1403/11/08
ریاضی اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا دانش آموزان جمع ذهنی یا جیبی را مرور و تکرار کردند و چند نمونه الگو حل کردند.
و کتاب ریاضی تا پایان تم 18با هدف انجام الگوی دوتادوتا و سه تا سه تا و چهار تا چهار تا انجام شد .
دانش آموزان غایب حتما کتاب هارا کامل کنند .
تکلیف:
1)تمرین الگو و جمع ذهنی به صورت تکلیف روزانه انجام شود .
فارسی اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا نشانه ی اُ استثنا مرو و تکرار شد. روان خوانی درس ا استثنا کتاب بارسی پرسیده شد.
سپس نشانه ی چهار شکلی ه با کد هندوانه تدریس شد .
دانش آموزان ابتدا نحوه ی نوشتن نشانه جدید را تمرین کردند و سپس با ترکیب ها کلمه سازی کردند.
و درس 14 کتاب فارسی درس مهتاب را با هدف یادگیری جایگاه نشانه ه رو خوانی کردند .
و با آفتاب یعنی نور خورشید و مهتاب یعنی نور ماه آشنا شدند.
و علامت جمع یعنی (ها )را در آخر کلمات اضافه کردند
و یاد گرفتند کیف یعنی یک کیف
کیف ها یعنی چند کیف
نکته در مورد نوشتن (ها )در آخر کلمات همیشه (ها )
جدا نوشته می شود .
تکلیف:
1)دیکته شب از اُ ستثنا و نشانه ی ه
2)روان خوانی کلمه کوچولو درس ه
3)کتاب کار ریاضی تا پایان تم 18کامل شود .
برنامه ی چهار شنبه
1)کتاب نگارش
2)کتاب کار فارسی
3)کلمه کوچولو
4)دفتر مشق
املا اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز دانش آموزان دیکته ی نشانه ی ج را با هدف تثبیت یادگیری نشانه در دفتر دیکته ی علوی نوشتند .حتما اشتباهات تکرار شود .و به دیکته ها بازخورد داده شود.
تکلیف:
ندارند.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با انواع کد های تکرار کن ، توقف و سرعت کاراکتر آشنا شدند و در گروه های دو نفره پروژه مسابقه دویدن حیوانات را در کلاس انجام دادند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا پروژه مسابقه حیوانات را انجام دهید ( لطفا با کدهایی که در کلاس یاد گرفتید تمرین کنید ) با تشکر
1403/11/07
ریاضی اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
تم 18 با موضوع فروشگاه با هدف توجه به نظم و ترتیب چیدن اجناس در فروشگاه توجه به نحوه ی خرید توجه به تاریخ تولید و انقضا و....تم خوانی شد .
سپس کتاب ریاضی تا پایان صفحه ی 123 با هدف یادگیری الگوهای عددی و نشان دادن الگو با شکل و محور تدریس شد .
تکلیف:
1)جمع به کمک چوب خط و شکل و تفریق به کمک شکل چند نمونه انجام شود .
2)الگوهای عددی دوتا دوتا و سه تا سه تا با شکل و محور و عدد تمرین شود .
فارسی اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا درس اُ استثنا مجدد تکرارو مرور شد .
سپس بازی جفت و جور با در نظر گرفتن زمان برای تثبیت یادگیری کلمات اُ استثنا انجام شد.
دانش آموزان کلمات دور خورشید را با صدای بلند همراه با نمایش اعضای بدن انجام دادند.
تکلیف:
1)دیکته شب (از کلمات ا استثنا در جملات استفاده شود)
2)درک مطلب کتاب کلمه کوچولو تا پایان درس اُ استثنا انجام شود .
برنامه ی فردا
1)کتاب کلمه کوچولو
2)دفتر دیکته علوی
3)کتاب ریاضی
4)کتاب کار ریاضی
5)دفتر مشق
بازی استراتژیک
مدرس:
سادات، هلیا
فعالیت:
هماهنگی دو نیم کره
/هماهنگی فردی
/هماهنگی گروهی
/مهارت دستکاری
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت شما اولیای محترم بچه ها امروز توی کلاس بازی کردن و سعی شد که اشکالاتی که در بازی ها وجود داشت برطرف بشه خوشبختانه بچه ها مباحثی که در هفته های گذشته کار شده رو در بازی ها اجرا میکنن اما تمرین و تکرار همچنان باید ادامه داشته باشه تا تکنیک های تدریس شده فراموش نشه. با تشکر از توجه شما
مهارت اجتماعی
مدرس:
غلامی، نازنین
فعالیت:
آموزش استفاده از جملات مناسب هنگام صحبت کردن با تلفن
1403/11/06
ریاضی اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا اعداد یاد گرفته شده مرور و تکرار شد و از دانش آموزان پرسیده شد .
و خانواده ی 60 تدریس شد دانش آموزان اعداد یادگرفته را با شکل و جدول ارزش مکانی در دفتر مشق نوشتند و یک بار از صفر تا 69نوشتند.
سپس دیکته ی عددی در تبلت های وایت برد نوشتند هم به عدد و هم به حروف و انجام عبارت به کمک محور و شکل و چوب خط و داستان گویی برای عبارت تمرین و تکرار شد .
تکلیف:
حتما هر شب در انتهای دیکته ی شب چند عدد هم به عنوان دیکته ی عددی گفته شود .
و از دانش آموز بخواهید برای هر عدد که تا امروز یاد گرفته به صورت تصادفی شکل بکشد و یا برعکس .
فارسی اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
درس اُ استثنا به همراه داستان و پخش کلیپ و با کمک نمایش تدریس شد .
دانش آموزان هر تعداد کلمه در دفتر مشق نوشتند همان تعداد کلمه را باید تکرار و تمرین کنند.یادگیری کلمات بیشتر اصلا نیاز نیست .در خواندن مشکلی نیست اما در نوشتن کلمات بیشتر گفته نشود .
درس خروس خوش آواز با هدف تصویر خوانی و یادگیری کلمات جدید تدریس شد .
سپس دانش آموزان کتاب کار فارسی را تا پایان درس اُ استثنا با هدف تثبیت یادگیری انجام دادند.
تکلیف:
1)با شش کلمه از کلمات امروز جمله سازی کن .
2)روان خوانی کلمه کوچولو درس ا استثنا صفحه ی اول انجام شود.
3)جدول تشخیصی او-و*و *و ُ انجام شود
4)کد تدریس امروز خورشید می باشد حتما دانش آموز درست کند و کلمات را روی ان بنویسد و به دیوار اتاق بزندو هر روز کلمات را بخواند .
برنامه ی فردا
1)کتاب ریاضی
2)کتاب کار ریاضی
3)دفتر مشق
نگارش اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
کتاب نگارش تا پایان درس خروس خوش آواز با هدف تثبیت یادگیری درس جدید انجام شد .
تکلیف:
ندارند .
1403/11/04
1403/11/03
ریاضی اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا انجام عبارت های جمع و منها به کمک شکل و چوب خط مرور شد .انجام عبارت های جمع و منها به کمک محور مرور و تکرار شد .
سپس کتاب ریاضی تا پایان تم 17 با هدف یادگیری اندازه گیری اجسام مختلف به صورت بیان اندازه بین دو عدد و انجام جمع و تفریق با محور کامل شد.
امروز دانش آموزان خانواده ی پنجاه را یاد گرفتند و در دفتر نوشتند .
تکلیف:
تمرین عبارت جمع و تفریق با محور و شکل در تخته وایت برد و یا به هر صورت که دانش آموز دوست دارد .
علوم اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
درس نهم علوم زمین خانه ی خاکی با معرفی انواع خاک از راه مشاهده و بیان جاهایی که خاک رو می بینیم و کاربرد خاک و تفاوت خاک ها با هم و ....تدریس شد .
سپس کتاب کار علوم درس نهم با هدف تثبیت یادگیری انجام شد .
تکلیف:
تحقیق در مورد اینکه خانه ی کدام حیوان در خاک است و صحبت در مورد آن در کلاس درس برای هم کلاسی ها با هدف تقویت بیان و افزایش اعتماد بنفس
فارسی اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز نشانه های خ و ج مرور شد دانش آموزان با چند کلمه جمله سازی کردند و در دفتر مشق نوشتند .
روان خوانی کلمه کوچولو تمرین شد.
تکلیف:
1)ارمغان 16و17 انجام شود .
2)دیکته ی شب از نشانه ی ج نوشته شود .
برنامه ی شنبه
1)کتاب نگارش
2)کتاب کار فارسی
3)دفتر مشق
املا اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز دانش آموزان دیکته ی نشانه ی ل را در دفتر مشق نوشتند حتما به دیکته ها بازخورد توسط اولیا داده شود .
تکلیف:
ندارند
قرآن اول
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا رو خوانی لوحه های تدریس شده از دانش آموزان پرسیده شد .
سپس درس مهربان ترین معلم تدریس شد و لوحه های مربوط به آن تدریس شد و همچنین درس با ارزش ترین هدیه تدریس شد و داستان مربوط به آن گفته شد لوحه های مربوط به آن تدریس شد و دانش آموزان لو حه ها خواندن و با علامت ساکن آشنا شدند.
سپس پیام قرانی یا بنی اقم الصلاه تدریس شد و کتاب قران تا پایان صفحه ی 55 تدریس شد .
تکلیف:
ندارند.
سواد مالی
مدرس:
منصوریآریا، درسا
فعالیت:
درس یازدهم ( کالا و خدمات ) تدریس شد.
فعالیت در کلاس درس یازدهم صفحه 87 انجام شد.
فعالیت در منزل درس یازدهم صفحه 88 انجام شد.
در رابطه با تفاوت کالا و خدمات توضیح داده شد.
انیمیشن بارکد کارتون مهندسان گذاشته شد.
کتاب ها چک شد.
