1404/11/06
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از کتاب درسی تا سوال 2صفحه ی 91 حل شد.
تبدیل واحد های سطح توضیح داده شد.
تکلیف:
نکات برگهی ارسالی را تمیز باخودکار رنگی در دفتر ریاضی ،قسمت نکته ها وجزوه بنویسید.از کتاب کار ،ابتدا درسنامه را تحلیل کنید ومثال های درسنامه را دوباره حل کنید ،سپس صفحه ی 106 را حل کنید.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
ادامه ی درس نهم با پخش فایل صوتی شعر باران و قالب شعری درس و تاریخ ادبیات شاعران درس ،تدریس شد .شعر درس رنج هایی کشیده ام که مپرس معنی وتحلیل دستوری شد.
تکلیف:
درس نهم از کتاب کاررا کامل کنید و با استناد به کار برگ ارسالی جعبه ی کلمات را کامل کنید.دانش آموزانی که به هر دلیل ،قالب شعری را ننوشته اند ،در برگه ی ارسالی بنویسند.
هنر ششم
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام
طراحی و نقاشی با موضوع آرزوی من...
1404/11/05
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
سوالات فصل 7کتاب کار تکمیل پاسخ دادهشد.
یک صفحه از فصل 8(طراحی کنیم و بسازیم)کتاب درسی تدریس شد.
تکلیف:
سوالات درس 7را خوب بخوانید و مسلط باشیدفردا آزمونک از این درس داریم.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
نگارش درس 8(دریاقلی)توسط دانش آموزان پاسخ داده شد.
تکلیف:
10کلمه که ارزش املایی دارد از درس 9 بنویسید و سپس متنی با حداقل 5خط که ادبی و یا فکاهی(خنده دار)و...با سلیقه ی خودتان شامل این 10 کلمه بنویسید وعلائم نگارشی را رعایت کنید.
ورزش ششم
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن و در قالب بازی فوتبال انتخاب بازیکنان و استعداد ها
1404/11/04
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا /مرور فصل و فرهنگنوشتن ومعما و سر گرمی ازفصل چهارم کامل شد.فصل پنجم(اندازه گیری)تا صفحه ی 90،سوال سوم تکمیل شد.
تکلیف:
صورت سوالات کاربرگ ارسالی را تمیز با خودکار در دفتر ریاضی ،قسمت جزوه بنویسید و با مداد پاسخ دهید.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس نهم (رنجهایی کشیده ام که مپرس)با پخش فایل صوتی درس تدریس شد و در مورد قالب شعری درس توضیح داده شد و فرق بین غزل و قصیده بیان شد.درک مطلب توسط دانش آموزان پاسخ داده شد.
تکلیف:
درس را در حداقل 10 خط خلاصه کنید به طوری که داخل جملات از کلمات ارزش املایی درس هم موجود باشدو مفهومکلی درس را برساند.شعر را با خودکار ،تمیز و خوش خط دربرگه ی سفید که در کتاب کار گذاشته اید بنویسید بین هر بیت 3 خط جا بگذارید جهت معنی و تحلیل دستوری شعر.
