1402/11/17
زبان انگلیسی
مدرس:
آزادفر، حدیث
فعالیت:
در کلاس امروز 1. سنجش spelling گرفته شد . 2. یک فعالیت برای تمرین تشخیص صداهای ay و ai انجام دادیم .
تکلیف:
روخوانی کلمات با صدای a_e تمرین شوند .
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
آزادفر، حدیث
فعالیت:
در کلاس science با دانش آموزان مفاهیم soft به معنی نرم // strong به معنی سخت // smooth به معنی صاف و هموار // see-through( متریالی مانند شیشه که اجسام پشت آن نمایان هستند ) را با دانش آموزان مرور کردیم .
تکلیف:
مفاهیم تدریس شده تمرین شوند .
1402/11/16
زبان انگلیسی
مدرس:
آزادفر، حدیث
فعالیت:
در کلاس امروز صدای a_e را معرفی کردیم و روخوانی کلمات با این صدا را تمرین کردیم .
تکلیف:
1. فردا سنجش spelling از صداهای ai و ay خواهیم داشت .
2.اپیزود هفدهم https://aparat.com/v/4awZI
1402/11/15
زبان انگلیسی
مدرس:
آزادفر، حدیث
فعالیت:
در کلاس امروز صداهای ay و ai را طی انجام چند فعالیت مرور کردیم .
تکلیف:
دانش آموزان از کلمات جادویی come / some / you / one / the / یک خط نوشته شود .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
آزادفر، حدیث
فعالیت:
در کلاس امروز مبحث daily routine ( به معنی فعالیت هایی که هر روز انجام می دهیم ) را به طور مختصر توضیح دادیم .
تکلیف:
تکلیف نداریم .
1402/11/14
زبان انگلیسی
مدرس:
آزادفر، حدیث
فعالیت:
در کلاس امروز تدریس صدای ay تکمیل شد . 1. روخوانی کلمات با این صدا در صفحه ی 15 کتاب تمرین شدند . 2. کلمات جدید با صدای ay صفحه ی 14 کتاب تمرین شدند 3. Tricky word : come تدریس شد .
تکلیف:
1. صفحه ی 37 phonics notebook تکمیل شود . 2. روخوانی کلمات صفحه ی 15 تمرین شوند .
https://aparat.com/v/QwFWZ
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
آزادفر، حدیث
فعالیت:
در کلاس science دانش آموزان با مفاهیم soft به معنی نرم // strong به معنی سخت // smooth به معنی صاف و هموار // see-through( متریالی مانند شیشه که اجسام پشت آن نمایان هستند ) آشنا شدند .
تکلیف:
مفاهیم تدریس شده در صفحه ی 32 کتاب تمرین شوند .
1402/11/11
زبان انگلیسی
مدرس:
آزادفر، حدیث
فعالیت:
در کلاس امروز روخوانی کلمات با صدای ay در صفحه ی 15 کتاب را تمرین کردیم .
تکلیف:
1. روخوانی کلمات صفحه ی 15 تمرین شوند . 2. Tricky word تمرین شوند . 3. phonics notebook صفحه ی 36 به جز خط آخر تکمیل شود . 4. اپیزود پانزدهم : https://www.aparat.com/v/XitTM
