1404/09/01
فعالیت:
با سلام و احترام
اولیای گرامی،
به اطلاع میرساند؛ مسابقهی «آقای ریاضی» از ابتدای آبان ماه شروع شده و به مدت 7 هفته برگزار خواهد شد.
در هر مرحله، یک سوال به دانشآموزان داده میشود و دانشآموزی که در کوتاهترین زمان ممکن، پاسخ صحیح را همراه با راهحل ارائه دهد، برگزیده میشود.
پس از پایان 7 هفته، از هر کلاس یک دانشآموز به مسابقهی بین پایهها راه پیدا میکند و در نهایت دو نفر به مسابقات بین شعب خواهند رسید.
این مسابقات صرفاً برای افزایش دقت و سرعت عمل دانشآموزان در پاسخ به سوالات طراحی شده است. لطفاً با ایجاد فضای آرام، فرصت کسب تجربه را برای پسرانمان فراهم آورید.
سپاس همیز،
معاون آموزشی دبستان علوی، شعبه اطلاعات
ریاضی اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
تدریس تم 9صفحه آغازین و در مورد کشور ایران صحبت شد و کتاب زنبوری صفحه ی 58در کلاس انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
کتاب کار فارسی علوی صفحات 77و 78 در کلاس انجام شد
تکلیف:
کتاب کار فارسی علوی تحویل دانش آموزان داده شد و صفحات 75و76 درمنزل انجام شود.
روانخوانی باکتاب خودم می خوانم درس(ن، ت، ر)
حتماً تمرین شود.
فردا تدریس نشانه ی جدید داریم گل پسرانم غیبت غیر موجه نداشته باشند.
نگارش اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
کتاب نگارش( درختی) درس ن در کلاس انجام شد.
روانخوانی گروهی در کلاس انجام شد.
تکلیف:
فردا کتاب فارسی گلی، درختی، دفترمشق و کتاب خودم می خوانم( نهنگ) همراه گل پسرانم باشد.
(اکثر کتاب ها در کلاس می باشد)
مهارت زندگی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
دانش آموزان عزیز امروز مهارت درجه بندی احساسات و درجه بندی خشم را به وسیله ی بازی و دماسنج خشم آموختند.
تکلیف:
با کمک بزرگترهایت یک دماسنج خشم به رنگ دلخواهت بساز و جلسه ی بعدی همراه خود بیاور.
1404/08/28
ریاضی اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 60 در کلاس انجام شد، گنجینه 3 در کلاس توسط آموزگار خوانده شدوسوالات به صورت شفاهی پرسیده شد.
تکلیف:
کتاب ریاضی علوی صفحات 61و62درمنزل حل شود
(دانش آموزانی که غایب بودندصفحات را کامل کنند)
فارسی اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
تدریس نشانه ی (ن) با ایحاد انگیزه ی نانوا در شهرک الفبا و قصه گویی انجام شد و کتاب فارسی گلی درس نان روانخوانی شدو دانش آموزان نشانه جدید را در کندو انداختند. هدایای نشانه ن توسط آقای آئین آقایی تقدیم گل پسرانم شد.
تکلیف:
کتاب کلمه های کوچولو داستان های بزرگ درس نان روانخوانی شود و درک مطلب صفحه ی 18 انجام شود.
نگارش اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
بازی خلاق ترکیب خوانی (ادا بازی) با دانش آموزان به صورت گروهی انجام شد.
تکلیف:
ارمغان 7 انجام شود.
ترکیب خوانی با بانک کلمات تمرین شود.
کتاب کار علوم علوی تحویل دانش آموزان داده شد صفحات 45و46 درمنزل انجام شود.
هنر اول
مدرس:
طبیعت شناس، الهام
فعالیت:
نقاشی هیولای رنگی(رنگ ها و احساسات) انجام شد.
سواد مالی
مدرس:
ربیعی، پریسا
فعالیت:
درس6(بانک) با ارائه ویدیو آموزشی تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی اولیه با بانک ها،شناخت انواع آن ها،بررسی لوگوی بانک ها براساس طرح،رنگ و ... . فعالیت کلاسی صفحه 51 به صورت گروهی انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 52 انجام شود.
هوش و ریاضی
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
کتاب چهار هوش در کلاس انجام شد.
1404/08/27
ریاضی اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
صفحه ی 55 ریاضی زنبوری با تکرار و تمرین مفهوم و طرز نوشتن صحیح اعداد 1تا4 در کلاس حل شد، ریاضی علوی تا صفحه ی 60در کلاس حل شد.
تکلیف:
کتاب ریاضی زنبوری تحویل داده شد کتاب تا پایان تم 8تدریس شد و صفحه ی 56 کامل شود.
علوم اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
کتاب کار علوم علوی در کلاس انجام شد.
تکلیف:
فردا کتاب روانخوانی کلمه های کوچک، کتاب فارسی گلی. کتاب نگارش درختی همراه گل پسرانم باشد
(اکثر کتاب ها در کلاس می باشد)
فارسی اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
ترکیب خوانی خلاق با تاپر نشانه (م) انجام شد
روانخوانی گروهی صورت گرفت.
املا اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
املای خلاق
سبدی از نشانه ی (س، و) در کلاس برگزارشد.
تکلیف:
دفتر املا و کتاب کار فارسی و ریاضی علوی برای تصحیح تحویل گرفته شد.
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه نحوه انتخاب بخشی از نقاشی، نحوه چرخش قسمت انتخاب شده و نحوه تغییر سایز قسمت انتخاب شده در نرم افزار نقاشی آموزش داده شد.
آزمایشگاه
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
توضیح در مورد مبحث جانوران درس 4علوم در کلاس انجام شد.
تکلیف:
اولیای گرامی
لطفاً گل پسرانم هرشب حداقل 20دقیقه املا، روانخوانی وترکیب خوانی تمرین داشته باشند.
1404/08/26
ریاضی اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
تدریس تم 8کتاب ریاضی زنبوری صفحه آغازین (آداب نماز خواندن) گفت گو شد و در کلاس حل شد.
مسابقه ی آقای ریاضئ برگزارشد.
تکلیف:
اولیای محترم
لطفاً دفتر املای پسرم را بررسی کنید و فردا حتماً همراشان باشد.
املا از نشانه ها ی( س _او) خواهیم داشت گل پسرانم حتماً ترکیب خوانی و روانخوانی تمرین داشته باشند.
فارسی اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
فعالیت عملکردی درس مادر انجام شد، برد آموزشی تحویل گل پسرانم داده شد حتماً برچسب نام و نام خانوادگی گل پسرانم به برد آموزشی زده شود،
کتاب کار فارسی علوی درس مادر صفحه 71 در کلاس انجام شد،
ترکیب خوانی با ابزار دست ساز گروهی در کلاس صورت گرفت.
نگارش اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
کتاب نگارش درختی درس( ر) در کلاس روخوانی و تکمیل شد.
تکلیف:
کتاب فارسی علوی درس مادر صفحات 72و 73و74 تکمیل شود.
مهارت زندگی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
دانش آموزان عزیز امروز مهارت مدیریت خشم و شناخت نشانه های بدنی خشم را به وسیله ی بازی و نمایش آموختند.
تکلیف:
نشانه های بدنی خشم را به بزرگترهای خود توضیح بده و نشانه های بدنی خشم آن ها را بپرس
بازی استراتژیک
مدرس:
جهانگیری، بهاره
فعالیت:
اهداف بازی اول:
1. پرورش دقت و توجه شنیداری
2. هماهنگی حرکتی-شنیداری
3. تقویت مهارتهای حرکتی ظریف
4. افزایش سرعت پردازش و واکنش
5. رشد خلاقیت حرکتی
اهداف بازی دوم:
1. کار گروهی و هماهنگی جمعی
2. تقویت مهارتهای حرکتی درشت
3. تقویت ریتمپذیری و درک موسیقی
4. هماهنگی دو نیم کره مغز
5. تقویت مهارتهای اجتماعی
6. تقویت مهارتهای حرکتی ظریف
1404/08/25
ریاضی اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
تدریس مفهوم اعداد 3 و 4 داده شد، و نوشتاری اعداد در دفتر مشق با رسم شکل و چوب خط انجام شد.
تکلیف:
تلفیق فارسی و ریاضی
گل پسرانم ازاعداد 1تا 4
ازهر عدد 2خط زیبا بنویسند با رسم شکل و چوب خط کشیده شود.
کلماتی بنویسند که به تعداد عدد ها نقطه داشته باشد برای هر عدد 4 کلمه نوشته شود.
علوم اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
تدریس علوم مبحث جانوران انجام شد،
کتاب کار علوم علوی در کلاس انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
تدریس نشانه ی( ر) با شعر و داستان اقای روباه رامی داده شد،تدریس ترکیب نشانه داده شد، آشنایی با جایگاه نشانه در کلمات درس انجام شد، کلمات درس( ر) کتاب گلی در کندو قرار گرفت.
تمرین ترکیب خوانی خلاق
با بازی به صورت گروهی در کلاس انجام شد، هدف تقویت حس شنیداری و دقت و تمرکز صورت گرفت.
تکلیف:
روانخوانی با کتاب( روباه) خودم می خوانم نشانه (ر)
خوانده شود.
کتاب درس روباه فردا همراه دانش آموزان باشد
حتماً روانخوانی تمرین شود.
(لطفا در کتاب اسم دانش آموزان نوشته شود)
نگارش اول
مدرس:
حاجی یخچالی، مریم
فعالیت:
هدایای نشانه ی( ر) توسط آقای کارن انکساری تحویل دانش آموزان داده شد وکتاب کلمه های کوچک روانخوانی شد و درک مطالب درس مادر انجام شد.
سرمشق درس (ر) و پوستر نشانه ی( ر) در دفتر چسبانده شد و ترکیب و کلمات جدید در کلاس روانخوانی و نوشته شد.
تکلیف:
اولیای گرامی
فلش کارت کلمات و ترکیب درس (ر) کامل شود.
ورزش اول
مدرس:
خلیلی امین، سید مجید
فعالیت:
- حرکات و تمرینات گرم کردن
- بازی فرمان پلیس ساده(پیش دبستانی) و پیچیده هدف:افزایش تمرکز و تقویت اعصاب و عضله
- بازی دو امدادی با توپ هدف: سرعت،سرعت و عکس العمل،هماهنگی تیمی و ایجاد حس رقابت
- تقسیم دانش آموزان در قالب دو و سه تیم و انجام بازی فوتبال هدف: شادابی و جذب دانش آموزان
