1404/10/28
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/از کتاب درسی ادامه ی فصل تقارن ومختصات تا صفحه ی 81،تدریس و پاسخ داده شد.
تکلیف:
تمرین صفحه ی 79 را در کتاب تکمیل کنید.
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
ارزشیابی هدیه (نیمسال اول )بر گزار شد.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
سوالات کتاب کار ،درس 8 روی تخته پاسخ داده شد.
تکلیف:
نگارش درس 8را تکمیل کنید.
متن اطلاعاتی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
دانش آموزان عزیزم برای فردا مطالعات از درس 1تا 10 را خوب مسلط باشید همچنین کتاب نگارش و کتاب کار فارسی همراهتان باشد.سپاسگزارم.
ورزش ششم
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
نرمش گرم کردن و بازی
1404/10/24
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/مختصات و نحوه ی کشیدن شکل های لوزی ومستطیل و محاسبه ی مساحت شکل ها بر روی محورهای مختصات همراه پاور توضیح داده وتدریس شد.
تکلیف:
از کتاب کار تا صفحه ی 91 کامل شده باشد،
کاربرگ ارسالی را در دفتر ریاضی قسمت نکته ها با خودکار بنویسیدو با مداد پاسخ دهیدحتما شکل را روی کاغذ شطرنجی بکشید و به دفتر خود بچسبانید..تا آخر ارمغان شماره ی 14 کامل حل کرده باشید.
قرآن ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس هشتم تا جلسه ی سوم قرائت شد ومعنی کلمات و جملات گفته شد.
تکلیف:
از روی آیات جملات درس ،یک بار با صدای بلند، خط ببرید و بخوانید.
مهارت زندگی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه درس یازدهم داده شد و در رابطه با کم تحملی و اثرات کم تحملی در زندگی در کلاس توضیح داده شد .
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
کلاس آنلاین
تمرین نیم کره مغز
استفاده از دست مخالف و در مرحله سخت تر استفاده از دو دست
همراه با تمرکز بر ریتم و سرعت حرکت
1404/10/23
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از کتاب کار درس 7 توسط دانش آموزان خوانده شد و تحلیل شد .فعالیت 1و2 پاسخ داده شد.
تکلیف:
کتاب کار درس 8را خوب بخوانید و پرسشها را پاسخ دهید.
1404/10/22
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/ درس 8(دریا قلی)از کتاب درسی کامل شد.از کتاب کار جعبه ی کلمات تا قسمتی پاسخ داده شد.
تکلیف:
سوالات زیر را در دفتر مشق با خودکار بنویسیدو با مداد پاسخ دهید.// نشانه سجاوندی(نگارشی) مناسب را در جای خالی بنویس
( . ؟ ! ، : « » )/
1. چرا باید به قانون احترام بگذاریم
//2. معلم گفت درس تقارن را خوب یاد بگیرید
//3. کتاب، دفتر مداد خطکش و پرگار را آماده کردم
//4. چه شکل زیبایی کشیدی
//5. فردوسی میگوید توانا بود هر که دانا بود /
جملهها را با نشانههای سجاوندی (نگارشی)درست بازنویسی کن
//1. آیا تقارن مرکزی با تقارن محوری فرق دارد
2. ریاضی درس مهمی است اما نیاز به تمرین دارد//
3. چه پاسخ دقیقی دادی
//متن زیر را کامل کن (با نشانههای سجاوندی مناسب):
تقارن در طبیعت بسیار دیده میشود برگها گلها و برخی جانوران نمونههایی از آن هستند آیا تا به حال به این موضوع فکر کردهای
متن اطلاعاتی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
سلام /دانش آموزان عزیزم و اولیای مهربان وهمراه کلاس ،امیدوارم سلامت باشید و پر از انرژی های مثبت که همین انرژی باعث دلگرمی فرزندانمان خواهد بود/کتاب های کار ریاضی اغلب پسرای گلم و تعدادی از کتابهای کار فارسی و دوکتاب نگارش در کلاس در قفسه ها است لطفا تا آخر هفته اگر مقدور بود جهت بردن کتابها و استفاده ی عزیزانم اقدام نمایید .
برای همگی سلامتی و شادی آرزومندم به امید دیدن روی ماه همه ی شما عزیزان.//سپاسگزارم.
زیبانویسی
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ...
مرور انواع ( ر ) ...سپس آموزش ( ر ) خنجری
تکلیف : انجام تمارین صفحات 17 و 19
1404/10/21
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/درس 8،دریا قلی روانخوانی شد و نکات دستوری شعر از جمله قالب شعری و ارایه و تعداد جمله و ترکیب وصفی و اضافی و قافیه بررسی شد.
تکلیف:
مطالب زیر را در دفتر مشق بنویسید و پاسخ دهید//دشمن سعی کرده شکل 3 کلمه را تغییر دهد! با دقت یک دیدهبان، آنها را در متن پیدا کن، دورشان خط بکش و شکل صحیح را در کادرهای پایین بنویس./
«مردم و مدافعان آبادان، بیدرنگ به مقابله پرداختند و توانستند در نبردی نابرابر، نفوض دشمن را ناکام بگذارند و او را باطلفات بسیار و شکستی سخت به عقب برانند. این یک مغابله جانانه بود.»/:
غلط 1: [..........] صحیح: [..........]//
غلط 2: [..........] صحیح: [..........]//
غلط 3: [..........] صحیح: [..........]
//کلمه صحیح را برای کامل کردن شعرهای زیبای درس انتخاب کن./
دریاقلی! رکاب بزن، یا علی بگو چشم [..........] همت تو، دین و میهن است /
الف) التضار ب) انتظار /
اگر اندکی [..........] میکرد و نمیتوانست به موقع خود را برساند... /
الف) کوتاهی /ب کو طاهی
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس 12 از کتاب و کتاب کار تدریس شد سوالات پاسخ داده شد.
تکلیف:
درس 12 را خوب بخوانید و سوالات را یاد بگیرید.
کار و فناوری ششم
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
در این جلسه کدنویسی برنامه ماشین حساب آموزش داده شد و نحوه ورود اسپرایت، تغییر نام، تغییر سایز، تغییر حالت آن در تب costume، و اضافه کردن بک داپ (تصویر زمینه) برنامه که تصویر یک ماشین حساب است آموزش داده شد. همچنین سه متغیر در تب variable بعنوان ورودی 1، ورودی2 و عملگر تعریف شد و فقط ورودی یک بعنوان صفحه نمایش ماشین حساب در حالت large readout قرار گرفت و کدنویسی اعداد 0 تا 9 که کاملا تیپیک و یک جور هستند و فقط در دستور جانمایی go to x ,y و مقداردهی ورودی یک تفاوت دارند، آموزش داده شد. همچنین کدنویسی پاک کن آموزش داده شد و کدنویسی عملگرهای اصلی جمع، تفریق، ضرب و تقسیم کامل آموزش داده شد که به پیوست تقدیم می گردد.
تکلیف:
لطفا مطابق فایل پیوست کدنویسی ماشین حساب را در منزل کار کنید و با آمادگی در کلاس جلسه بعد حاضر شوید تا رفع اشکال این برنامه انجام گردد.
