1404/09/17
ریاضی دوم
مدرس:
حسن زاده، هانیه
فعالیت:
صفحات 56 تا 60 از کتاب ریاضی با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
تکلیف:
از عدد 150 تا 170 به عدد و حروف بنویسید.
فارسی دوم
مدرس:
حسن زاده، هانیه
فعالیت:
درس هفتم از کتاب فارسی با عنوان «دوستان ما» توسط دانشآموزان روانخوانی، درست و نادرست، گوش کن و بگو و کلمات مهم املایی مشخص شد.
تکلیف:
روانخوانی از درس هفتم انجام شود.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
درس 10 (همراه بانک) و درس 11 (کالا و خدمت) تدریس شد و درباره آشنایی با همراه بانک و موارد استفاده از آن و آشنایی با کالا و خدمت و درک تفاوت آنها گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
کتاب داستان "کی با من پیتزا میپزد؟" معرفی شد.
تکلیف:
پسران عزیزم، برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس دهم (صفحات 80 تا 82 کتاب) و فعالیت منزل درس یازدهم (صفحه 86 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید و هفته آینده روز دوشنبه به مدرسه بیاورید.
پیشنهاد میشود؛ قصه صوتی «کی با من پیتزا میپزد؟» را گوش بدهید یا کتاب را بخوانید.
هوش و ریاضی
مدرس:
حسن زاده، هانیه
فعالیت:
سوالات هفته دوازدهم و سیزدهم از کتاب هوش در کلاس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
1404/09/16
ریاضی دوم
مدرس:
حسن زاده، هانیه
فعالیت:
عدد صد و جایگاه آن در جدول ارزش مکانی توضیح داده شد.
تکلیف:
از عدد 100 (صد) تا 150 (صد و پنجاه) به عدد و حروف نوشته شود.
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
حسن زاده، هانیه
فعالیت:
درس هفتم از کتاب هدیه با عنوان «مهمان کوچک» با هدف آشنایی دانشآموزان با مهربانی پیامبر در برخورد با کودکان، تقویت احساس خوشایند و ایجاد علاقه نسبت به حضرت محمد (ص) تدریس شد.
تکلیف:
پاسخ سوالات درس هفتم هدیه های آسمانی بارگذاری شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
در این جلسه، مفاهیم گوینده و شنونده مرور شد و دانشآموزان با استفاده از بارش فکری ، مهارتهای یک شنوندهی خوب را تمرین کردند. سپس درجات مختلف بلندی صدا (بیصدا، کتابخانهای، معمولی، پرزنت و استادیوم) با نمایش اسلایدها و مثالهای عملی معرفی شد. در پایان، دانشآموزان درجات مختلف صدا تمرین کردند تا بتوانند در موقعیتهای مختلف، کنترل صحیح صدای خود را بهکار بگیرند.
تکلیف:
بچه ها یک نقاشی یا کاردستی از پوستر Level Voiceدرست کنند.
1404/09/15
املا دوم
مدرس:
حسن زاده، هانیه
فعالیت:
املای تقارنی از درس ششم کتاب فارسی با مشارکت دانشآموزان انجام و حکایت خوش اخلاقی روانخوانی شد.
تکلیف:
املا از درس ششم نوشته شود.
مهارت زندگی
مدرس:
اصغری، هدی
فعالیت:
مبحث مدیریت ترس آموزش داده شد و با دانش آموزان بحث و گفتگو شد.
1404/09/14
1404/09/12
فعالیت:
چناچه آگاهی داشته باشید هر ساله آزمونهای تیمز و پرلز با چند هدف عمده از جمله سنجش پیشرفت ریاضیات و علوم (تیمز) و مطالعه سواد خواندن - پرلز (درک مطلب) توسط انجمن بین المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در سطح دنیا برگزار میشود.
این آزمونها، به نوعی محک ارزیابی نظامهای آموزشی در کشورها و میزان موفقیت نظام آموزش و عملکرد آن است. بسیاری از دولتها، رتبه کشور خود را به ضعف و قوت برنامههای آموزشی خود، تعبیر میکنند.
آزمون «تیمز» روند آموزش ریاضی و علوم را میسنجد و آزمون «پرلز»، پیشرفت سواد خواندن ادبی و معلوماتی دانشآموزان را ارزیابی میکند.
در همین راستا مجموعه علوی هر ساله به برگزاری شبیهساز این دو آزمون می پردازد. در سال تحصیلی جاری نیز این دو آزمون در تاریخ های 18 و 19 آذر برگزار خواهد شد. لذا به جهت آشنایی بیشتر شما عزیزان با نمونه سوالهای این آزمونها، سوالات آزمون تیمز و پرلز سال گذشته در بخش متن ادبی و متن اطلاعاتی در اختیارتان قرار دادهمیشود. حتما سوالات را تا روز پنجشنبه 13 آذر با دقت حل کنید.سوالات در قسمت تکالیف بارگذاری شدهاست.
ریاضی دوم
مدرس:
حسن زاده، هانیه
فعالیت:
درس اول از فصل سوم کتاب کار ریاضی با عنوان *اشکال هندسی و خصوصیات آن* در کلاس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
تکلیف:
ارمغان شماره 10 انجام شود.
علوم دوم
مدرس:
حسن زاده، هانیه
فعالیت:
درس پنجم از کتاب کار علوم علوی با عنوان *پیام رمز را پیدا کن 1* با مشارکت دانشآموزان در کلاس انجام شد.
فارسی دوم
مدرس:
حسن زاده، هانیه
فعالیت:
درس ششم از کتاب کار علوی با عنوان *کوشا و نوشا* با مشارکت دانشآموزان در کلاس انجام شد.
تکلیف:
یک املا از درس کوشا و نوشا نوشته شود.
قرآن دوم
مدرس:
حسن زاده، هانیه
فعالیت:
سوره مبارکه توحید خوانده و مبحث "ه" در کتاب قرآن تدریس و عبارات قرآنی مربوط به آن با مشارکت دانشآموزان همخوانی شد.
زیبانویسی
مدرس:
حکیمی، فاطمه
فعالیت:
صفحه 36 و 37 و 44 و 45 کتاب نوشته شد.
تکلیف:
سطر نویسی "صدای پرندگان خوش آواز است." پنج بار نوشته شود.
شطرنج
مدرس:
رحمت پیشه، امیر حسین
فعالیت:
مباحث کیش و کیش و مات در کلاس آموزش داده شد.
