فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: پرتقال
فعالیت: سلام و عرض احترام بهار با طراوت و زیبایی از راه می‌رسد تا پیام‌آور امید، رویش و تازگی باشد. با تکیه بر اراده و پشتکار دانش آموزان پر تلاشمان و همراهی مستمر شما اولیای گرامی، عهد می‌بندیم که در هر شرایطی، با تمام توان برای ساختن آینده‌ای درخشان برای پسران عزیزمان بکوشیم. سالی سرشار از تندرستی، شادکامی و موفقیت‌های روزافزون را برای شما و خانواده محترمتان آرزومندم. با احترام همیز معاون آموزشی و آموزگاران

ریاضی اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: آموزش اندازه و ساعت با ابزار توسط دانش آموزان در کلاس مجازی صورت گرفت . سپس تم 21 در کلاس انجام شد.
تکلیف: گل پسرانم کتاب زنبوری صفحه ی 147 حل شود و کتاب کار ریاضی علوی تم 21 تکمیل گردد.

علوم اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: پسرهای عزیزم فایل فعالیت های نوروزی در پرتال بارگذاری شده است. پیشنهاد می شود صفحات 3،6،9،11،13،16 به دلیل اهمیت در مرور و مطالب و تقویت دست ورزی انجام شده ودر پرتال بارگذاری گردد. سایر صفحات اختیاری بوده و انجام آن ها شامل امتیاز خواهد بود. همچنین سوالاتی در قالب کاربرگ با سربرگ علوی در اختیار شما قرار داده می شود . حل این سوالات نیز اختیاری بوده و جهت جمع بندی مطالب ،تکرار و تمرین ارائه شده است. ارمغان شماره 23 به عنوان تکالیف بوده و حتما" باید انجام شود. همچنین لطفا" پسرهای توانمندم همراه با پدر و مادرهای همیشه همراه ،برای خود یک برنامه زمان بندی آماده کنند. برای مثال : روزهای اول ودوم فروردین بازی و گذراندن وقت در کنار خانواده ، روز سوم و چهارم صفحات 1تا5 عیدانه و... نوشتن برنامه توسط پسرهای عزیز به ایجاد نظم ،مسئولیت پذیری بهتر کمک می کند. به امیدسلامتی و دیدار پسرهای عزیزم.
تکلیف: صفحات منتخب عیدانه بارگذاری شده است.

فارسی اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: فایل فارسی علوی بارگذاری شده است.
تکلیف: کتاب فارسی علوی درس علی و معصومه تکمیل گردد.

نگارش اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: فایل درختی بارگذاری شده است.
تکلیف: کتاب درختی درس علی و معصومه تکمیل گردد.

املا اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: اولیای محترم عیدانه توسط مدرسه بارگذاری شده است، لطفا هر روز 2صفحه توسط گل پسرانم انجام شودو تا پایان تعطیلات تکمیل گردد.
تکلیف: پسرای گلم ارمغان 23 رادر تعطیلات نوروز با دقت کامل کن. *اولیای گرامی ممنونم که مثل همیشه همراه من و گل پسرانم بودید انشالله که سالی پراز شادی و سلامتی در کنار کانون گرم خانواده گرامی داشته باشید، در پناه خدا باشید، تا بهاری دیگر بدرود دوستدار شما حاجی

قرآن اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: فایل تکالیف اختیاری بارگذاری شده است.
تکلیف: اولیای محترم لطفا بعد از تکمیل ، همه ی تکالیف در پرتال روز چهارشنبه 27 اسفند در دروس مربوطه بارگذاری شود.
وقتی صدای انفجار می‌آید: راهنمای کامل واکنش مناسب بر اساس سن فرزند قسمت 1

وقتی صدای انفجار می‌آید: راهنمای کامل واکنش مناسب بر اساس سن فرزند قسمت 1

رده: پرورشی
توضیح: لحظه انفجار، وحشتناک‌ترین لحظه است. صدای مهیب، لرزش زمین، تاریکی احتمالی. واکنش ما در این لحظه، تعیین‌کننده میزان ترس و آرامش کودک است. نوزادان (0 تا 2 سال) واکنش آنها: از صدای بلند می‌پرند شروع به گریه می‌کنند تنش بدن مادر را حس می‌کنند در لحظه انفجار چه کنیم: فوراً در آغوش بگیرید محکم و آرام بغلشان کنید پوست به پوست بودن بهترین آرامش است بدوید به سمت نقطه امن نوزاد را محکم به سینه بچسبانید سرش را با دستتان بپوشانید صدای آرام و یکنواخت لالایی زمزمه کنید (حتی اگر صدا ندارید) فقط تکرار کنید: «هیس... هیس...» اگر کودک شیرخوار است اگر در نقطه امن هستید ، به کودک شیر بدهید مکیدن شیر برای کودک ، آرامبخش است. هرگز: سرشان داد نزنید تکانشان ندهید چشم و گوششان را نپوشانید (می‌ترسند) کودکان نوپا (2 تا 4 سال) واکنش آنها: جیغ می‌زنند یا گریه می کنند دستشان را می گیرند سمت شما ممکن است خشکشان بزند و نتوانند حرکت کنند در لحظه انفجار چه کنیم: دستشان را محکم بگیرید اگر می‌توانند بدوند، دستشان را بگیرید اگر خشکشان زده، بغلشان کنید و ببرید حرف نزنید، فقط حرکت کنید در لحظه انفجار وقت توضیح نیست بگویید: «بیا بریم جای امن، من هستم» بعد از رسیدن به نقطه امن محکم بغلشان کنید بگویید: «آمد، گذشت، ما اینجاییم با هم» اگر خیلی ترسیده‌اند بگذارید گریه کنند نگویید «نترس»، بگویید «آره صدا ترسناک بود، من هستم» هرگز: تنهایشان نگذارید حتی برای چند ثانیه دستشان را ول نکنید اخبار را جلویشان نگاه نکنید کودکان 4 تا 7 سال واکنش آنها: می ترسند و سوال می‌کنند: «چی شد؟» ممکن است گریه کنند یا به شما بچسبند واکنش شما را می‌سنجند در لحظه انفجار چه کنیم: دستشان را بگیرید و ببرید بگویید: «بیا بریم جای امن، بعد بهت می‌گم» محکم و قاطع باشید، اما نه خشن بعد از رسیدن به نقطه امن بغلشان کنید اول آرامش را به آنها بدهید، بعد توضیح توضیح ساده «یه صدای بلند بود، مثل رعد و برق. تموم شد، ما اینجاییم.» «من هستم، پیشتم، نترس.» نفس عمیق با هم «بیا مثل من نفس بکشیم» دم از بینی، بازدم از دهان بعد از فروکش کردن* یک بازی کوچک کنید یا آب بدهید هرگز: جواب سؤالشان را در لحظه با جزئیات ندهید بهشان نگویی «چیزی نیست» اگر خودتان ترسیده‌اید، سعی کنید صدایتان نلرزد
وقتی صدای انفجار می‌آید: راهنمای کامل واکنش مناسب بر اساس سن فرزند قسمت 2

وقتی صدای انفجار می‌آید: راهنمای کامل واکنش مناسب بر اساس سن فرزند قسمت 2

رده: پرورشی
توضیح: کودکان 7 تا 12 سال واکنش آنها: می‌فهمند چه خبر است ممکن است سعی کنند قوی باشند و ترسشان را نشان ندهند سؤالات دقیق می‌پرسند در لحظه انفجار چه کنیم: با قاطعیت بگویید کجا بروند «برو حمام، زودتر!» دستشان را بگیرید و ببرید بعد از رسیدن به نقطه امن بغلشان کنید اگر اجازه می‌دهند اگر نمی‌دهند، کنارشان بنشینید واقعیت را ساده بگویید «بله انفجار بود. نزدیک بود یا دور؟ معلوم نیست. تا خبر نداریم، همینجا می‌مونیم.» به آنها مسئولیت بدهید «مراقب خواهرت باش» «کیفت رو بردار بیار اینجا» احساس مفید بودن، ترس را کم می کند بعداز فروکش کردن با هم آب بخورید چند نفس عمیق بکشید اگر دوست دارند، درددل کنند هرگز: بهشان دروغ نگویید («نزدیک نبود» در حالی که بوده) جلویشان وحشت نکنید اخبار لحظه‌ای را با آنها مرور نکنید نوجوانان (12 تا 18 سال) واکنش آنها: کامل می‌فهمند ممکن است خشمگین یا مضطرب شوند ممکن است سعی کنند نقش محافظ را بازی کنند یا برعکس، گوشه‌گیر شوند در لحظه انفجار چه کنیم: با احترام و جدی «بیا بریم جای امن، بعداً حرف می‌زنیم.» دستور ندهید، همراهشان بروید بعد از رسیدن به نقطه امن اگر می‌خواهند حرف بزنند، گوش دهید اگر نمی‌خواهند، کنارشان بمانید احساساتشان را تأیید کنید «حق داری عصبانی باشی.» «منم می‌ترسم، طبیعیه.» اگر می‌خواهند کمک کنند بگویید چه کار می‌توانند بکنند «برق‌ها رو چک کن»، «مراقب بچه‌ها باش» واقعیت را پنهان نکنید با آنها صادقانه حرف بزنید اما امید را هم بگویید هرگز: تحقیرشان نکنید («تو چی می‌فهمی») احساساتشان را نفی نکنید به زور بغلشان نکنید اگر نمی‌خواهند

علوم اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: بارش فکری علوم مبحث دنیای سرد و گرم با مشارت دانش آموزان صورت گرفت.
تکلیف: گل پسرانم فردا کتاب ریاضی زنبوری همراشان باشد.

فارسی اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: تدریس نشانه چهارشکلی (ع) با اجرای کلیپ و داستان صورت گرفت ، تدریس کلبه ی دوستی و آشنایی با کلمات درس جدید و جایگاه هر نشانه در کلمه و برای تثبیت نشانه گل پسرانم با وسایلی که نشانه ع دارن را پیدا کردن و به دوستانشان نشان دادند ، روخوانی درس علی و معصومه و روانخوانی با کتاب کلمه های کوچولو انجام شد.
تکلیف: عزیزان کلیپ درس جدیدو فایل درس علی و معصومه بارگذاری شده است گل پسرانم مشاهده کنند.

نگارش اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: روانخوانی درس علی و معصومه و کتاب کلمه های کوچولو با مشارکت دانش آموزان صورت گرفت.
تکلیف: گل پسرانم درک مطلب درس 18( علی و معصومه) صفحه ی 90 در منزل حل شود و پسرای دانا تمرین روانخوانی فراموش نشود :) (اولیای گرامی سپاس از همراهی و همکاری شما لطفا تا تکالیف تا ساعت 21 در پرتال ارسال شود)
پیام مشاور *چهارشنبه‌سوری امسال؛ نور آرامش، نه صدای وحشت*

پیام مشاور *چهارشنبه‌سوری امسال؛ نور آرامش، نه صدای وحشت*

رده: پرورشی
توضیح: چهارشنبه‌سوری، جشنی برای نو شدن و امیدواری در پایان سال است. اما امسال، با توجه به شرایط جنگی و حملات دشمن، شادی ما نباید باعث نگرانی و ترس دیگران شود. *صدای ترقه = کابوس بمب!* در شرایطی که صدای انفجار، یادآور خطر واقعی بمباران و حملات هوایی است، صدای ترقه‌ها تنها باعث زنده شدن کابوس جنگ در ذهن مردم می‌شود. این صداها وحشت و اضطراب عمیقی را در دل کودکان، سالمندان و بقیه شهروندان، ایجاد می‌کند. *امسال جدا از ترقه‌بازی دوری کنید.* *از جان خود و قهرمانان محافظت کنیم!* آتش‌نشانان و امدادگران، در خط مقدم یاری‌رسانی به مصدومان جنگ و حوادث هستند. هرگونه اقدام پرخطر در چهارشنبه‌سوری، مانند: جمع‌آوری یا ساخت مواد آتش‌زا، روشن کردن آتش‌های بزرگ و ناایمن، و هرگونه حرکتی که احتمال حادثه را افزایش دهد، فشار مضاعفی بر نیروهای امدادی وارد می‌کند. آن‌ها باید تمام توان خود را صرف نجات جان و رسیدگی به مصدومان واقعی جنگ کنند، نه صدمات احتمالی جشن‌های پرخطر. *جایگزین‌های امن و سنتی برای چهارشنبه‌سوری: * بیایید سنت‌های کهن را با رویکردی نو و انسانی برگزار کنیم: 1. روشن کردن شمع و نور نمادین: در خانه، بالکن یا حیاط شمع روشن کنید. این نور، نماد امید و روشنایی در دل تاریکی‌ها، ادای احترام به شهدای جنگ و آرزوی سالی آرام و روشن است. 2. فال‌گوش ایستادن: به جای تمرکز بر صداهای بیرون، به آرزوها و سخنان پرمهر اطرافیان گوش دهید و نیت‌های خیر را برای سال جدید مرور کنید. پیام‌های دوستانه برای عزیزان خود ارسال کنید. 3. کوبیدن بر دیگ یا قابلمه (نماد بخشندگی) :با پختن غذای ساده و نذر آن برای نیازمندان یا آسیب‌دیدگان جنگ، روح سخاوت را زنده نگه داریم. 4. آب‌پاشی (نماد پاکی): با احتیاط و بدون ایجاد مزاحمت، چند قطره آب برای شستن کدورت‌ها و شروعی تازه بهم بپاشید! 5. چهارشنبه‌سوری همدلی و دعا: به جای هیاهو و صدا، پیام‌های محبت‌آمیز و دعا برای پایان جنگ آرامش را گسترش دهید و با خانواده، برای تحویل سال آماده شوید. 6. با ترقه بازی، امدادگران را درگیر حوادث چهارشنبه سوری نکنید *بیایید چهارشنبه‌سوری امسال را با سکوت، نور و مسئولیت‌پذیری جشن بگیریم.*

ریاضی اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: تدریس تم 21 جمع و تفریق چندتایی با چوب ، حل مسئله کلامی با چوب خط ، با اجرای فایل تمرین با مشارکت دانش آموزان انجام شد و سپس کتاب زنبوری صفحه ی 144توسط گل پسرانم حل شد.
تکلیف: فایل تمرین کلاس مجازی بارگذاری شده است.

علوم اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: تدریس علوم بخشی از مبحث (دنیای سرد و گرم) در کلاس مجازی برگزارشد.
تکلیف: فایل علوم مبحث دنیای سرد و گرم بارگذاری شد.

فارسی اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: کتاب کار فارسی علوی درس سفر دل پذیر صفحات 167 و 168 با مشارکت گل پسرانم انجام شد.
تکلیف: گل پسرانم کتاب کار فارسی علوی صفحات 169 و 170 در منزل کامل شود. فایل کتاب کار فارسی علوی بار گذاری شده گل پسرانم کتاب همراهشان نیست دردفتر مشق وارد کنند( اولیای گرامی ممنونم از همراهی و همکاری شما لطفا تکالیف گل پسرانم تاساعت21 ارسال شود) . روانخوانی 2 درس آخر خیلی تمرین شود.

ریاضی اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: تم 21 هدف : توانایی جمع دویا چند دسته 5تایی و ساخت دسته های 10تایی ، نوشتن اعدادیک رقمی با حروف و سپس گل پسرانم با کمک ابزاز و چینه حاصل عبارت را پیدا کردند و کتاب ریاضی صفحه ی 143با مشارکت دانش آموزان حل شد
تکلیف: فایل کتاب بارگذاری شده است ، گل پسرانم که کتاب همراهشان نیست می تواند در دفتر مشق صفحه ی 143 را وارد کنند.

فارسی اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: روانخوانی درس سفر دل پذیر با کتاب کلمه های کوچولو با مشارکت دانش آموزان انجام شد و سپس درک مطلب با مشارکت گل پسرام حل شد.* هزار آفرین پسرای توانمندم که با صبر و اشتیاق در کلاس مجازی حضور دارند *
تکلیف: گل پسرای دانا کتاب نگارش (درختی) صفحه ی 111 حل شود و درک مطلب درس سفردل پذیر کامل شود (اولیای گرامی ممنونم ازهمکاری شما لطفا فایل تکالیف حتما تا ساعت 21در پرتال ارسال شود)

ریاضی اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: تدریس تم 21 و اهداف تم :قرار دادن اعداد در جدول ارزش مکانی ، شمارش چندتایی 5تا 5تا با جدول و تمرین شمارش اعداد دنده عقب و جلو و شمارش اعداد با بازی هپ انجام شد و سپس کتاب زنبوری صفحه ی 142 با مشارکت گل پسرا انجام شد.
تکلیف: کتاب ریاضی زنبوری تم 21 بارگذاری شده است.

علوم اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: ضمن آرزوی سلامتی و آرامش برای همه‌ی عزیزان، به اطلاع می‌رساند از روز شنبه بیست و سوم اسفندماه، بعد از پایان کلاس های آنلاین در هر روز آموزگاران با شما تماس خواهند گرفت تا ضمن ایجاد حال خوب برای پسران عزیز، پیگیر فعالیت‌های درسی آن‌ها باشند. لازم به ذکر است این تماس ها به‌تدریج تا پایان هفته انجام خواهد شد. لطفاً توجه داشته باشید تماس‌ها یک‌طرفه و فقط از طرف آموزگار بوده و راه ارتباطی شما اولیا محترم با آموزگاران، طبق روال قبل، از طریق پرتال می‌باشد. سپاس از توجه شما.
تکلیف: تدریس دروس فارسی، ریاضی و علوم را در این هفته خواهیم داشت( پسرانم لطفا غیبت غیر موجه نداشته باشند)

فارسی اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: تدریس نشانه ی یک شکلی (ذ ) با داستان بیان شد ، تدریس کلبه ی دوستی، آشنایی با کلمات درس جدید و جایگاه نشانه ، روانخوانی درس سفر دل پذیر انجام،ترکیب خوانی انجام شد ، روانخوانی با کتاب کلمه های کوچولو درس سفر دل پذیر با مشارکت دانش آموزان انجام شد.
تکلیف: فایل کتاب فارسی گلی جهت روانخوانی دانش آموزان بارگذاری شد.

نگارش اول

مدرس: حاجی یخچالی، مریم
فعالیت: تدریس کلبه ی دوستی نشانه ی( ذال ) در جدول آموزشی انجام شد.
تکلیف: فایل کتاب درختی بارگذاری شده است ،گل پسرانم امروز فقط صفحات 109 و 110 را حل کنند و تا قبل ساعت 21 در پرتال ارسال شود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: