1404/07/27
ریاضی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
کتاب کار ریاضی صفحه 28و 28 رفع اشکال شد.
تکلیف:
صفحه 30 تکمیل شود.
فارسی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
درس سوم تدریس شد.
کلمات هم معنی در دفتر مشق نوشته شد.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
تکلیف:
کتاب کار اجتماعی آورده شود.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
تکلیف:
هدیه پرسیده خواهد شد.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
صفحات و16 و17 و18 سر کلاس حل شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
طاهری، ملیکا
فعالیت:
امروز در کلاس «اتیکت»، بهدلیل برگزاری فستیوال غذا، جلسه بهصورت کوتاهمدت برگزار شد و در این زمان، گفتوگویی کوتاه دربارهی «نتیکت» (آداب رفتار در فضای مجازی) انجام گرفت.
تکلیف:
لطفاً تمامی دانشآموزان، یک دفتر مشق 40 یا 60 برگ برای دروس «مهارت» و «اتیکت» همراه خود داشته باشند. این دفتر برای هر دو کلاس مشترک بوده و تهیهی یک دفتر کافی است. از همکاری و توجه شما سپاسگزارم.
1404/07/26
ریاضی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
مرور فصل اول حل شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحه 29 نوشته شود.
فردا کتاب کار ریاضی آورده شود.
فارسی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
گنجینه ی شماره ی 2 انجام شد.
املا پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
دیکته گفته شد.
ورزش پنجم
مدرس:
اسدی، محبوبه
فعالیت:
جهت اطلاع اولیای عزیز، گرم کردن شامل حرکات کششی، جنبشی، انعطافی، درجا ،دو ،تمرین و تکرار پاس سینه،آموزش پاس زمینی ،صورت گرفت ،سرد کردن در پایان کلاس.
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
تکالیف تصحیح شد. حرف ر و اتصالاتش، آموزش داده شد. کتاب خطاطشو، صفحات 11 و 12 نوشته شد. کتاب خط تحریری، صفحات 11 و 12 نوشته شد.
تکلیف:
کتاب خطاشو، صفحهی 13 نوشته شود.
1404/07/23
ریاضی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
کتاب ریاضی تا آخر سوال 2 صفحه 17 در کلاس حل شد.
تکلیف:
ارمغان شمارهی 4 حل شودو شنبه آورده
شود.
فارسی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شد.
نگارش پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
نگارش درس دوم تکمیل شد.
رباتیک
مدرس:
بهرام بیگی پور، میترا
فعالیت:
ادامه ساخت ربات چرخ و فلک
مهارت زندگی
مدرس:
طاهری، ملیکا
فعالیت:
امروز دربارهی موضوع اضطراب گفتگو شد. در این جلسه، توضیح داده شد که اگر انسان بهطور مداوم به افکار اضطرابآور بیندیشد، دچار نگرانی و دلهرهی بیشتری خواهد شد. همچنین تأکید گردید که در چنین شرایطی، بهتر است افکار مثبت و سازنده را جایگزین افکار اضطرابآور و غیرمنطقی کنیم تا احساس آرامش و تعادل روانی در ما تقویت شود.
تکلیف:
تکلیف صفحهی 13 برای هفتهی آینده، در زنگ هفتم کلاس مهارتهای زندگی انجام شود. یادآوری میگردد که انجام این تکالیف دارای نمرهی ارزشیابی بوده و در ارزیابی نهایی دانشآموزان تأثیر خواهد داشت.
1404/07/22
ریاضی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحه 14 و 15 تدریس شد.
تکلیف:
صفحه 28 کتاب کار ریاضی نوشته شود.
علوم پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شد.
کتاب کار علوم درس دوم تکمیل شد.
فارسی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
درس اول و دوم پرسیده می شود.
تکلیف:
درس اول و دوم پرسیده میشود.
کتاب کار فارسی آورده شود.
نگارش پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
تکلیف:
کتاب نگارش آورده شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
تکلیف:
کتاب کار اجتماعی درس سوم نوشته شود.
هنر پنجم
مدرس:
ثمری، مینا
فعالیت:
امروز کاغذهای اصلی برای نقاشی به دانشآموزان عزیز تحویل داده شد.
آنها با شور و اشتیاق، اتودهای اولیهی طرحهای خود را با موضوع "هدر رفت آب "آغاز کردند.
آغاز یک مسیر خلاقانه و پر از رنگ و تجربه ، در کنار هم.
1404/07/21
ریاضی پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
مبحث عدد های مرکب رفع اشکال شد.
علوم پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شد.
تکلیف:
کتاب کار علوم صفحه 22 و 23 نوشته شود.
فردا کتاب کار علوم آورده شود.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
بیگلری، رقیه
تکلیف:
صفحه 16 تکمیل شود.
رایانه
مدرس:
ابوالقاسم حسینی، مرضیه سادات
فعالیت:
بلوک قلم و مهر زدن در نرم افزار اسکرچ آموزش داده شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
بیک وردی، بهار
فعالیت:
درود بر شما اولیا محترم
امروز 2بازی با لیوان (کاپ گیم) به صورت گروهی انجام شد:
در ابتدا به صورت دایره دور هم نشستیم و با شمارش 4 تایی به صورت گروهی و همزمان بازی شد.
جابه جایی لیوان به صورت :آماده (دست راست بالا) با شماره 1 کف دست رو لیوان /با شماره 2 دوست سمت راست/با شماره 3یه دست قشنگ/با شماره 4یه دست قشنگ.
بادی پرکاشن به صورت (پا/ضربدر/پا/بشکن)
اهداف بازی: تقویت هماهنگی چند عضلهای و چندحسی/ افزایش انعطافپذیری ذهنی و حرکتی/ تقویت حافظه کاری و حافظه حرکتی/ بهبود توجه و تمرکز/ تقویت مهارتهای ریتمیک و موسیقایی / افزایش هماهنگی چشم و دست و کنترل حرکتی ظریف.
بازی دوم: بچه ها به صورت دو نفره رو به روی هم نشستند و با شمارش 2تایی لیوان ها را باید جابه جا میکردند و سپس 3ضربه به دوست رو به رو میزدند.این بازی مدام تند تر و سرعت بالاتر میرفت.
اهداف بازی: تقویت مهارتهای اجتماعی و کار گروهی/بهبود هماهنگی چشم، دست و دقت حرکتی / افزایش سرعت واکنش و تمرکز / تقویت شمارش و مهارتهای ریاضی اولیه/ افزایش مهارتهای شنیداری و ریتمیک / شادی، خنده و تخلیه انرژی مثبت / یادگیری در حین حرکت (movement-based learning).
