1405/04/29
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز برای آموزش مفهوم تناظر یکبهیک، کلاس را با یک فعالیت شیرین آغاز کردیم. به هر دانشآموز یک شکلات داده شد تا کودکان بهصورت عینی مفهوم «برای هر نفر، یک شکلات» را تجربه کنند و اولین گام آشنایی با تناظر را در قالب یک فعالیت واقعی بردارند.
در ادامه، با نمایش فیلم آموزشی، بازی هدفمند و انجام کاربرگ، این مفهوم تثبیت شد و دانشآموزان با لذت و مشارکت فعال، مهارت برقراری تناظر را تمرین کردند.
تکلیف:
کاربرگ تناظر امروز بهطور کامل در کلاس، همراه با دانشآموزان انجام و مرحلهبهمرحله توضیح داده شد.
لطفاً در منزل فقط بخش رنگآمیزی شکلها در این صفحه انجام شود، درضمن دانش آموزانی که غایب بودنداین برگه را در منزل انجام دهند.
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز با مرور شعر «مداد»، بار دیگر شیوهی صحیح در دست گرفتن مداد را تمرین کردیم و سپس دانشآموزان با رعایت اصول درست مداد گرفتن،سرمشق نوشته شده را در دفتر خطدار تمرین کردند.
این فعالیت با هدف تقویت مهارتهای دستورزی، هماهنگی چشم و دست، افزایش کنترل حرکات ظریف انگشتان و آمادهسازی برای نوشتن روان و صحیح انجام شد؛ زیرا هر خطی که امروز با دقت کشیده میشود، پایهای برای نوشتن زیبای فرداست.
تکلیف:
فردا سه شنبه فقط کاربرگ تابستانه همراه دانش آموزان باشد.
هنر اول
مدرس:
سیاح مفضلی، پرستو
فعالیت:
دانشآموزان عزیز، ابتدا از طریق اجرای نمایش عروسکی با ویژگیها و تفاوتهای حیوانات آشنا شدند؛ سپس در ادامهی داستان جلسهی گذشته، به رنگآمیزی صورتکهای خود پرداختند
1405/04/28
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در درس فارسی، مهارت بخش کردن کلمات را به شیوهای شاد و هدفمند تمرین کردیم. دانشآموزان پس از تماشای فیلم آموزشی، در بازی «ربات سخنگو» با صحبت کردن با میکروفون به صورت بخشبخش، صداهای تشکیلدهندهی کلمات را بهتر شناختند. سپس با یک بازی تلفیقی با ریاضی، این مهارت را بیشتر تمرین و تثبیت کردند و در پایان نیز کاربرگ بخش کردن تابستانه را انجام دادند.
هدف این فعالیتها: تقویت آگاهی شنیداری و واجی، افزایش دقت و تمرکز، تشخیص صداهای تشکیلدهندهی کلمات و آمادهسازی دانشآموزان برای یادگیری مهارت خواندن و نوشتن.
تکلیف:
دانشآموزانی که امروز غایب بودند، لطفاً صفحه مربوط به بخش کردن کلمات در کاربرگ تابستانه (درس فارسی) را در منزل انجام دهند.
فردا دوشنبه 29 تیرماه دفتر خطدار آبی و کاربرگ تابستانه همراه دانشآموز باشد.
همچنین برگه رضایتنامه اردو امروز به دانشآموزان تحویل داده شد. لطفاً پس از تکمیل و امضا و اثر انگشت، آن راتا فردا به مدرسه ارسال فرمایید.
نجوم
مدرس:
صمدبین، زینب
فعالیت:
امروز کلاس را با قصهگویی و مرور جلسه قبل شروع کردیم.سپس بچهها با برشزدن و تکمیل سربندها،فعالیت دستورزی و هنری خود را انجام دادند.در پایان هم با پرسش و پاسخ، هدبندهای آماده را مرور کردیم.این فعالیتها با هدف تثبیت مفاهیم،تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و افزایش مشارکت بچهها انجام شد.
1405/04/27
1405/04/24
فعالیت:
*اصلاحیه ساعت حضور در دومین اردوی تابستانی*
نظر به درخواستهای اولیای گرامی و با هدف رفاه حال و بهرهمندی بیشتر از برنامه ، زمان اردو به شرح زیر می باشد:
زمان:جمعه 26 تیرماه
بازه زمانی 17:30 الی 21
آدرس: تهرانپارس، مجموعه ورزشی اشراق تهران
منتظر حضور گرم پدر گرامی و پسر عزیزمان هستیم.
1405/04/23
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در کلاس ریاضی، با هدف تعمیق و تثبیت یادگیری، شعر اعداد 1 تا 10 مرور و تمرین شد. در ادامه، دانشآموزان در قالب بازیهای هدفمند «عدد گمشده» و «لیوان اعداد»، مهارتهای شمارش، تشخیص و توالی اعداد، دقت دیداری، تمرکز و سرعت پردازش را تمرین کردند. در پایان نیز با انجام کاربرگ آموزشی، فرصت مناسبی برای تثبیت آموختهها و سنجش میزان یادگیری دانشآموزان فراهم شد.
بهکارگیری بازیهای هدفمند در آموزش ریاضی، ضمن ایجاد انگیزه و نشاط، به یادگیری عمیقتر و ماندگارتر مفاهیم در کودکان کمک میکند.
تکلیف:
روز یکشنبه 28 تیر کاربرگ تابستانه همراه دانش آموزان باشد. پسرهای عزیزم اردوی این هفته روز جمعه برگزار می گردد.
علوم اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز مبحث سایه در قالب «کلاس بدون دیوار» و در محیط حیاط مدرسه، بهصورت کاملاً ملموس و تجربهمحور آموزش داده شد. دانشآموزان با مشاهده سایهی خود و اشیای اطراف، با چگونگی تشکیل سایه آشنا شدند و تغییر کوتاه و بلند شدن سایه در زمانهای مختلف روز را بهصورت عملی بررسی کردند.
همچنین این فعالیت با درس ریاضی تلفیق شد و دانشآموزان ضمن شمارش اعداد، اندازه تقریبی سایهها را با یکدیگر مقایسه کردند. در ادامه، سایه اعداد و ماکت درخت را روی دیوار کلاس مشاهده کردند و با مقایسه شکل و اندازه سایهها، درک عمیقتری از این مفهوم به دست آوردند.
این شیوه آموزش، فرصت ارزشمندی فراهم کرد تا مفاهیم علوم و ریاضی از طریق مشاهده، حرکت، بازی و تجربه مستقیم به شکلی عمیقتر و ماندگارتر در ذهن دانشآموزان تثبیت شود.
تکلیف:
لطفاً در قسمت علوم، کاربرگ تابستانه «پازل گیاه (اجزای گیاه)» توسط دانشآموز رنگآمیزی شود، سپس قطعات آن با دقت برش داده شده و روی یک مقوای سفید A4 چسبانده شود.
خواهشمند است این فعالیت حتماً توسط خود دانشآموز انجام شود و شما عزیزان تنها نظارت و راهنمایی غیرمستقیم داشته باشید تا فرصت تقویت مهارتهای دستورزی، دقت و استقلال برای فرزندتان فراهم شود.
لطفاً این فعالیت را روز یکشنبه همراه دانشآموز به مدرسه ارسال فرمایید.
ورزش اول
مدرس:
عالی، مهدی
فعالیت:
بازی دو سرعت ولذت بردن از فعالیت ورزشی و بالا بردن هیجان رقابت بین بچه ها و ایجاد نشاط و سرگرمی
