطابق ضمایرباشناسه افعال، علائم نگارشی و..
برای فردا کاربرگ شماره 3فارسی را در اختیار داشته باشید
تکلیف:
داستان اعظم خانم وپسرش روخوانی وروانخوانی شود وسپس ص22 گنجینه پاسخ داده شود
مهارت زندگی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه درس بیستم داده شد و در رابطه با چراغ راهنما و چرا باید از چراغ راهنما در خیابان ها استفاده شود در کلاس داستان گفته شد و تمرینهای این درس هم انجام شد .
1405/02/20
علوم اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
طبق برنامه مطالعاتی 7درس اول علوم مرور شد در درس اول مروری بر چگونگی تشکیل سایه ها،اهمیت منبع نور در تشکیل سایه،تفاوت در اندازه سایه ها با توجه به چگونگی قرار گرفتن منبع نور وهمچنین در ادامه اهمیت حدس وپیش بینی قبل از مشاهده مطرح شد.
در ادامه مروری برحواس 5گانه واهمیت آن ها در شناخت محیط اطراف شدبینایی وشنوایی به عنوان مهترین حواس مطرح شد راه های مراقبت از چشم وگوش مطرح شد.همچنین افراد نابینا وناشنوا از کدام یک از حواس خود برای شناخت محیط اطراف استفاده می کنند.در ادامه از جانورانی صحبت شد که بویایی وبینایی قوی تری دارند ودر ادامه از مشاغلی که نیازمند خوب دیدن،خوب شنیدن،خوب چشیدن وخوب بو کردن دارند بحث وگفت وگو شد
در فصل سوم از راه های سالم وشاداب ماندن ،از اهمیت ورزش،چرایی نرمش کردن قبل ازورزش،بهداشت فردی،وسایل بهداشت شخصی،اهمیت تمیزی کلاس ومدرسه،وعده های غذایی ومهم ترین وعده،بهترین نوشیدنی،راه های حفظ سلامتی ،آشنایی با سازمان هایی که در مواقع خطر به ما یاری می رسانند،اهمیت واکسن زدن و.. بحث وگفت وگو شد
در فصل 4با موجودات زنده وغیر زنده وعلت نام گذاری هر دسته،مشاغل مرتبط با جانوران،تفاوت وتمایز جانوران از لحاظ شکل واندازه،نوع غذا،نوع حرکت و.. صحبت شد
در فصل 5باعنوان گیاهان با انواع گیاهان،تفاوت گیاهان،تفاوت برگ ها،ریشه ها،ساقه ها،نیازهای گیاهان،موارد استفاده از گیاهان و.. بحث وتبادل نظر شد
در فصل 6باعنوان آب با جاهایی که آب وجود دارد،موارد استفاده از آب در زندگی ،اشکال آب،چرایی عدم استفاده از آب رودخانه ودریا،راه های نگه داری آب،چرخه آب،مشاغل مرتبط با آب و.. گفت وگو شد
ودر فصل 7در مورد سنگ ها،تفاوت سنگ ها،کاربرد سنگ ها،چرایی استفاده از سنگ ها در ساخت وسایل،چگونگی استخراج فلزات از سنگ ها،چگونگی تغییر شکل توسط انسان ها وطبیعت و..بحث وتبادل نظر شد
در ادامه کاربرگ شماره 1و2علوم به صورت گروهی انجام شد.
طبق برنامه مطالعاتی برای فردا کاربرگ شماره 2فارسی با در نظر گرفتن اهداف آموزشی زیر در اختیار دانش آموزان قرار داده شود
نوشتن نام تصاویر،ساخت ترکیب جدید با ِ یا یِ میانجی،تکمیل جملات ناقص با حذف کد یا سرنخ،درک مطلب،مترادف،مرتب سازی جملات در هم ریخته و..
همچنین کاربرگ شماره 2 ریاضی با در نظر گرفتن اهداف آموزشی زیر دنبال خواهد شد
ساعت کامل،مفهوم گذشته ومانده،جمع
تکلیف:
داستان طوطی وبازرگان روخوانی وروانخوانی شود سپس با توجه به آن چه که درک نمودی به سوالات ص19گنجینه پاسخ بده
سپاسگزارم قشنگم
