1404/07/29
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/سوالات پیشرفته از جمع و تفریق اعداد صحیح، همراه با آموزش روی تخته نوشته شد و دانش آموزان در برگه هایی که در کتاب کار، اضافه گذاشته اند نوشتند و حل کردیم .
تکلیف:
برگه ی ریاضی ،جهت مرور فصل اول داده شده لطفا حل کنید و فردا همراه خود بیاورید.
به دلیل اینکه شنبه از فصل اول ارزشیابی داریم لطفا فردا، ریاضی همراهتان باشد و اشکالات احتمالی از این فصل را علامت بزنید و بپرسید.
املا ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از درس دوم (پنجره های شناخت)املا گفته شد .
هدیههای آسمان ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس سوم (سرور آزادگان )از هدیه های آسمانی تکمیل شد.پاسخ سوالات داخل متن (برایم بگو ،کامل کنید و...)جهت سهولت دانش آموزان ،روی تخته نوشته شد.
رباتیک
مدرس:
لطفی، زهرا
فعالیت:
آموزش برنامه نویسی آردینو و نوشتن برنامه led
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه اتیکت برنامه ریزی 3 آموزش داده شد ( تهیه لیست To Do) .
1404/07/28
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/چند سوال از فصل اول ،مبحث عدد های صحیح بر روی تخته نوشته و سپس حل شد.
تکلیف:
فردا کتاب کار ریاضی همراهتان باشد.جهت تثبیت یادگیری فصل ،از فصل اول سوال حل می کنیم
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
همراه دانش اموزان اردو بودیم.
انشا و نگارش ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
همراه دانش اموزان اردو بودیم.
تکلیف:
فردا از درس دوم املا داریم ،اولیای عزیز ،یک صفحه املا از درس دوم بگویند و تصحیح و بازخورد دهند.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از کتاب کار سوالات درس سوم تکمیل شد.
درس چهارم از کتاب کار خوانده شدو سوالات تا قسمتی پاسخ داده شد.
تفکر و پژوهش ششم
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه درس مارگیر و اژدها داده شد و همچنین در رابطه با این موضوع صحبت شد که بعضی افراد بدون در نظر گرفتن توانایی و استعدادهای خود برای گرفتن توجه و احترام دست به کارهای می زنند که به نفعشان نخواهد بود .
تکلیف:
فعالیتهای درس اژدها و مارگیر در منزل انجام شود ، سپاسگزارم
هنر ششم
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
با سلام .....
به دلیل برگزاری اردو کلاس تشکیل نشد.
مهارت زندگی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه در رابطه با شناخت آرزوها و نیازها در کلاس صحبت شد.
تکلیف:
دانش آموازان گرامی لطفا فعالیتهای درس 4 ، شناخت آرزوها و نیازها در منزل انجام شود ، متشکرم .
زیبانویسی
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
با سلام....
تلفیق زنگ هنر و خط به دلیل اردو ....
پایان پروژه دوسالانه....تکمیل رنگ آمیزی و دورگیری ...
توضیح مبحث نقطه در خوشنویسی
1404/07/27
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/تمام سوالات کتاب کار ریاضی ،بر روی تابلو نوشته و حل شد.
تکلیف:
تکلیف نداریم (اردو داریم)
لطفا تست هوش بزنید هر چقدر برای شما مقدور است از کتابهای هوش کمکی و یا کتاب هوش و استعداد علوی.
ضمنا کتاب کار ریاضی بعضی دانش اموزان در باکس نبود لطفا کتاب های کار همه فردا در کلاس ،باشد.
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس سوم از کتاب درسی کامل شد.از کتاب کار ،درس سوم را بررسی کردیم ومطالب مهم، هایلایت شد .سوالات فعالیت یک کتاب کار ،بر روی تابلوحل شد ،فعالیت 2 کامل نشد.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
قسمت آخر درس دوم (بخوان و بیندیش)«هد هد»با پخش فایل صوتی و روانخوانی توسط دانش اموزان تدریس شد.
متن اطلاعاتی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی وخدا قوت به دانش آموزان عزیزم/به همین سادگی چند قدم به پایان یک ماه تحصیلی از نه ماه تحصیلی رسیدیم .با تکمیل یک فصل ریاضی و دو درس فارسی و سه درس علوم و .../همین ابتدا اگردر هر کدام از موارد درسی تکمیل نباشید، روی هم انباشته می شود و ساختن دوباره ی آن زمان بر خواهد بود،ضمن اینکه پایان هر ماه آزمون می گیرم و ارزیابی می کنم توقع دارم همه ی شما عزیزانم سربلند از این ارزیابیها بیرون بیایید این مهم فقط با همت شما دانش آموزان عزیزم در کلاس با سکوت ،موقع درس وتمرین وهمراهی من هنگام تدریس، ممکن می شود،پس سپاسگزار همراهی شما عزیزان هستم.
ورزش ششم
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم گردن اجرای تمرینات دایره ای و ایستگاهی و در آخر فوتبال
1404/07/26
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/از کتاب کار ریاضی تا آخر صفحه ی 26 روی تخته حل شد .
تکلیف:
در دفتر ریاضی تمیز وخوانا ،سوالات زیر را بنویسید وحل کنید/1-با کارت های 2،9،0،عددی سه رقمی بنویسید که:الف)بر 2بخش پذیر باشد./ب)بر 5بخش پذیر باشد./پ)بر 5بخش پذیر باشدولی بر 2بخش پذیر نباشد.//2-دمای هوای تهران 6درجه بالای صفر،دمای هوای تبریز 15درجه سردتر از تهران ودمای هوای اهواز 23درجه گرم تر از هوای تبریز می باشد.با رسم محور ،دمای هریک از شهر ها را با یک عدد صحیح بیان کنید.
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس سوم از کتاب درسی (کارخانه کاغذ سازی)کامل تدریس شد و فکر کنید و ...تحلیل شد و پاسخ داده شد.
تکلیف:
در مورد جوهر نمک و اسیدها و بازها یک صفحه تحقیق در دفتر مشق بنویسید.فردا کتاب کار علوم بررسی می شود.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس ای مادر عزیز با پخش فایل صوتی در کلاس تدریس شد .
تکلیف:
فردا کتاب فارسی همراهتان باشد .
شعر را حفظ کنید.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس سوم از کتاب کار خوانده شدو مطالب مهم هایلایت شد و تمرین ها تا آخر تمرین 4پاسخ داده شد.
تکلیف:
برای فردا بر نامه ی صبحگاهی با کلاس ما میباشد مطلب علمی کوتاه مثلا جوهر نمک چیست و چه کاربردی دارد و ...و یا اخلاقی کوتاه در مورد مهارت نه گفتن ،تهیه کنید و همگی قبل از ساعت 7/30در مدرسه حضور داشته باشید.
قرآن ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از درس اول جلسه ی سوم و درس دوم جلسه ی یک با پخش فایل صوتی و همچنین خواندن توسط آموزگار تدریس شد و کلمات قرآنی معنا شد.کلمات جلسه ی قبل ، جهت یاد گیری وقت داده شد و سپس پرسیده شد.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی
درس سوم تدریس شد. در این جلسه، مفهوم درس بهطور کامل همراه با مثالهای کاربردی توضیح داده شد و فعالیت کلاسی نیز انجام گرفت.
با سپاس از همراهی و همکاری شما.
تکلیف:
خواهشمند است فعالیت منزل انجام شود و تا هفتهی آینده، تکالیف سه درس گذشته نیز کامل شده باشد.
با سپاس از همراهی و همکاری ارزشمند شما .
1404/07/23
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
گرامیترین و زیباترین چیزها
در جهان نه دیده میشوند
و نه حتی لمس میشوند
آنها را تنها باید
در دل حس کرد.
«هلنکلر
نویسنده ی نابینا
و ناشنوای امریکایی و برنده جایزه ادبی نوبل»
23 مهرماه روز جهانی نابینایان (عصای سفید)
/از کتاب درسی و فصل سوم(کارخانه کاغذ سازی) تا اخرآزمایش کنید صفحه ی 23 تحلیل و تدریس شد و فکر کنیدو ... پاسخ داده شد.
تکلیف:
سوالات زیر را در کتاب درسی و یا برگه هایی که در کتاب کار قرار دادید و یا دفتر علوم اگردارید،بنویسید وپاسخ دهید./1-در حالت عادی تخم مرغ به زیر آب می رود .چه کنیم روی آب بماند؟/2-یک چوب تا نیمه در آب فرو رفته است.چه کنیم کاملا روی آب قرار بگیرد؟/ارمغان 4را حل کنید و شنبه همراه بیاورید.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از درس دوم کتاب درسی (پنجره های شناخت)قسمت گوش کن و بگو (داستان رفتار نیکان)با پخش فایل صوتی در کلاس تدریس شد،سپس جدول صفحه ی 17و پرسشها پاسخ داده شد.از کتاب کار ،جعبه ی کلمات کامل شدو بخوان و بدان صفحات 18و19و 20بررسی شد و قسمتهای مهم ،هایلایت شد ،سپس املادان، تکمیل شد.
تکلیف:
تمرین صفحه ی 21و 22و23 را کامل کنید و صفحه ی 24 قسمت بخوان و بشناس را بخوانید./ارمغان 4حل کنید و شنبه همراه بیاورید.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس سوم مطالعات اجتماعی(تصمیم گیری) از کتاب درسی تکمیل تدریس شد و پاسخ کاربرگ داده شد.
تکلیف:
برای شنبه کتاب کار مطالعات همراهتان باشدوارمغانشماره 4حل شود وهمراه بیاورید.
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
در این جلسه کدنویسی بازی پریدن گربه از روی توپ کمی پیچیده تر شد و کدنویسی امتیاز منفی، شرط رویداد توقف بازی در صورت کسب امتیاز کمتر از 5- و شرط رویداد تغییر رنگ، سایز، پخش موزیک، تغییر پس زمینه و پخش پیام دلخواه در صورت کسب امتیاز 10 به بازی اضافه شد.
تکلیف:
پسرهای عزیزم حتما در منزل کدنویسی این بازی جذاب را انجام دهند و تغییرات دلخواه دیگری که مایلند در شروط بازی اتفاق بیفتد اعمال کنند.
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
بازی قرینه رنگی
دانشآموزان هنگام پخش موسیقی به دور حلقههای رنگی حرکت میکنند.
با قطع موسیقی، داخل یکی از حلقهها میایستند.
مربی نام یک رنگ را اعلام میکند و دانشآموزانی که در آن رنگ قرار دارند باید سریع و هماهنگ جای خود را با هم عوض کنند.
هدف بازی:
هماهنگی بین گوش، حرکت و ریتم موسیقی
تقویت تمرکز، دقت و سرعتعمل
واکنش به دستور و نظم گروهی
همکاری و احترام در کار گروهی
ایجاد فضای شاد، پرانرژی و خلاق در کلاس
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/ از کتاب هوش ،صفحه ی 11 و قسمتی از صفحه ی 12 را همراه دانش اموزان روی تخته ،حل وتحلیل کردیم.
تکلیف:
با توجه به اینکه تا صفحه ی 14 تکلیف هفته ی گذشته ی شما بود ،تا آخر صفحه ی 18 ،با برنامه ریزی روزانه ،تا هفته ی آینده حل شود.
