1404/07/20
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب ریاضی تا آخر صفحه ی 14 پاسخ داده شد. کتاب کار ریاضی تا صفحه 24 پاسخ داده شد.
تکلیف:
صفحه ی 25 و 26 کتاب کار ریاضی پاسخ داده شود.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب نگارش از صفحه ی 20 تا صفحه ی 22 از سوال های 2 تا 4 پاسخ داده شد.
بچه ها فردا از درس های خوانده شده فارسی درست نویسی یا املا دارند لطفا در منزل تمرین شود.
بچه هایی که تحقیق مسجد را آورده بودند تحقیقشان را ارائه دادند. فردا آخرین مهلت تحقیقات مسجدهای معروف ایران است.
تکلیف:
یک صفحه درست نویسی از درس های خوانده شده فارسی در دفتر نوشته شود. هم به صورت جمله و هم کلمه باشد.
لطفا هنگام گفتن املا فاصله ی خود را با دانش آموز حفظ کنید. حداقل دو متر فاصله داشته باشید. محیط را کاملا بی صدا نکنید. جملات کوتاه و مناسب انتخاب کنید و هر جمله را دو بار کامل بخوانید جملات نباید قطع قطع خوانده شود.
نگارش دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
تا آخر صفحه ی 22 کتاب نگارش پاسخ دادیم.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
تکلیف هفته قبل دوباره در کلاس آموزش داده شد سپس در درس جدید دانش آموزان با نحوه ایتالیک (italic )کردن متن ، underline ( خط کشیدن زیر متن)
undo and redo ( هنگام اشتباه در تایپ یا دادن دستور با زدن این گزینه ها اشتباه را میتوان اصلاح کرد) increase کردن متن ( افزایش اندازه متن ) decrease کردن متن ( کاهش اندازه متن ) آشنا شدند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا متن " اینکه بعضی ها به موفقیت های بزرگی دست پیدا می کنند، اثبات کننده این است که دیگران هم می توانند به آنها دست پیدا کنند" را تایپ کنید زیر کلمه موفقیت فقط خط بکشید رنگ آن آبی ، آن را ایتالیک نمایید و اندازه آن را 25 و اندازه بقیه من 20 باشد ( متن حتما وسط چین باشد ) با تشکر حتما تمرین کنید
alinikzad0044@gmail.com
1404/07/19
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحه ی 12 مرور شد صفحه ی 13 تا سر کار در کلاس تدریس شد و بچه ها با چینه الگویابی کردند.
تکلیف:
سوال 1) به جمع ها پاسخ دهید و جمع هایی که پاسخ 9 دارند را رنگ کنید.
=2+7
=1+2+7
=3+3+5
=6+2+0
=6+3
سوال 2) پاسخ عبارت های زیر را روی محور بنویسید.
=18-6+7
=14+6-7
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
در مورد آلودگی های آب گفت و گو کردیم و بچه ها با استفاده از بارش فکری را ه های سالم نگه داشتن آب ها را توضیح دادند. سپس کتاب کار را تا آخر صفحه ی 18 پاسخ دادیم.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب کار فارسی درس دوم تا صفحه ی 19 سوال 1 پاسخ داده شد.
تکلیف:
1- کتاب نگارش صفحه ی 20 کامل پاسخ داده شود. درس یک هم اگر کامل نیست کامل شود
2- 5 خط درست نویسی (املا) از درس های خوانده شده.
3- بچه ها روز دوشنبه املا خواهم داشت لطفاً تا روز دوشنبه تمرین شود.
زیبانویسی
مدرس:
امیری، زهرا
فعالیت:
درس سوم کتاب زیبا نویسی
و تمرینهای کتاب در کلاس انجام شد ...
کلاس همراه بود با موسیقی و شعر خوانی
تکلیف:
برای جلسه آینده درس یک و دوم و سوم کامل تکمیل شود و تمامی دانش آموزان کتاب زیبا نویسی همراه داشته باشند.
چک می شود .
آوردن برگه خوشنویسی شده یک بیت شعر با حاشیه نقاشی شده برای دانش آموزانی که فراموش کردند .
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی. در این جلسه و جلسات گذشته درس های سال پیش رو دوره کردیم و سطح تمرین ها رو پیچیده تر کردم تا بچه ها برای درس های آینده آمادگی کامل رو داشته باشن
1404/07/16
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
اردو
تکلیف:
ارمغان شماره ی 3 پاسخ داده شود.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
هم معنی و مخالف های درس مسجد محله ما تدریس شد و به تمرینات آن پاسخ دادیم. بچه هایی که نگارش را در کلاس کامل نکردند در منزل کامل کنند و شنبه همراه داشته باشند.
تکلیف:
5خط درست نویسی (املا) از درس های فارسی خوانده شده.
# بچه ها در صورت تمایل یک تحقیق کوتاه در مورد یکی از مسجدهای مشهور ایرانی انجام دهند و تا روز دوشنبه 21مهر همراه بیاورند. این تکلیف کاملا اختیاری است.
هنر دوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام عزیزای دلم امروز طرح ها و ایده ها را با هم از نزدیک دیدیم و شروع کردیم به کشیدن روی مقوا
تکلیف:
لطفا دفتر نقاشی و طرح کامل شده روی کاغذ را له کلاس بیاورید
1404/07/15
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
مرور ساعت انجام شد و بچه ها با انواع نوشتن ساعت آشنا شدند. ریاضی صفحه ی 11 پایین صفحه پاسخ داده شد.
تکلیف:
صفحه ی 12 کتاب ریاضی کامل پاسخ داده شود.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
زیر واژگان تازه مسجد محله ما خط کشیدیم.
ارزشیابی گونیا گرفته شد.
# داستان گنجینه دوباره روان خوانی شد و به سوالات پاسخ دادیم. فردا فقط کتاب ریاضی و فارسی و دفتر تلاش همراه داشته باشند.
# بچه ها فردا اردو دارند لطفاً هیچ پول نقد و کارت بانکی همراه نداشته باشند چون اجازه خرید ندارند.
# در صورت تمایل یک کیف کوچک برای خوراکی سالم و قمقمه یک آب همراه داشته باشند
# روی دفتر املای بچه ها دعوتنامه ی ملاقات حضوری چسبانده شده است لطفاً مشاهده نمایید.
#
تکلیف:
از درس های خوانده شد 7 خط درست نویسی (املا) در دفتر بنویسند. هم جمله و هم کلمه.
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
پازل مراحل وضو توسط بچه ها درست شد.
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
کاربرگ مربوط به درس اول «صفحه ی 8و9» کتاب انجام شد.
تکلیف:
دانش آموزان اتاق خود را آراسته کرده و از آن یک نقاشی بکشند و رنگ کنند.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی این هفته
تقویت دقت و تمرکز شنیداری (گوش دادن به توقف موسیقی و نام رنگها)
رشد مهارتهای ریتمیک (حرکت هماهنگ با ضرب موسیقی)
افزایش سرعت واکنش (واکنش سریع به توقف موسیقی و تغییر جای رنگها)
تقویت مهارتهای تشخیص رنگ و حافظه دیداری
ایجاد هماهنگی حرکتی و تعادل بدن (چرخیدن دور حلقه و پریدن داخل آن)
پرورش مهارتهای اجتماعی و تعامل گروهی (رعایت نوبت، جایگزینی سریع با دیگران)
تقویت انعطافپذیری ذهنی (تغییر جهت و جایگاه بر اساس دستور معلم)
افزایش نشاط، هیجان و تخلیه انرژی مثبت
بالا بردن اعتماد به نفس در واکنش سریع و درست در جمع
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
1404/07/14
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب کار علوم درس اول کامل شد.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
روان خوانی درس مسجد محله ما انجام شد.
تکلیف:
بچه ها 7 خط درست نویسی از درس ستایش و کتاب خانه ی کلاس ما به مامان یا بابا بگویند و غلط های آن ها را تصحیح کنند. (لطفاً کلماتی را که ارزش املایی دارند اشتباه بنویسید که بچه ها تصحیح کنند.)
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
کلمات جادویی تکرار شد
کتاب اگر مودب نباشیم چی؟ در کلاس خوانده شد.
با توجه به این کتاب مفهوم کلمه حریم شخصی گفته شد.
تکلیف:
کلمات جادویی را در منزل، مدرسه و مکان های اجتماعی به کار گیرند
